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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
爸爸，您知道嗎？有些話我一直想對您說。現在，我就向您傾訴我的心里話。
爸爸，我真的希望您能戒酒。還記得上次您喝醉酒嗎？一進家門，您就發起了酒瘋。媽媽忍不下去，跑了出去。我擔心媽媽，趕緊追了出去。那天晚上天氣很冷，風毫不留情地吹著，給這寂靜的夜添了幾分憂傷。媽媽的.淚悄然落下，勞累了一天的臉顯得很疲憊。爸爸，您能體會我看到媽媽眼里盛滿憂傷時的心情嗎？還有一次，您喝完酒回來，倒頭就睡。我和媽媽都以為這次您不會再吵鬧了。可沒過多久，您竟然吐了，床上地上一片狼藉。面對這樣的場面，我只好捏著鼻子，硬著頭皮幫媽媽收拾，想睡覺也睡不成。結果，第二天上學我遲到了。
爸爸，您就少喝點酒吧。喝酒不但對您的身體不好，酒后說的話也很傷人。爸爸，為了我，為了媽媽，為了這個家，您就少喝點酒吧！
六年級作文300字 篇2
五一到了，大家可并沒有過多的覺得這是個勞動的節日。都覺得可是個外出的好時候。誰能錯過呢？但是，天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出，那就只好在家里干干家務了。果不其然，媽媽趁這個空子讓我幫她干些家務。
要想先干好家務，制定計劃不用說就是理所當然的。家務計劃：1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了，就先從這兩件小事入手吧。
端著碗我就要開始“大干一場”了。拿著碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水沖幾下，再邊沖邊晃幾下，最后拿那個什么東西擦幾下，幾個碗終于都被我刷好了。
接下來是自己的屋子了，我走進屋子才發現原來是這么亂。先把玩具都撿起來，扔到玩具箱里。然后是把書都拿出來，再豎著塞進書柜里。接著把小沙發堆在一起。床上的被子的話等下讓媽媽疊，我不會。床單自己把它時不時往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣柜里的`衣服都按春、夏、秋、冬的季節整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節擺放整齊。就大功告成了！
這個五一，只有通過自己的勞動才能收獲屬于自己的快樂！
六年級作文300字 篇3
在我們這個小村莊，人本就稀少。雖然才十點，但家家戶戶都已經睡下了。這是我們農村人的習慣，也只有我們幾個孩子還在外面游蕩，卻不似無家可歸的孤魂野鬼，我們是夜里的螢火蟲。
路過一家網吧。幾個男同學早已躍躍欲試，如若不是同行一行人中還有自己喜歡人的存在，早已經與機子摩拳擦掌了。網吧內燈火通明，是這里最耀眼的地方。可是，我卻清晰地看到，里面的同學都是一些未成年的同學。他們的父母，難道就不管他們嗎？管，想管卻管不了。有些孩子性子野，怎么也勸不住，軟的.不行硬的也不行，父母漸漸對他們失望，任由其而只去了。還有一部分人是父母外出打工的，家里只有爺爺奶奶，家里冷清清的，哪有網吧這樣燈火通明的情況呀？耐不住寂寞。他們也來了。
我們幾個騎著單車，彼此不再多言，路上只有車子行駛的聲音。面前是一家還未關門的鋪子，十點好像才在做飯。我們走進去，想補充一下“物資”。隨手丟起幾件小零食，扔給老板，“這個多少錢？”老板一手抱著孩子，一手接過東西，“兩元錢。”“給。”
閑逛許久，同學們終于有幾個體力不支，提出要回家。誰知一呼百應，紛紛散去回了家。
夜行，百鬼夜行，我們是否可也是其中游蕩的一只可愛的小鬼呢？
六年級作文300字 篇4
大家都有痛苦和開心的一天吧！那么，那我帶你走進我的一天。有喜怒哀樂等……
一天，媽媽帶我去逛商場，我不喜歡逛商場，就和媽媽鬧別扭了，媽媽的怒火爆發了，罵了我一頓，我心想：為什么，我不就是不喜歡逛商場，還不是買你的衣服和什么。我哭了，我真的做的有點不對。我想媽媽道歉了，媽媽說：”這樣子才對嘛！這才是媽媽的心肝寶貝！我和媽媽一起笑了。媽媽帶我去買衣服，還帶著我去吃肯德基，還給我買了玩具。我開心的不得了！媽媽說：”這是你向媽媽主動道歉的獎勵。”我想到了一首歌：不經過風雨哪能見彩虹！。就是這首歌帶給了我很大很大的啟發，讓我受益匪淺！這就是我的.一天，我痛苦和開心的一天！我們應該不惹媽媽生氣，應該保持樂觀心態，對待親人和同學或是自己天天遇見的朋友！
這就是我的一天，我的痛苦和開心的一天！我愛這一天，雖然這一天很讓我生氣，但是我還是喜歡這一天！
六年級作文300字 篇5
我常常想，在我們校園里，愛心真的存在嗎？
有一次，我在樓梯上被人絆了一跤，周圍有很多同學都看見了，卻沒有一個人過來扶我，甚至還有一些同學在旁邊笑話我。至于那個絆倒我的同學，見我摔倒在地，連句“對不起”都沒有說，拔腿就跑，一轉眼就沒了蹤影。望著他飛奔而去的身影，聽著周圍時不時發出的笑聲，我又惱怒又難過，說不出一句話，流不出一滴淚，心里卻一直有一個聲音在喊：“愛心真的遠離我們了嗎？”
我真希望校園里每個人都能在別人需要幫助的時候伸出援手，獻出自己的愛心。我覺得，我們可以創建一個愛心小隊，讓愛心小隊的同學們把愛心傳遞出去，讓愛心小隊帶著大家一起在校園的.每個角落播撒下愛心的種子，讓愛心的種子在每個人的心里都生根發芽。看見別人的物品掉地上了，微笑著去撿起來交還給別人；看見同學在學習上遇到了困難，耐心地去幫助解答；看見同學遇到了傷心或煩惱的事，真誠地去安慰他，分擔他的憂愁。
愛心是清泉，澆灌片片小草；愛心是小草，襯托朵朵鮮花；愛心是鮮花，散發陣陣清香。愛心很小，每個人都能獻出愛心；愛心很大，能讓每個被愛心溫暖的人的心里開出一朵花。
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