六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車已普及到了每家每戶。
對于汽車，我們并不陌生，它是非常方便的一種交通工具。有了汽車，我們不僅可以隨心所欲地想去哪兒就去哪，還可以減少時間，縮短距離。但是，好歸好汽車也有許多壞處，比如說污染環(huán)境，交通堵塞……不過在未來，這些問題早就被解決了。
在未來，汽車可就是一個“變形金剛”了。你叫它大、它就大；你叫它小，它就小。真是無所不能！外出旅游是每個人無比向往的生活，但是面對昂貴的價格，許多人只能望洋興嘆。可如今，有了新型汽車，人們就不再為價錢而感到無奈了。這種汽車不僅能日行千里，還方便攜帶。如果你在喧嘩的集市，就可以把汽車變成手掌的大小；如果你在郊外，這時你就可以把汽車變大，并組裝成一個漂亮的小別墅，帶著它去“云游四海”，保證令人“羨慕嫉妒恨”!
這種新型汽車還有一個最大的好處就是不會污染環(huán)境！據(jù)目前情況來看，石油可能再過25年左右就會枯竭。不過有了這個新型汽車就可以不用擔心。因為新型汽車的發(fā)動機是由太陽能和月亮能組成的，將它們散發(fā)出的`光芒結合在一起，能組成一種能源，由此來發(fā)動汽車，既環(huán)保又不浪費錢！這種汽車還有一種能源收集功能，每當隕石沖破大氣流而燃燒時，汽車就會自動接受它的能源，有了這種能源，汽車就可以用上幾十年都不換能量呢！
對了，不僅環(huán)保，汽車還配有自己駕駛，自動按摩。自動備茶飯等高級功能，一定讓你贊不絕口！哦，當然像這么好的汽車，一定配有飛行，潛海等功能，讓它帶你去探險吧！
怎么樣，未來的汽車神奇吧！
六年級年的作文 篇2
早晨，一陣涼風把我從夢中喚醒，我睡眼朦朧的從床上爬了起來，呀！風中似乎含著古色古香的氣息。今天，趙老師要帶著我們訪問具有上下五千多年歷史的婺州窯遺址——漢灶村。
我們停下車子，面前是一座高高的房屋，頭頂上還有一塊端端正正的牌匾。踏進屋子，我被眼前的一片氣派所驚住了：木料顏色深淺不一，木柱縱橫交錯，卻依然有一種特殊的美麗，頭頂?shù)募y路疏密不一，一看就是精心設計過的，面前的小池塘，成了整所住宅的點睛之筆。人們就連端茶倒水的功夫，都是練過的。這是同學的家中，也就是她，組織了這次活動。
我們步行過去，雖然路途遙遠，但不覺得費力。終于到了，是一幢宏偉的建筑。我們大踏步進去，映入眼簾的是一張巨大的立體圖。它上面描繪了“婺窯”的源遠流長，讓我們紛紛贊嘆不已。眼前，呈著一件件完美的陶器。它們形狀鮮明，做工精巧，雖然看上去就像我們平時做的手工泥，但它的一筆一畫，都極富人情味，好像活的一樣。
我們懷著澎湃的感情，繼續(xù)向前走，終于到了此行的目的地——漢灶村文化禮堂。一踏進門，就被一股莊重嚴肅的氣氛所感染，墻壁上貼著的二十四孝圖引起了我的注意。我仔仔細細地觀賞了以后，深深地為之觸動。它上面雖然只有寥寥數(shù)筆的簡筆畫，但是將二十四孝清清楚楚地展現(xiàn)了出來，使我深刻地體會到了自己的'不足。受益匪淺的我覺得，以后一定要按照上面的一項一項認真地去做到。
俗話說文化禮堂都是傳承傳統(tǒng)文化、展示村莊形象、豐富文體活動的建筑，我們走上樓去，想要一睹它的風采。
眼前是一個會議室，比起我們往常的會議室，倒沒有什么特別之處。四周都沒有人，我們便忙里偷閑地當起了“大領導”來！逍遙了一會兒，一位阿姨的聲音打斷了我們。她是這兒的負責人，在我們趙老師的極力引薦下，她給我們講起了文化禮堂的歷史。墻上貼滿了古今中外的名言警句，似乎在激勵我們不斷向前。
飽覽了一番眼福后，我們打道回府。不僅帶回了一路的夕陽，還帶回了美好的回憶。婺州窯址和文化禮堂都是漢灶村的文化瑰寶，令人贊嘆和難忘！
六年級年的作文 篇3
歲月匆匆，轉眼間，結束了小學六年的學習生涯，我們把美好的記憶，收藏進內(nèi)心的匣子，20xx年金燦燦的秋天，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤剑M入了我夢寐以求的中學。
這里環(huán)境優(yōu)美，學風嚴謹，有全市一流的教師，有來自各間學校的優(yōu)秀學生，真可謂是群英薈萃，高手云集。在這里，沒有過去式。無論你過去學習成績多么優(yōu)秀，多么出色，現(xiàn)在，一切都得從零開始，站在新的起跑線上，朝著新的目標去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的'環(huán)境，新的老師，新的同學，新的學科……新鮮氣息撲面而來，緊張而忙碌，苦澀而快樂。
在橙色的記憶里，早起晚睡、挑燈夜讀成了習慣。做作業(yè)、背英語單詞，預習語文、數(shù)學、政治、歷史、地理、生物，看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。當解出了幾道數(shù)學難題，熟記了幾個英語單詞，寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡，可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里，我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數(shù)學考試，教室里同學們都在
“沙沙沙”地答題，而我卻陷入了對幾道應用題的思考中。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了。看著試卷上的分數(shù)，淚水嘩嘩地流了下來，自責、心酸、沮喪籠罩著我。這時，我想起一位哲人的名言——面對挫折不應屈服，更不應該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓，失敗是成功之母。
我擦干眼淚，打開試卷認真分析，找出錯題原因，總結經(jīng)驗教訓，并付諸行動。我每天都會預習數(shù)學知識，把不懂的題圈出來，向老師請教。上課認真聽講，認真完成作業(yè)，還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經(jīng)過一段時間的努力，我對數(shù)學重拾信心，在之后的幾次考試中，我都取得了好成績，收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里，周末我會一個人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫，也會和一群朋友出去打打羽毛球，嘰嘰喳喳，嬉戲逗樂，好不愜意。
緊張、忙碌、苦澀、充實而快樂。
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