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六年級(jí)的作文300字錦集[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天早晨,我一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)天地間白茫茫一片,空中是飛舞的雪花,地上像鋪了一張柔軟的白地毯,一幢幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!
走在上學(xué)的路上,潔白的雪花不知疲倦地從天空中飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小天使,飄到哪里,就給哪里帶來(lái)快樂(lè)和豐收。冬雪像一位高明的化妝師,不一會(huì)兒,我的頭發(fā)、睫毛全變成白色的了,活脫脫的一位“白雪公主”!
我來(lái)到學(xué)校,嘿!可真熱鬧!你瞧!那邊的同學(xué)隨手抓起一團(tuán)雪,握成一個(gè)雪球,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“啪”打中了!被打中的同學(xué)什么也沒(méi)說(shuō),眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),躲到一邊找來(lái)了一大堆雪球,雙手出擊。那位剛剛還眉飛色舞的同學(xué),這下左躲右閃,一不留神兒還滑倒了,被飛來(lái)的雪球砸了個(gè)正著,他只好舉手“投降”。
雪下了整整一天一夜。雪后初晴,陽(yáng)光普照,我站在窗前,放眼遠(yuǎn)望,只見(jiàn)遠(yuǎn)處四季常青的松樹(shù)滿(mǎn)身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán),好一個(gè)銀裝素裹的'世界!
雪,我愛(ài)你的純潔美麗,謝謝你為我們的校園帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇2
走進(jìn)西湖,給我的感覺(jué)只有一個(gè)字:悠。
水是悠的。西湖的水,好似窈窕淑女,悠閑地臥著。什么“花港觀魚(yú)”,什么“平湖秋月”,就給人一種平靜的美。這種美,是一種風(fēng)平浪靜的美,不是一時(shí)平靜,也不是一天平靜,而是日日平靜。沒(méi)有波濤洶涌的氣勢(shì),沒(méi)有小浪涌起的優(yōu)雅,就是水平如鏡的淡雅。這種美,是透明清澈的美,有淡藍(lán)的優(yōu)雅,有映天的透澈,有給人一種淡泊的美。
云是悠的。西湖的云,慢慢地飄,靜靜地賞,只是居高望遠(yuǎn),并不一目十行。倒映在水中,一種藍(lán)白相間的雅致,便展現(xiàn)了出來(lái)。
魚(yú)是悠的'。西湖的魚(yú),并不像別的魚(yú)一樣,一見(jiàn)食物就蜂擁而來(lái),你爭(zhēng)我搶。西湖的魚(yú),看見(jiàn)食物,便召喚伙伴,成群結(jié)隊(duì),卻不亂不鬧,慢慢地,整齊地游來(lái)。也不爭(zhēng)魚(yú)食,不比速度,只是你食飽了我食,沒(méi)有霸道,亦沒(méi)有搶奪,而是謙讓?zhuān)t讓?zhuān)僦t讓……
柳也是悠的。它像一位美麗姑娘,早上梳妝,中午等人來(lái)觀賞,幫我觀霞,亙古不變,給人悠閑的美。
走進(jìn)西湖,人也悠了起來(lái)。小孩子坐在長(zhǎng)椅上,觀看眼前的樹(shù)、水、魚(yú),青年人倚在欄桿處,欣賞著遠(yuǎn)處的落霞與落日,和景物一樣,變得十分悠閑……
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天我們班老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深有感觸。
我看見(jiàn)了幸福,我也懂得了幸福。
幸福是什么?
幸福是一個(gè)盲童對(duì)鋼琴的熱愛(ài),一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì),是自信,只有自己相信自己,才會(huì)得到真正的幸福!
幸福是什么?
幸福是一支舞蹈,是老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。是讓愛(ài)永恒,只有將自己的快樂(lè)用行動(dòng)傳遞給別人,才能發(fā)現(xiàn)幸福!
幸福是什么?
幸福是戰(zhàn)亂時(shí)期的人渴望得到和平年代似的和睦。還是堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候不放棄,不讓困難擊敗,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,讓自己歷經(jīng)的變成過(guò)程,不是結(jié)果,讓自己在中,更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)!
幸福是什么?
幸福是寬容,是理想,是,更是團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)了,才能使結(jié)果變得更加完美!
我明白了!幸福就在我們身邊,那可能是媽媽的'一聲叮嚀,可能是爸爸的喝斥,可能是老師的鼓勵(lì),也可能是同學(xué)見(jiàn)了面的問(wèn)候……
總之,幸福是無(wú)處不在的,也許,在一些尋常的事里,會(huì)找到不尋常的幸福。我們,就是最幸福的!
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我們的身邊,有很多值得我們敬的人,比如默默工作的清潔工人······
讓我最敬佩的人是,在馬路旁邊工作的清潔工人,他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈,有一次,我們?nèi)胰ヅ郎剑茉缇推鸫擦耍酥?chē)去一個(gè)地方,快到四點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)在馬路上打掃的`清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈,一塵不染,讓去上班的人看到一個(gè)垃圾也沒(méi)有。中午的時(shí)候垃圾在馬路上飛來(lái)飛去,到處都是,清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭,很多汽車(chē)在他們面前像箭一樣開(kāi)過(guò),假如被車(chē)撞到,后果不堪設(shè)想啊!晚上的時(shí)候,垃圾到處都是,他們每次都很晚回家。有一次,一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨,她看見(jiàn)以為女士把錢(qián)包弄掉了,她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過(guò)去,還給女士,女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說(shuō):“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾,你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事,但清掃垃圾可不是一件很容易的事,所以我們不要亂扔垃圾,不再讓垃圾飛來(lái)飛去,為了保護(hù)環(huán)境,讓我們做出貢獻(xiàn)吧!
默默在我們身邊工作的人們還有許許多多,我特別的敬佩他們。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我摔傷時(shí),我的家人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫我清理傷口;每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí),我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題;每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí),我的家人往往都不會(huì)讓我做,說(shuō)我還小、不懂事,要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的;每當(dāng)我字寫(xiě)得不好時(shí),媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話(huà),讓我的字往好里寫(xiě),同時(shí)我的.字寫(xiě)好的時(shí)侯,媽媽給我簽上更加努力。
有一次,那是六一兒童節(jié)的前夕,天都黑了,我和妹妹,還有一些我的好朋友,在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了,我的好朋友在我的后背上推了一下,我就摔倒了,我的手沒(méi)有扶住地,嘴和鼻子弄在了地上,皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí),我哭了,我和妹妹手握手回家了。回到家,爸爸、媽媽為我清理了傷口,還買(mǎi)了雪糕為我冷敷,使它不要再腫起來(lái)。第二天早上,媽媽說(shuō):“她昨天沒(méi)睡好,一直給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。
直到今天,我才知道,我的家人為我付出了很多。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛(ài)及了。
說(shuō)起她的`性格呢,那可是及其溫順了,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說(shuō)呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了,便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有,我支支吾吾的說(shuō):“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒(méi)有生氣,笑了笑,說(shuō):“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍,好像就沒(méi)有這回事一樣。
這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!
六年級(jí)的作文300字 篇7
六歲的時(shí)候,我非常幸運(yùn),能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,是度假的好去處。
那天,我們先在清澈見(jiàn)底的小河里坐竹排,在竹排上吃東西,吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里,生怕弄臟湖水,有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去,好像在跟我們捉迷蔵。太陽(yáng)的光照射在河里,水面波光粼粼,好看極了。
坐完竹排,我們來(lái)到了一線天,在一塊石頭上刻著“一線天”,石頭下面有一潭很小很小的湖,在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相,照完相我們就進(jìn)了,進(jìn)去的時(shí)候有一條很窄的小路,但是我們必須從這里過(guò)去,我過(guò)去還比較容易一些,可那些大人們嘛,就比較難過(guò)去,這就像陸游說(shuō)的`那樣:“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我走出去一看,原來(lái)是一個(gè)洞,可是洞里的景象又把我驚呆了:前面有一座吊橋,吊橋旁邊有一條護(hù)欄,橋下又有一潭清澈的湖水,湖邊彩燈映著湖面,好看了。
大金湖真美啊!有機(jī)會(huì)我還要去,我相信,下次去,大金湖一定會(huì)更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我從小就是一個(gè)不自信的小女孩,可是有一件事,徹底改變了我!
那天,學(xué)校要舉行一個(gè)征文大賽,當(dāng)老師把這個(gè)消息宣布出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)門(mén)都摩拳擦掌,躍躍欲試,可我以一副“跟我沒(méi)關(guān)系”的表情回家了。
在飯桌上,我向爸媽隨口說(shuō)了這件事,只想活躍一下氣氛。沒(méi)想到他們卻說(shuō)這是一次好機(jī)會(huì),讓我一定要去參加!
“別開(kāi)玩笑了!我根本寫(xiě)不好!”我說(shuō)道。
“你怎么知道你寫(xiě)不好?”媽媽說(shuō)。
“我們班好多寫(xiě)作高手都參加,我寫(xiě)了也超不過(guò)他們,凈丟人!”
“你怎么知道你超不過(guò)他們,你試過(guò)了?”
“.........”
結(jié)果那天我在爸媽苦口婆心的勸說(shuō)下,終于同意參加了,沒(méi)過(guò)幾天,我便捧回來(lái)了個(gè)第三名的證書(shū)。
其實(shí)有些事情,我們都是被困難和強(qiáng)大的.對(duì)手嚇怕了,縮手縮腳,不敢面對(duì)。如果你始終相信自己,也許結(jié)局回出乎你的意料。
自信是成功的一半!
六年級(jí)的作文300字 篇9
“一日護(hù)蛋活動(dòng)”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!這是我們的語(yǔ)文老師舉辦的活動(dòng)。顧名思義,每個(gè)人帶一個(gè)蛋,要保存一天下來(lái)蛋不破,還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,感覺(jué)很驚訝,為什么要舉辦這次活動(dòng)呢?我并沒(méi)有想太多,按照老師說(shuō)的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候,我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上,我拿著一個(gè)蛋,里面套一個(gè)袋子,外面套一層袋子,這樣的話(huà),外面的袋子破了,里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候,我不再像以前一樣亂跑,時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的`蛋。
第三節(jié)課下課了,我走在去廁所的路上,手摸著雞蛋,一個(gè)人突然向我奔來(lái),我急忙護(hù)住自己的雞蛋,“咚!”我們兩個(gè)撞在了一起,還好,雞蛋沒(méi)有破,但我的背很痛,哎!一日護(hù)蛋活動(dòng)真難啊!
雖然這次活動(dòng),我還是以失敗告終,但我知道了:我的媽媽真的很不容易,她為我付出的太多了,就這樣,我還天天跟媽媽犟嘴,不聽(tīng)媽媽的話(huà),天天氣媽媽?zhuān)刻於家尚〾氖拢媸遣粦?yīng)該啊!
我們一定要孝順?gòu)寢專(zhuān)覀円欢ㄒ龅叫ⅲ?/p>
媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>
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