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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2025-01-11 12:23:13 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

親愛(ài)的陸校長(zhǎng):

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的`身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已作文

  學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。作文

  希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

六年級(jí)年的作文 篇2

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我乘公交車來(lái)到了奶奶的老家。下午的時(shí)光是美好的,伴著溫暖的陽(yáng)光和停車聲,我走進(jìn)了這個(gè)小屯。路兩旁栽著高大挺拔的大樹(shù),拂面而來(lái)的清風(fēng)讓人感到愜意。漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小路上,真有種讓人說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)。

  那農(nóng)家小院,一棵古柳,兩三棵石榴樹(shù),竹竿與葡萄藤,青澀的果實(shí)隱隱約約。豆角在墻那邊,尚未成熟,陪伴它的還有絲瓜,雖說(shuō)還未到收獲的季節(jié),小巧的絲瓜已經(jīng)掛在那蜿蜒曲折的藤條上了。再看看墻西中間,種著茄子,半白半紫,好看得很。還有韭菜,大蔥,冬瓜……熱鬧的.就像在開(kāi)蔬果大會(huì)。再推開(kāi)東邊那扇門,要,好不熱鬧:亂嚷嚷的豬圈,鬧哄哄的牛棚,還有雞窩,大公雞正在那賣弄他那好嗓門。好一個(gè)農(nóng)家小院,好一片生機(jī)勃勃的景象。在田野,這個(gè)小鎮(zhèn)又向我呈現(xiàn)出一片田園景象:火紅的高梁隨風(fēng)搖擺,金燦燦的大片麥子,有一部分是青綠色的。綠油油的菠菜,紅艷艷的西紅柿,還有那在成長(zhǎng)期的玉米,農(nóng)民們頂著烈日,在農(nóng)田里工作。

  轉(zhuǎn)眼到了湖邊,邊上種著柳樹(shù)。太陽(yáng)透過(guò)柳樹(shù)照在湖里,光亮亮的,想一塊漂亮的寶石。忽然又一陣風(fēng)吹來(lái),我不清晰的大腦回過(guò)神來(lái)。抬頭一看天,太陽(yáng)在慢慢落下。燦爛奪目的晚霞就像仙女的嫁衣,一道火紅,一道粉紅,一道天藍(lán),一道絳紫。再往下看看,湖里倒映著夕陽(yáng)的倒影讓人炫目。一時(shí)間,我竟分不出個(gè)哪是實(shí)物哪個(gè)是倒影了。就是在技藝高超的畫家也描繪不出那漂亮的景色。鄉(xiāng)間特有的紅磚瓦房在夕陽(yáng)的呈現(xiàn)下輪廓越來(lái)越清晰,越來(lái)越醒目。

  我醉了,醉倒在這夕陽(yáng)下,醉倒在這鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),醉到在這迷人的自然風(fēng)光。

  夕陽(yáng)把我的影子拉的越來(lái)越長(zhǎng)……

六年級(jí)年的作文 篇3

  我喜歡雨。我喜歡雨前轟隆隆的雷聲,烏云密布,這使我一看就想發(fā)笑:難道這就是我們共同的祖先—盤古的鼾聲?呵呵,真搞笑!

  我喜歡雨中的感覺(jué):那么清爽,那么自然!

  我喜歡雨后的滋潤(rùn),那么透徹,那花香彌漫的世界,這都是雨的功勞,因?yàn)樗盐覀円惶斓目鞓?lè)傳遞給了每一個(gè)人……

  相對(duì)來(lái)講,我是愛(ài)學(xué)習(xí)的一份子,也是愛(ài)玩的一份子。所以我喜歡在雨中玩耍、嬉戲。比如“蜻蜓點(diǎn)水”啦什么的。但每次玩,身上就會(huì)變得臟兮兮的,就像那只“不愛(ài)干凈的小豬”似的;要么變成一只“落湯雞”,要么滿身都是泥。但這并不能束縛我,因?yàn)槲覑?ài)雨,在雨中,我漸漸的感到快樂(lè)是無(wú)處不在的!

  每一次下雨,我都不想下雨,只因?yàn)槲腋嗟目鞓?lè)在雨中。以至于,有一次二年級(jí)的時(shí)候:那個(gè)下午悶得厲害,我便知道了下午(更深一些的時(shí)候)會(huì)下雨。但我并不慌張。因?yàn)槲夷X子里想的.全是在雨中怎么潑,怎么玩,所以那一下午我完全沉浸在完了之中,有時(shí)我還會(huì)傻傻的發(fā)出“咯咯”的笑聲。但那個(gè)下午,媽媽給我送來(lái)了雨披,我很惱火:“哼!我今天不想穿,我也不想穿。好了媽媽,趕緊把它帶回家去吧!”但媽媽還是留下雨披,獨(dú)自走了。

  放學(xué)以后,我當(dāng)然也是不甘落后,直接把雨披塞進(jìn)書包就出了教室。

  出了教室了以后的我像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo),我一會(huì)兒這兒看看,那兒瞧瞧,一會(huì)兒這兒走走,那兒跑跑,走走停停,我仿佛進(jìn)入了童話般的世界:一個(gè)優(yōu)雅的公主在雨中翩翩起舞,像一只蝴蝶一樣美麗動(dòng)人。我想了想又發(fā)出了一陣傻傻的笑,我突然感到一陣的冰涼,一看!不由得大跌眼鏡:身上能濕的地方都濕了,但我的心事熱乎乎的,像一個(gè)大暖爐。

  爸爸總說(shuō)我,男不像男,女不像女,像個(gè)瘋子。但我不管別人怎么說(shuō)我,手長(zhǎng)在我的臂膀上的,我愿意,我也喜歡。這時(shí)的雨,又悄悄的滑過(guò)我的臉龐,像一個(gè)小孩似的調(diào)皮,這時(shí)的雨珠,是我?還是真正的雨珠呢?我也不知道……

  嘿!伙伴們,你們愛(ài)雨嗎?如果愛(ài),就加入我們的行列,感受雨中的溫暖吧!你們聽(tīng),雨又在歌唱了……

六年級(jí)年的作文 篇4

  勤儉——是我家的傳家寶。

  我的父母都是個(gè)勤儉人,比如:衣服破了媽媽會(huì)自己補(bǔ),扣子掉了媽媽會(huì)自己縫。毛巾用破了拿去當(dāng)抹布。爸爸要求我飯碗要吃干凈,不然以后臉上就會(huì)長(zhǎng)很多痘痘,我的爺爺是這么要求我爸爸的,我的太奶奶也是這么跟我爺爺說(shuō)的。

  “飯碗要吃干凈,不然以后會(huì)麻臉!”這句話成了我家已經(jīng)祖?zhèn)魅?“傳家寶”啦!以前我總覺(jué)得他們太小氣了,但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)這種精神比什么金銀財(cái)寶可貴多了,這才叫真正的傳家寶!

  我會(huì)有這種想法是源于暑假里的某一天。

  那天,我還是像往常一樣和爸爸媽媽吃著午飯,可是我不長(zhǎng)記性,又忘記把飯粒吃干凈了,爸爸習(xí)慣性的一瞟,看到了碗里的幾粒飯,臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái),他指著我的飯碗對(duì)我說(shuō):“陳樂(lè)祺,趕快把你的飯吃干凈!你不怕長(zhǎng)大以后變麻子嗎?”我對(duì)爸爸反駁道:“爸!你太強(qiáng)迫癥了!連這幾粒飯都要糾結(jié)半天。”“這和強(qiáng)迫癥沒(méi)有關(guān)系!勤儉節(jié)約是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,你是不知道,這幾粒飯?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候就等于幾粒金子!”爸爸將正要去廚房放碗的我給攔下了,看來(lái),這次他是不會(huì)輕易善罷甘休的。我故意優(yōu)哉游哉的坐回飯桌上,慢慢的將一粒一粒米飯吃下去。爸爸看急了,吼道:“吃快點(diǎn)!”我沒(méi)有理睬他,繼續(xù)慢慢吃,吃完就回房間了。不久后,媽媽進(jìn)來(lái)跟我做起了思想工作,她講起了爸爸小時(shí)候的故事:“你爸小時(shí)候家里很窮,連飯都吃不飽,那時(shí)候你太奶奶每種菜只讓別人夾一次,可想而知,那時(shí)候飯有多珍貴啊,更何況現(xiàn)在社會(huì)在不斷進(jìn)步,你作為一名少先隊(duì)員,更不能浪費(fèi)糧食。”我這才恍然大悟,才明白自己剛剛的做法的確是錯(cuò)的。于是,我就去向爸爸道歉了。

  就像爸爸說(shuō)的“幾粒飯就是幾粒金子。”我們不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)檫@都是農(nóng)民伯伯辛苦與汗水的結(jié)晶。我很佩服爸爸能牢記這種家風(fēng),自打那天起,我就下定決心要把這種勤儉節(jié)約不浪費(fèi)的家風(fēng)傳承下去,讓它成為我們家世世代代的傳家寶!

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