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【合集】六年級(jí)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)陪伴你度過(guò)許多美好的事情，不管是快樂(lè)還是傷心，她都會(huì)陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個(gè)很善良的女孩，做事情認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
她已經(jīng)上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個(gè)有著共同的.愛(ài)好，共同的理想。她像鏡子里的另一個(gè)自己，所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，大人們看到她總會(huì)夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認(rèn)真，一次她上舞蹈課，老師讓同學(xué)們都練習(xí)上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導(dǎo)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，該放學(xué)了，同學(xué)們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒(méi)放棄，她堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你先走吧，我要多練一會(huì)兒，我想我會(huì)練好的。’老師走了，教室里只有我和小雪，看到她的滿(mǎn)腔熱情我也被深深感動(dòng)了，為她加油，小雪成功了，練的非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個(gè)做事認(rèn)真，有恒心。
我相信自己和小雪會(huì)一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個(gè)很好的知心朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多困難，挫折，也會(huì)有悲傷、煩惱的心情。不過(guò)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)去一個(gè)地方，那里只有我和我閨蜜知道。那里就像仙境，美麗極了！那里還有一架鋼琴，每天都會(huì)有人在那彈琴，那個(gè)人就是我。
有一次，我考試考砸了，一整天心情都是沉寂在黑暗中，我的閨蜜和我一起來(lái)到了這個(gè)地方，而我一下子坐到了墻角里，她坐在那架鋼琴上，優(yōu)雅的彈了起來(lái)，她給我彈了一首曲子，我跟著曲子飛走了，感覺(jué)自己在仙境里，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的`叫著，花兒隨著風(fēng)姐姐搖蕩，我隨著小曲兒點(diǎn)著頭，那感覺(jué)真好，忘掉了煩惱，忘掉了悲傷……閨蜜給我唱歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲百聽(tīng)不厭。這個(gè)地方充滿(mǎn)生機(jī)，是一個(gè)會(huì)讓人快樂(lè)的地方。
不管你有多么不開(kāi)心，你來(lái)到這里，就會(huì)忘掉傷心，忘掉悲傷，忘掉煩惱。這個(gè)地方，隨時(shí)歡迎你來(lái)，請(qǐng)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而影響自己的心情，俗話(huà)說(shuō)，笑一笑，十年少。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天是我的生日。
早上一起床，我心里就在想：我今天的生日會(huì)怎樣過(guò)呢？會(huì)有個(gè)什么樣的生日聚會(huì)呢？
因?yàn)榻裉觳皇切菹⑻欤艺粘１成蠒?shū)包去學(xué)校上課。快到午餐時(shí)間，老師告訴我，學(xué)校為我燒了一碗生日面條。這太讓人感到意外了！到了餐廳，我發(fā)現(xiàn)，自己享受到的是學(xué)校給的特別福利。食堂徐老師把一大碗香氣撲鼻的生日面條端到我面前，引來(lái)了好多同學(xué)的驚嘆。我深切體會(huì)到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，我真是太幸福了！
下午，老師和全班同學(xué)還為我舉辦了一場(chǎng)生日聚會(huì)。在學(xué)校為我定制的巨大蛋糕前，在老師和同學(xué)們的祝福聲中，我默默許下了我的生日愿望：我希望媽媽一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，身體一定會(huì)好起來(lái)的。只要還有一絲希望，我和媽媽就決不會(huì)放棄！
我期待著明年的.今天——我的十四歲生日，健健康康的媽媽和我一起邀請(qǐng)我的老師，我的同學(xué)一起快樂(lè)地再次聚會(huì)。再次感謝大家對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在日常生活中，許多事都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，可見(jiàn)數(shù)學(xué)與我們的生活多么密切啊！
有一次，我和爸爸一起去買(mǎi)地毯，來(lái)到店里，爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀：圓形和正方形。服務(wù)員告訴我們：這兩種地毯的周長(zhǎng)是一樣的.，都是12。56dm。爸爸說(shuō)：“反正大小都一樣，你來(lái)挑吧！”我連忙喊道：“我來(lái)算算！”說(shuō)完，我向服務(wù)員要了紙和筆，按老師教過(guò)的方法，全神貫注地算起了圓的面積。
算圓的面積先求圓的半徑：12。56÷3。14=2dm，面積：3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長(zhǎng)：12。56÷4=3。14dm，面積：3。14×3。14=9。8596dm。“即使圓和正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也不一定相等，買(mǎi)圓形地毯比買(mǎi)方形地毯劃算。”我滔滔不絕地講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)了目瞪口呆，一旁的服務(wù)員也夸我聰明，我別提有多高興了。
數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，聯(lián)系生活實(shí)際。只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好地讓數(shù)學(xué)服務(wù)我們的生活。所以，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們生活中的好幫手。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天今天，我要和小姨一家一起到廣州的白云山去玩。我十分高興，一早便起床與小姨他們出發(fā)了。
來(lái)到白云山山腳，我十分驚訝，這里有好多人。由于上白云山可以坐索橋上去，所以賣(mài)票的那里排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。小姨問(wèn)我們要不要坐索橋，我心想排隊(duì)的時(shí)間早就能爬上去了，便決定不坐索橋。
爬白云山是一件十分美好的'事情。路被人修飾過(guò)，石頭搭成的石梯走起來(lái)感覺(jué)十分曼妙。石梯旁的一排排綠樹(shù)高聳入云，為我們遮住刺眼的陽(yáng)光，只漏下斑駁的光影，給人一種說(shuō)不出的幽靜。
樹(shù)下有一些草，如若運(yùn)氣好，還可以看到長(zhǎng)在樹(shù)下的蘑菇，十分可愛(ài)。我走在石梯上，心情格外舒暢。呼吸著樹(shù)林里的新鮮空氣，感覺(jué)沁人心脾。
我們爬了很久，終于要登頂了。在半山腰的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)觀景臺(tái)，用欄桿圍起來(lái)，在這里可以欣賞風(fēng)景。我趴在欄桿上面，看下面廣州的一角風(fēng)景，十分驚奇，廣州可真大啊！
我們終于登頂了，這白云山頂可真是別具一格。上面很大，各種東西都有，包括小賣(mài)部和吃東西的地方。中間還有一個(gè)大花壇，紅黃藍(lán)綠，層次感分明。我在這里玩得十分開(kāi)心。往右看去，還有一個(gè)涼亭，聽(tīng)說(shuō)晚上可以觀月。
這就是白云山，你喜歡嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇6
它，擁有一身?xiàng)椉t色的鬃毛，在太陽(yáng)的照射下仿佛鍍上了一層紅色的光環(huán)；它，四蹄強(qiáng)健有力，跑起來(lái)會(huì)發(fā)出“咯噔咯噔”悅耳的聲音。不錯(cuò)，它是一匹英勇的戰(zhàn)馬，在北風(fēng)獵獵的軍旗下，在塵土飛揚(yáng)的沙場(chǎng)上嘶鳴馳騁。
布封說(shuō)：“人類(lèi)最難征服的動(dòng)物，就是彪悍的馬。馬是高傲的、高昂的`。面對(duì)困難、困境從不低頭，從不退縮。“馬跳懸崖”之前，人們認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)，可是，馬面對(duì)困境并不退縮，縱身一躍間，呈現(xiàn)出一種無(wú)畏的力量。在古代的戰(zhàn)場(chǎng)上，將士們都離不開(kāi)它，因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)勝利。想當(dāng)年，關(guān)羽也是騎著他的赤兔馬過(guò)五關(guān)斬六將英勇奮戰(zhàn)的。
馬，善良、溫順、忠誠(chéng)。它不會(huì)主動(dòng)攻擊任何人，除非你讓它覺(jué)得有被攻擊的危險(xiǎn)。雖然有些馬性情剛烈，可是一旦被馴服，它們就會(huì)矢志不渝地追隨主人，陪伴他翻越崇山峻嶺，闖過(guò)艱難險(xiǎn)阻，忠誠(chéng)相伴一生。
馬，是不斷超越、不斷進(jìn)取的。它一生向前，永不退縮。
還記得我小時(shí)候，每當(dāng)遇到困難時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)就是退縮，找借口逃避。當(dāng)我真正了解了馬的精神后，再遇到困難時(shí)，我都會(huì)勇敢面對(duì)，并全力以赴去克服。
如果你想成功，那么你必須具備馬的精神。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。我的愿望是想當(dāng)一名科學(xué)家。
我當(dāng)科學(xué)家是想發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。它的樣子和普通機(jī)器人一樣。只不過(guò)它可以模仿人類(lèi)的語(yǔ)言。
這款機(jī)器人可以幫助殘疾人走路、甚至還可以變成車(chē)的造型自動(dòng)行駛，也可以下水，飛上藍(lán)天。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯，還可以根據(jù)人們口重、口輕做出不同的飯菜。你也可以選擇不同的菜由它來(lái)做。
他還有導(dǎo)航和自動(dòng)加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，別怕，如果你帶上它，它會(huì)把你領(lǐng)出沙漠如果機(jī)器人在工作時(shí)沒(méi)油了，怎么辦?你只要按一下自動(dòng)充油按鈕，它的油箱就可以清楚的看見(jiàn)油一點(diǎn)一點(diǎn)的在往上升。不用買(mǎi)汽油，你只要往它的'加工箱里放些潤(rùn)滑油，經(jīng)過(guò)加工，就成了機(jī)器人用的油了，這個(gè)機(jī)器人不用電，是一個(gè)節(jié)能型的機(jī)器人。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的愿望，所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，加倍努力。
六年級(jí)的作文300字 篇8
隨著工業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，周?chē)沫h(huán)境遭到了各種各樣的破壞。一位科學(xué)家在研制藥品時(shí)，將研制不成功的藥品隨意流進(jìn)河里，對(duì)環(huán)境造成了極大的影響，尤其對(duì)河流造成了極大的`污染。
眼前一片朦朧，這是一個(gè)讓人能有個(gè)好夢(mèng)的夜晚。我是一棵生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的沙漠上的小草，我為什么會(huì)變成一顆小草呢？我?guī)е裁词姑フ鹊厍颉⒄热祟?lèi)呢？又是什么驅(qū)使我?guī)е@樣的使命去完成一項(xiàng)偉大的任務(wù)？我想拯救地球，拯救人類(lèi)，我要怎么做？
在這樣惡劣的環(huán)境下我頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，沙漠上沒(méi)有水源，我在沙漠也就沒(méi)有食物，我只能頑強(qiáng)地在地下尋找水源，不被困難壓倒，不被險(xiǎn)境打敗。我在惡劣的環(huán)境中漸漸探出了頭，沙漠上漸漸有了生機(jī)。雖然我探出了頭，但身子仍然很難受。沙漠上太干燥了，沒(méi)有水喝，沙漠里也很難找到水源。沙漠上能清楚地看見(jiàn)我的身影，戈壁上也曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。但是，面對(duì)眼前的困難，我不能因此而退后，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，面對(duì)這惡劣的環(huán)境。
“叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，腦子里浮現(xiàn)的是：保護(hù)環(huán)境！我要尊重小草，愛(ài)護(hù)小草，號(hào)召我身邊的小伙伴一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的環(huán)境更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇9
在世界上的某一個(gè)角落，有這樣一個(gè)女孩。渴望完美卻擁有著許多缺點(diǎn)，追求時(shí)尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。
樂(lè)觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀(jì)律，但有時(shí)卻要犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我想這是必須的'，如果一個(gè)人連錯(cuò)誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了。總統(tǒng)、偉人、天才都會(huì)犯錯(cuò)，更何況我們這些普通人呢？
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。有一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)有幾本新書(shū)放在我的書(shū)桌上。我馬上放下書(shū)包，迫不及待地捧起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)就說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再看書(shū)。”“奧。”我頭也沒(méi)抬，眼睛緊緊盯著手中的書(shū)說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快啊！半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，我還在津津有味地看著書(shū)。看到故事里的傷心情節(jié)我的臉變得烏云密布，看到快樂(lè)情節(jié)我是眉開(kāi)眼笑的。媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的跟前，說(shuō)：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，為什么還不寫(xiě)作業(yè)？”一邊說(shuō)還一邊從我手中奪走了書(shū)，我也只好垂頭喪氣地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。書(shū)，是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面寬廣了不少。
這就是獨(dú)一無(wú)二、微不足道的我。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我們的生活離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們就像一部機(jī)器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊(duì)課，我們就走近勞動(dòng)者，了解他們的辛苦。
隊(duì)課開(kāi)始了，我們首先講勞動(dòng)不分貴賤，只要是勞動(dòng)者，都值得被尊敬。接下來(lái)我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動(dòng)者。
就拿平時(shí)我們最親近的老師來(lái)說(shuō)，老師先要查找資料并備課；上課要結(jié)合資料提問(wèn)，幫助我們解決難題；課后要給我們準(zhǔn)備鞏固練習(xí)。做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于調(diào)皮的'同學(xué)，老師就同一個(gè)問(wèn)題對(duì)他說(shuō)了一遍又一遍，嗓子都啞了；對(duì)于我們的作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習(xí)，修改教案……為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認(rèn)真聽(tīng)課、做作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。
最后，我們對(duì)比了以前的人力勞動(dòng)和現(xiàn)在的機(jī)械化勞動(dòng)，并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答鞏固了整節(jié)課的知識(shí)。
勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)最光榮！
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