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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
八月十五，所謂團圓的日子，不過是
大街這么多人與我擦肩，卻好像只有我一人。感覺到映在眼簾前的燈火闌珊，明明是這般喧嘩熱鬧，為何我的心卻莫名感到空虛。不知是第幾次摸出荷包里的手機，還是沒有一個未接電話，更甚沒有一條短信，我以為，我自以為，我的.家人我的朋友，看這么晚我沒回家，會擔心我，可是我想錯了，錯得離譜。就這樣愣愣站在街頭，忽略周圍人們對我各色的眼光，任由淚水模糊我的雙眼。冷冷的月光停滯在臉上，我猛然用手逝去眼淚，驕傲的對自己說，我的世界只有我一個人，就足夠熱鬧了。把那份渴望親情和友情的念想深深掩埋在心底……
我邁開腳步，飛快的奔跑，像脫韁的野馬。其實我平時最討厭的就是跑步，現在這般拼命地跑，只是為了用那窒息的感覺減輕心中的痛楚。或許是為最近后爸的事情，心情浮躁，所以那天情緒波動很大。不知不覺來到河邊。
六年級作文300字 篇2
母親是冬日里的陽光，驅散寒風的凜冽；母愛是干旱大地上久違的雨露；母愛是傷口上的金創藥，修復丑陋的傷痕；母愛是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛的天空。
——題記
偶然的'一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開目光卻發現它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過去。“該我玩了，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學的我說的
隱約記得小時候的我是最愛玩的，一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學后，我并沒有直接回家，而是留在學校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著玩著就忘了時間，直到媽媽到學校里來找我，我才知道時間很晚了。在回家的路上，媽媽對我說：愛玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學習呀！”雖然那時我很小，但我也明白媽媽的意思。學習與玩要結合起來，否則你將來是個沒有學問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。
“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學三年級的我說的。那是一次竟選班長，我真想參加，想為班集體獻出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個個問號慢慢打消我的念頭。
六年級作文300字 篇3
一直以來，每當早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、換上校服時，都會瞥見窗外一棵不知名的樹，但卻從不曾留心觀賞它，直到有一天，發現它已經不在了，這時，我們才同時驚覺，這附近的樹木，正在慢慢減少中……
還記得小學一二年級時，校園里有一棵非常老的榕樹，大家都很喜歡在它的樹蔭下玩耍，漫無目的卻樂此不疲地繞著它追逐。到了三四年級，開始喜歡打打鬧鬧，玩戰爭游戲，我們把老榕樹掉下來的果子當子彈、語文課本當盾牌，就這樣熱鬧喧囂地打了起來；五六年級，比較不那么愛玩了，下課時便跟朋友坐在樹下聊天、說笑。現在回想，是樹讓我們有了快樂的童年，雖然大家都已經長大了，但是只要我們想起這段樹下共度的時光，嘴角還是會不自覺的上揚……
在我們的生活中，樹無所不在，在每一個城市、每一條大街小巷上，都種著樹。樹充實了我們的.生活，使我們的生活不會那么的單調，如果城市是一棵圣誕樹，那樹就是掛在上面的裝飾品，少了裝飾品，這棵圣誕樹就只是一棵普通的樹，沒有什么特別的、熱鬧繽紛的了。
樹有許多優點，不僅可以美化環境，還可以清凈空氣，更是小朋友玩樂的地方，既然樹和我們的生活息息相關，我們為何不好好保護它呢？
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