六年級作文300字

時間：2025-01-03 11:41:27 六年級我要投稿

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[推薦]六年級作文300字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[推薦]六年級作文300字9篇

六年級作文300字篇1

　　想必大家都十分喜歡花吧，而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。

　　因為櫻花雖然沒有玫瑰的高貴，也沒有牡丹的優雅，更沒有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因為它很樸實，純潔，他在春天開放，一開始是花骨朵，粉紅色的.，但是綻開的時候卻使人覺得冰清玉潔，。

　　因為它開放后是白色的，但并不是全是白色，有的還加了點嫩嫩的粉色，它的花蕊是黃色的，大概有十幾根，很漂亮。它們一個個小巧玲瓏，一簇簇的擁在一起，像是分不開的好姐妹，櫻花開了多少，就會結多少果子，而我家旁邊就有幾棵櫻樹，現在開了花，美麗極了，他們一個個都笑開了花，爭著開呢，像是在比誰開的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵，放在鼻子上，輕輕聞了聞，“啊！真香呀！”但你可不要誤會，他并不像玫瑰花那樣有著濃郁的香氣，它只是一種淡淡的香，讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹使我家周圍都彌漫著淡淡的清香。

　　櫻花！真美啊！

六年級作文300字篇2

　　在我們的教室窗臺上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，別名三七花。雖然它看起來普通，但是在它的身上，有值得我們學習的精神。

　　在六年級上冊的寒假里，我們把這盆田七花給遺落在了教室，整整一個月，都沒有人給它澆水，沒有風，沒有雨，可它要一直忍受著這種孤獨寂寞。當我們開了學，回到學校的時候，才有人發現這盆奄奄一息，在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了，葉子也枯了，沒有一絲生機。我以為它是不可能再救活的了，可我沒想到它有如此強的求生欲望。經過語文老師一段時間的悉心呵護，它竟奇跡般的開了花，是那么的惹人喜愛，黃色的花蕊包裹在粉紅色的`花瓣里，葉子看起來如多肉植物一般。

　　田七花，雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。

　　我曾在書上看到過這么一段話：“在這個世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會變成生機勃勃的綠洲。”田七花依靠自己的堅強，挽回了自己的生命，讓生命重新綻放。人也是一樣，只要不向惡勢力屈服，最終會取得勝利。

六年級作文300字篇3

　　你瞧，當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便裹著春雨降臨到了人間，有道是：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇地瞅著世界呢！兩岸的野花在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁，”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“這正是垂柳的寫照。一只長尾巴的小鳥在枝頭婉轉地唱著，好像要這大自然的美都唱出來似的。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下，鮮艷奪目。遠處，油綠的麥苗正茁壯成長，麥田旁生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見底，水中倒映著綠樹紅花。

　　這時，一陣溫潤的風迎面吹來，濃郁的'花香沁人心脾。面對大自然的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的，感到清爽，陶醉。

　　啊！春天是多么美好的季節。春天的雨多么寶貴，春天的風多么和煦，春天的陽光多么明媚。我愛春天！

　　我愛春天。

六年級作文300字篇4

　　我家附近有一條小路，小路兩旁種著柳樹、桃樹和紫丁香，樹和花的周圍種滿了小草。沉睡了一個冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了，被清涼的雨水澆醒了，被可愛的小鳥喚醒了，被害羞的蚯蚓叫醒了。

　　春天到了，一排排柳樹吐出了新的綠芽，這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽光下閃閃發亮。而垂柳遠看就像一個個小珍珠穿起來的門簾，風一吹，“門簾”就發出“沙沙”的響聲。

　　柳樹的外側，有一排桃樹，桃樹的小芽掙開了包裹的外衣，露出了一點兒花瓣，就像少女的紅唇一樣。在春風吹拂下，花骨朵越長越大，花瓣一個挨一個抱成一團，它的'顏色也越來越淺，近似于白色。等花朵完全開放，從遠處看，就像堆積了一層白雪，那么誘人！

　　除了桃花，還有幾枝紫丁香。發芽后，它吐出一串紫色的“小葡萄”，這些“小葡萄”長大后就像一個個小喇叭。“喇叭”與春風、小鳥一起演奏，像是在歡迎春姑娘的到來，又像在叫醒其他沉睡中的動物和植物。

　　瞧，小草也爭先恐后地從地里冒出來，它們有的全綠，有的上面黃、下面綠，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

六年級作文300字篇5

　　今年，是我在母校生活的最后一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。

　　記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

　　活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉過身后，我也不僅為自己的`“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。

　　活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。

六年級作文300字篇6

　　我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。

　　我的文具盒可漂亮了！封面上的`小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。

　　打開文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發，當我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

　　我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。

六年級作文300字篇7

　　善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分，因為有了它，我們就不會忘記老媽對我們那良苦用心的愛……

　　記得有一次，我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，可樂雞翅很快就被我們分了，最后還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，咽了口口水，想：給誰吃呢？

　　我對媽媽說：“媽媽，家務事都是你做的，這個雞翅你吃。”

　　媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的'話就你吃了吧。”

　　我接過雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，老媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是媽媽找借口故意要留給我吃。

　　老媽的良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己的實際行動來回報老媽。

六年級作文300字篇8

　　近一個月我讀了《夏洛的網》這本書，讀了之后我深受感動。

　　這個故事講了在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了古倉的寧靜：威爾伯的未來竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的.命運了，然而看似渺小的夏洛說：“我救你。”結果夏洛用自己的網拯救了小豬威爾伯，但夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　從中我明白了我們要像夏洛一樣關心朋友，幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼，因為友誼無價。

　　然而，在生活中，我卻沒有像夏洛那樣幫助朋友。

　　記得有一次，數學課上要用量角器，我翻開學具盒拿出量角器畫了起來。這時我同桌撞了我一下，結果我畫歪了，我很惱火地說：“有什么事呀！”同桌小聲地說：“你能接我一下量角器嗎？”我便生氣地說：“不借！”自從我看完《夏洛的網》之后，感覺自己做的太不對了，不僅沒幫助她，而且還傷了她的心。以后，當她再遇到困難時，我一定像夏洛那樣，做一個關心朋友，幫助朋友的人。