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(合集)六年級作文300字10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
有一次，我爸爸向我提了一個要求，那就是：教我寫作文。寫作文是讓我最怕的一件事，更讓我怕的是，每一周要寫三篇作文，而且要讓爸爸檢查、評分。
第一次在家里習作的時候來了。我在書桌前絞盡腦汁，過了一會兒，終于想到了一個題目——爸爸的.愛。我寫了好久才寫完，可讓我想不到的事情卻發生了，我數了數自己寫作的字數，竟然才二百三十八個字。但是，我還是交給了爸爸，剛把作文本交給了老爸，老爸就說：“兒子，你寫的字不好，重寫。”我只好再次把字寫好，在在里面添了幾個成語，然后交給了爸爸，想不到爸爸既然說：“不行，不行……。”我打斷了老爸的話說：“要重抄嗎？。”“是的。”老爸說。我抄了一遍。兩遍，想：這次一定成功。我把作文再次交給了爸爸，爸爸終于說可以了。……經過了幾次這樣的訓練之后，考試來到了，考完后，我萬萬想不到的是這次我語文既然考了96分，我高興極了！這時我說了一句：“這就是父愛吧！”
是的，這就是父愛，父愛讓我的作文水平提高了！
六年級作文300字 篇2
在我的腦海里我玩過很多游戲，可最讓我感到難忘的是在我７歲的`那年，我和幾個小伙伴們在一起玩的游戲。就是這個游戲讓我和我好朋友小紅的友誼更深，也是這個友誼讓我又認識了幾個好朋友。
在一個炎熱的夏天，我和小紅因為沒有什么事做，就來逛街。走著走著，我們就來到了文化廣場。忽然我們看見了有幾個小伙伴們在玩老鷹捉小雞的游戲，我就對小紅說：＂小紅，你想望游戲嗎？反正我們也無聊，不然，我們跟他們一起玩游戲吧。＂小紅笑著說：＂好啊！一來呢，我們也沒事做；二來呢，我們又可以交到幾個好朋友，這真是兩全其美啊！＂說完，我和小紅就走到了小伙伴們的面前，和藹的說：＂小朋友們，我們可以和你們一起玩嗎？＂幾個小朋友都點點頭說：＂姐姐，當然可以啊。錛偨幼牛我就當＂雞媽媽＂，小紅就當＂老鷹＂其余的小伙伴們就當＂小雞＂。
我很小紅兩人真是你撲我擋的，非常激烈。突然，一個小伙伴的腳不小心扭到了，這個游戲就停了下來，我和小紅連忙去看這個小伙伴，可是因為我和小紅都是想背她回家，就你爭我吼的，吵了一下，這個小伙伴就說：＂姐姐。不要吵了，我自己決定要誰背我回家，我要小紅姐姐背我。＂她說我，我嫉妒得回家了
六年級作文300字 篇3
還記得那是一個冬天的下午，我和父母一同前去統景溫泉。
一到那兒，我們便換上泳裝，準備去溫泉池。路上經過了魚療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池數不勝數。由于在路上走走停停，所以到沖浪區時已經差不多8點了。
在沖浪區里有透明的臺階，臺階越短沖浪越高。我們剛到達時沖浪區還沒有完全開放，短臺階上的浪不高，我便索性站在臺階上玩耍起來。爸爸開始沒有管我，后來浪漸漸地變大了，他對我說：“浪越來越大了，你快下來吧。”然而我并沒有很在意，隨口說道：“沒事的，浪一時半會兒還打不高吧！"爸爸便沒有再堅持。
可誰知道就在我剛說完時，一個大浪”嘩“地鋪卷而來。我還沒來得及逃跑就被埋在水中。不會游泳的我張大了嘴巴，開始哇哇大叫。這時有更多的'水灌入了我的口中。要不是爸爸及時沖下來把我救回岸上的話，我可能就會吃更多的苦頭。
通過這件事我明了：做事要虛心聽取別人的意見，不能盲目自已執行，否剛將釀成大禍。
六年級作文300字 篇4
深呼吸，空氣中彌漫著秋的味道。
誰說秋天都是蕭瑟的？瞧，秋姑娘踏一路七彩的滑板，搖一路七彩的風鈴，把楓葉、菊花、小米椒變成秋之歌的音符，在葡萄藤做成的五線譜上旋轉流淌、輕舞飛揚;又托秋風幫忙把花色斑斕的落葉邀請函散布到世界各地，只為告訴人們：秋天來了。
在音樂會的高潮處，鋼琴家蟋蟀和紡織娘奏響了雨的琴鍵。于是，我出場了。
我蹦跳著與花草樹木打招呼，木樨快活地吮吸著這香甜的`甘露，竟然一不小心弄掉了幾片花瓣，飄落在藍瑩瑩的湖水里。藿香幾只小小的船兒，搖碎了映在湖里的流云淡淡的天。不過，湖水可不樂意啦。它生氣地大聲嚷道：“癢——”
我走到農村，莊稼們可開心啦！高粱笑紅了臉，稻谷樂彎了腰，全都喝了個痛快。功夫不負有心雨，今年的糧食收成比去年多了一倍，可是個大豐收哪！這時，最美麗的笑容像鮮花一般開遍千家萬戶——是啊，農民伯伯辛苦了大半年，都是用汗水來澆灌這些莊稼呀！如今，辛勤的耕耘終于有了回報，誰能說這些憨厚淳樸的笑不能使天地動容？
我悄悄地走，正如我悄悄的來。我清除著空中的雜質，更蕩滌著人們的心靈。使他們返璞歸真，天地間只剩下一片香甜與清新。
深呼吸，空氣中彌漫著秋的味道。
六年級作文300字 篇5
我的姥姥家養了一只小狗，名字叫黃黃。
黃黃一身黃色的毛，這也是它名字的由來。黃黃的眼睛溜圓溜圓的，像兩顆玻璃球似的.；它的鼻子總是一嗅一嗅的，好像總有種神秘的氣味籠罩著它，它一般都是靜靜的趴在姥姥的身邊，偶爾也去追趕小雞、蝴蝶。
如果你認為它是只溫柔的小狗的話，那你就大錯特錯了。它對我就顯得十分淘氣了。
有一次，我在姥姥家做作業，黃黃不知什么時候溜進了房間，順著椅子爬上了大桌子，洋裝靜靜的坐在那，像監護人一樣，看著我寫作業，但心里面不知在想什么鬼主意。正當我拿完數學書準備寫數學作業時，卻發現鋼筆不見了，開始只是以為放錯了地方，便沒太在意，就又拿了一支鋼筆繼續寫了起來。但隨著嫌犯作案的膽子越來越大，最終落進了我的法網。原來，黃黃趁我不注意時，偷偷的把我的筆藏了起來，然后神不知鬼不覺地叼到院子里偷偷的玩。如今，真相大白，我狠狠的把它教訓了一頓，但它卻屢教不改，唉，我真拿它沒辦法。
六年級作文300字 篇6
我們人類如果離開了水，就像鳥兒失去了翅膀，花兒失去了陽光。現在我國有很多地方都處于缺水的狀態，記得電視上做的關于保護水資源的廣告：別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。可是卻有很多人不知道節約用水，并且還振振有詞：宇宙不是很大嗎？當地球上的水資源枯竭時，我們移居到別的星球上去不就行了。
可是，真的有適合人類居住的第二個星球嗎？科學家已經證明了，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，原因就在于在別的星球上沒有找到水資源，人類無法在上面生存。
我不敢想象假如地球沒有了水會是什么樣子？難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的時候才會感到水的'重要性嗎？才知道節約用水嗎？只不過那是真的已經太晚了，所以我們應該從自我做起，從身邊的小事做起，節約用水，保護地球上的水資源。
我想擁有一滴神奇的水，一滴不會讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情，哪里缺水，只需一滴便可將山川湖泊注滿，讓生命的源泉奔流不息。
晚上，我做了一夢，夢到我變成了一滴神奇的水，灑遍祖國的每一個角落，滋潤著祖國的山山水水。
六年級作文300字 篇7
時光刻著夏天的驕陽靜靜逝去了，光陰伴著春天的泉水慢慢離去了，時間陪著秋天的碩果悄悄溜走了，光影挎著冬天的白雪無聲沉寂了……當秋之語和離別前奏同時交響，會碰撞出怎樣的火花呢？是辛酸？是甜蜜？還是苦澀？
班級在無聲中往上挪，一級一級向上攀。我們也從那個剛進校門，拉著媽媽衣角的黃毛丫頭，漸漸體會了帶領紅領巾的自豪，再后來品嘗到了離開的辛酸。在一次一次的蛻變中，我們一次次的成長，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮，離別的曲目即將奏鳴，注定要天各一方，你我像是旋轉木馬，無時不刻在追逐對方，但卻始終也追不上。
命運的轉折像是迷宮的十字街頭，會無奈，會迷惘，我們不能預料下一個旅途會是怎樣，只有做好自己，做好當下，才能為人生的.迷宮找到一條捷徑，才能開辟出一條新大路。
六年級的生活一定是充滿離別氣氛的，可我卻期待，雖然知道是緊張又急迫的。就如韓寒所說的：“你若喜歡，便是晴天，你若討厭，也是睛天”。與期這樣，還不如用快樂的心態去對待，所以，就算我的生活里充滿挫折，也會笑著面對。
六年級，我已經準備好了，望你展開懷抱，親密地與我接觸吧。
六年級作文300字 篇8
春風帶走了嚴冬的寒冷與寂寥，帶來人們對未來的憧憬與挑戰。
“一年之計在于春”說明在春夏秋冬中，春是新的希望，是農民耕種的季節，是學生播種希望的季節。
燕子從南方歸來，桃紅柳綠給校園帶來了和諧，歡樂的氣氛，春風加快了春天來臨的腳步。學生們對新學期充滿了期待與挑戰，仿佛都能在各種各樣的競賽中取得優異的成績。
墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊，樹木正長出新葉。在這風和日麗，百花爭艷，草長鶯飛的季節里，一群學生正在操場上進行著各式各樣的體育運動，當然也少不了那些調皮學生的嬉戲打鬧，這時的校園，呈現出一派春意盎然的景象。
在我的眼里，校園的春天像是一個披著神秘薄紗的精靈，白雪皚皚的'北園趕來，點綠大江南北；校園的春天是一位美麗的天使，只要他掠過大地，大地就會刷新出一片碧綠。
你看，校園外的潺潺流水，是春天給大地的乳汁。轉眼之間，天下起了絲絲細雨，這給學生的心情帶來了少許的憂郁，因為它給人們的出行帶來了不便，但是它卻為大地洗去了塵埃，喚醒了小草、樹木。
雨后校園內散發著大地的氣息。
我喜歡春天，它沒有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，但它蘊涵著希望與挑戰！
六年級作文300字 篇9
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的`看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
六年級作文300字 篇10
走進校園，萬物復蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開放，有的還是花骨朵，有的已經舒展開了美麗的'花瓣，上面還有小水珠呢！
校園的南面有3課大樟樹，葉子綠得那么新鮮，沒有一點兒空隙，樹枝上還掛著一顆顆碧綠無暇的小珍珠，真惹人喜愛！校園真大啊！有1800平方米，還有一個面積400平米的操場，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個校區分為南北大樓，中間有個小花園，也是平時下課后同學們的游戲區。這個游戲區從高處往下看，它就像一個八卦圖，這個一個綠樹陰陰的八卦圖呢。
在校園的正南方，有一個我們全校師生都喜愛的地方----農耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進農耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來農耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。
春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時最生動的校園！
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