六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我爸爸是個(gè)報(bào)社記者，經(jīng)常寫文章，發(fā)表在報(bào)紙上。他喜歡攝影，經(jīng)常背著一個(gè)大大的數(shù)碼相機(jī)尋找老建筑拍照，他說：“中國(guó)古老的建筑是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，重慶老建筑較少，因而彌足珍貴！”
我媽媽是公司職員，她和藹可親，心地善良。她喜歡看書，最近她在看房地產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)書，對(duì)經(jīng)商方面的書也特感興趣，比如：《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌，總是要在做飯的時(shí)候來上幾句，吵得我和爸爸不得安寧，她說：“做飯的時(shí)候，沒有人陪我，非常寂寞，唱歌可以給我?guī)砜鞓罚�不覺得累。”
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，喜歡英語、圍棋、彈電子琴，并且樣樣都獲了獎(jiǎng)：獲去年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，今年又獲全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；去年全國(guó)青少年電子琴大賽重奏和獨(dú)奏賽各獲三等獎(jiǎng)，并且今年考過了六級(jí)；圍棋被授予一段，今年要達(dá)到升二段的目標(biāo)。
在假期里，爸爸媽媽常帶我游覽祖國(guó)的名勝古跡：新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡；川藏線上蜿蜒曲折的山路，車陷然烏湖的驚險(xiǎn)，納木錯(cuò)迷人的.色彩，布達(dá)拉宮的神圣使我們難以忘懷；瀘沽湖自駕游中，夜行泥巴山，我們?cè)跐忪F中穿行，瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風(fēng)土人情，馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象；還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，更加熱愛祖國(guó)的大好河山。
我的家是一個(gè)和睦溫馨的家，我愛我家。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師。醫(yī)生。科學(xué)家。——————我的理想是當(dāng)一名偵探。
這個(gè)理想是我從四年級(jí)才有的，當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的'父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí)，一個(gè)男的殺了一個(gè)女的，并嫁禍給別人，柯南反復(fù)調(diào)查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級(jí)年的作文 篇3
暑假到了，同學(xué)們都像獲得了奧運(yùn)金牌似的一蹦三尺高。有的參加了羽毛球夏令營(yíng)，有的參加了乒乓球夏令營(yíng)，還有的參加了籃球夏令營(yíng)，而我要參加軍訓(xùn)。
一大早，我懷著無比激動(dòng)的心情去軍訓(xùn)處報(bào)到，領(lǐng)了軍人穿的.迷彩服。
第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿，教官讓我們雙腳站成30度，立定站5分鐘。如果有一個(gè)人動(dòng)就多加3分鐘，面對(duì)嚴(yán)厲的教官，我們一動(dòng)不動(dòng)地像一棵筆直的松樹立著。有一個(gè)人終于忍不住撓了下大腿。教官大吼：“全體加三分鐘！”我和“戰(zhàn)友”們大聲嘆氣：“唉——”
“再加三分鐘！”
“要不要這么大聲？震得我耳朵都聾了！”一個(gè)“戰(zhàn)友”埋怨著。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我們頂著炙熱的太陽，口干舌燥，汗水一滴一滴掉在地上，恨不得喝上一杯冰涼涼的水。忽然，耳邊傳來溫和的聲音：“站軍姿訓(xùn)練到此結(jié)束！”
“啊！真累！”我們異口同聲地大喊。這時(shí)，一件不可思議的事情發(fā)生了。一位小朋友突然暈倒，教官馬上把他扶在一旁，并給他吃了點(diǎn)葡萄糖。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是轉(zhuǎn)圈，隨著教官的口令，我們開始練習(xí)起來。“向右轉(zhuǎn)！”我和身旁的哥哥姐姐同時(shí)向右轉(zhuǎn)，唯有兩三個(gè)小朋友傻呆呆地向左轉(zhuǎn)。“你們幾個(gè)人是不是聽不懂人話？”教官嚴(yán)厲地吼道。沒想到他們竟然異口同聲地回答：“是啊！”引得大家哄堂大笑。恍惚間，我聽見教官說：“向后轉(zhuǎn)！”“不錯(cuò)，再來一遍！”我們馬上又向左邊轉(zhuǎn)了過去。
“好了，我請(qǐng)你們吃西瓜。”我們聽到教官的話，大叫：“耶——耶——，有西瓜吃啦！太好了！”教官把一個(gè)大西瓜切成薄片。每個(gè)人都津津有味地吃起來。有的人狼吞虎咽，生怕有人會(huì)搶走似的；有的人則慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗著這甜美的西瓜，鮮紅的西瓜汁從嘴里溢出來。
“好啦！今天的訓(xùn)練到此結(jié)束，大家可以回家了！”
此時(shí)，太陽正從西方墜落，我還真有點(diǎn)期待明天的訓(xùn)練。
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