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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
時光匆匆，美好的日子過得飛快，又一去不返了，親人走了，卻再也回不來了，那時的時光，這時回憶起來真是美好的！
爺爺死了，他的遺體躺在了火葬場里，我才知道，爺爺對我有多么重要，想到再也看不到爺爺的聲容笑貌時，我才遺憾不已。
爺爺去世的前二年的春天，那時正是花朵盛開的時候，紅的、綠的、白的、紫的.，都有，我摘下一朵粉色的花朵；把它別在頭發上，仿佛又拉著爺爺那布滿繭子的“小刀”手，一起去公園玩了。
到了那兒，我直奔游樂園，玩玩木馬，玩小飛機，還試了試我一直不敢做的青蛙跳，但是，還是嚇得我半死不活的，又和爺爺玩了碰碰車，我和爺爺一人一輛，雖然，我是第一次開，但是還是像一個老司機一樣，左開開，右開開，總是不去撞人，直到我被撞了個“熄火”時，才發了瘋似得撞車，可是時光匆匆，我沒過癮多久，就結束了。這可能是爺爺帶我去得最后一次游樂園。他一回去的第二天就病了。
日月如梭，我們不能抓住當小偷的腳步的！
六年級作文300字 篇2
在這個大千世界，我要感謝的人很多。
我感謝我的父母，因為，是他們給了我生命，似乎他們給了我學習的條件及幸福 的生活。他們是最愛我的人，也是我最愛的人。
我要感謝我的'老師，他們辛勤地培育我們這些幼嫩的花朵。老師如橋，用他們的身軀和精力，為我們鋪設一條通往成功的路。
我要感學城市清潔工，他們是城市中的美容師。假設全國每人往地上扔一塊紙，13億人就是13億塊紙，如果沒有清潔工，我們的國家豈不成了垃圾國度？所以我感謝他們的無私奉獻。
我感謝為了革命事業犧牲的的人。他們為了新中國的成立而犧牲了自己的生命，用鮮血染紅了鮮艷的國旗。要是沒有他們，我們還能有今天幸福的生活嗎？
這些人不僅值得我們敬佩，更值得我們去感謝。感恩身邊一切美好，讓我們手拉手，共同創造美好的明天。
六年級作文300字 篇3
劉安曾說：“馬先馴后求良，人先信而后求能。”是的，是誠信為先，我們要做的所有事情中，誠信是我們首先要做到的。只有誠信，才可以帶我們渡過河流，踏上橋梁！
誠信是成功者邁出的第一步，誠信也是失敗者缺少的一部分。一個失敗的人，失敗大多數是因為他們沒有誠心，也對別人沒有誠信。我想大家都聽說過烽火戲諸侯的故事，周幽王為博得妃子一笑，點燃了邊關的烽火，欺騙了諸侯們，當諸侯們知道這件事情的原因后憤然離去。時間過去了五年，這個地方面臨了真正的危險，可是當再次把烽火點燃時，卻沒有諸侯愿意來，導致國破家亡，這就是失信的.后果！
無論是一個人還是一個集體，或者是一個國家，誠信都是很重要的。只有誠信才能讓一個國家不斷發展，才能讓一個人得以進步。如果有誠信，那么就會有了一路向前的保障，才能比別人更快達到自己的目標！
海涅說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
六年級作文300字 篇4
早晨起來，小鳥嘰嘰喳喳地和我打著招呼，白云在天上安然地睡著，太陽還沒有起床，一切顯得那么憂傷和陰沉。
到了卯時太陽才慢慢地從搖籃里露出它那小肚皮，辰時的時候太陽才剛開始伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了，發出強烈的光，真暖和呀！
天空像一望無際的大海，大海上有許多魚兒游過，形狀各不相同，有的像一只天鵝，有的像一只海豚，它們在天空上跳著優美的舞蹈，還唱著動聽的歌。
天空像大海也像一塘湖水，靜得讓人不敢去打擾，偶爾的蜻蜓點水，平靜的湖面才泛起一層水波，而我的思緒也隨著那群鳥兒飛蕩起來。
望著天空，所有的煩惱都將拋到腦后，它帶給了我美好的想象，趴在窗邊感悟著美好的一天，問自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫在這片朝霞染紅的.天空上。
到了夜晚，天空換上了燕尾服。黑夜，月亮像一個大玉盤嵌在寧靜的天空上，星星像美的無暇的藍寶石掛在寧靜的天空上，它們為所有的孩子編織了一首如夢的童謠。
黑格爾說過一句話：“一個民族有關注天空的人，他們才有希望；一個民族只有關心腳下的事情，那是沒有未來的。”而我們就是關注天的那一個。
六年級作文300字 篇5
哎！我們這些六（4）班的壞小子們，老師在時，表現得十分懂事，老師不在時，卻又如此“放肆”，真是名副其實的兩面派啊！
“叮鈴鈴……”夕會課上課鈴響了，可是不知道為什么老師遲遲未到。我也沒有多想什么，便開始獨個兒寫作業，對于周圍同學的吵鬧，我也是以事不關己，高高掛起的態度面對，畢竟寫完作業才是第一大事。許久過去了，仍然不見顧老師的身影，同學們逐漸膽大起來，開始大聲講話。但是，他們的“敵人”班長，也在努力與其對抗。由于顧老師一直未來，我不由自主地往窗外看了看。正聊得歡的同學忽然安靜了下來，大家整齊地看向了窗外，原來僅僅只是虛驚一場啊！我們又開始聊天，突然張子涵對我說：“你快看！”“看哪？”我疑惑的問，“當然是窗外啦！我好像看到顧老師了”“你是不是太敏感了？沒有人呀？”我又接著問道“或許是吧！”不一會兒，朱溢俊操著渾厚的聲音突然喊道：“顧老師來了！”有的同學裝作看書的'樣子；有的同學開始“奮筆疾書”；還有的同學仍然在偷偷地小聲講話。
同學們，讓我們做自覺遵守紀律的好學生，做到老師在與不在場時一個樣，讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧！
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