六年級年的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
自信是人對自身力量的一種確信，是發自內心的自我肯定與相信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。
這周，百思不得其解的我們又在問魏老師答案了，可她仍閉口不答。只是請了四位同學上臺“畫太陽”。這個“小兒科”可沒被同學們放在眼里，不到一分鐘，他們都畫好了，洋洋自得地回到座位上等待著老師的夸獎�？沙龊跛型瑢W意料的是，他們各具特色甚至還有些別具匠心的“太陽”都被魏老師一一否定了，我們還隱隱從她的評價中聽出了酸味。
第二輪，又有四位不甘心的同學上臺了，他們變著花樣地創造著、修飾著，可結果和第一輪如出一轍。這樣的打擊不僅讓畫太陽的八位同學郁悶至極，看看四周，每個人的臉上都掛著愁容：難道我們5年的美術課白上了嗎？
短暫的沉寂終還是被魏老師打破了：“我給大家講個故事，希望你們能從中找到答案。從前，有個著名的日本指揮家叫小澤增爾。他有一次去參加世界級的比賽，在指揮時發現樂譜有錯誤，說：‘這個譜子有錯誤�！赡切┑紫碌脑u委卻說沒有錯誤。小澤增爾堅持自己的想法，并停下了指揮。結果，小澤增爾獲得了冠軍。評委說：‘樂譜是我們故意弄錯的，參賽者中只有小澤增爾堅持了自己的想法，這是對自己能力的堅信�！瑢W們，你們明白了嗎？小澤增爾之所以能一舉奪冠，最重要的是因為他對自己有充分的自信�！蓖瑢W們一聽，個個恍然大悟，原本沉悶的氣氛煙消云散。原來，每個人心中都有一個最美的太陽，那就是自信！
從那一天起，我懂得了要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。在生活中自信地講話，自信地做事，面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的'手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。
如果你還是一個說話、做事畏畏縮縮的人，那就快加入我們的隊伍，為美好的明天放開手腳去奮斗吧！
六年級年的作文 篇2
在我的家里，有一只活潑可愛的小狗，它我生活中的摯友，可是它卻被媽媽送走了。
就是那一天，在我興高采烈地回到家以后，發現家里沒有一個人，我便每間房都找了一遍，連我心愛的小狗也沒有找到，我便氣急敗壞，心想：是不是被爸爸帶出去溜了呀？過了一會爸爸回來了，我奇怪地問：“爸爸，怎么我心愛的小狗沒有回來呢？”問了半天才知道被送走了。我便臥床哭了起來，不禁想起我的小狗，以前我們一起去玩，一起做游戲，現在怎么會……想到這里，我走出了房間想問爸爸是不是在騙我，我好奇地問了一句，可是爸爸卻安慰我說，狗正在和其它的小伙伴開開心心地玩耍呢！可是我知道他說的'不是真的，也大概明白了是怎么一回事了。因為媽媽怕泰迪會影響我的學習，我知道她是為我好，但我還是不舍心愛的泰迪。我不禁悲傷，眼淚像噴泉似得噴發了出來。好幾個晚上都沒睡著，一直想著它。
我家的泰迪有一身黝黑的毛發；烏黑發亮的小眼睛；鼻子也是那么烏黑，有時候還濕濕的；它的小尾巴最可愛的了，那圓圓的尾巴總是給人產生一種好感。
我每一天都在想念它，因為它每次都能給我們帶來不一樣的驚喜。記得有一天，習習微風拂過我們的臉頰，泰迪也不例外，它伴著微風叫了叫，仿佛也給它增添了無限生機。在老家前面有一塊已經豐收過了的稻田，泰迪就在我們毫不留意的情況下去追一只正翩翩起舞、五彩斑斕的小蝴蝶，只見它縱身一躍竟跳到了泥坑里，泥坑里全是爛泥，坑坑洼洼的，它陷了進去，就在那一刻，它呆若木雞，絲毫不知是怎么回事，傻傻的望著我們，仿佛是在向我們求救。感覺它更像一個天真的小孩不知道自己發生了什么，弄得我們一家人笑的前仰后合。
要是時光能倒流，我一定會格外珍惜和它在一起的時光，因為狗是人類的好朋友，也是我的家人。
六年級年的作文 篇3
我家有著一只漂亮的吉娃娃小狗，名叫點點。
我一直都很好奇，點點為什么是一只吉娃娃小狗呢？或許是因為她長著一張可愛的娃娃臉吧！
與其說點點是一只漂亮的小狗，不如說她是一位高貴、聰明的公主。點點有著一身華麗的金色大衣，胸前的銀色項鏈閃閃發光。這難道不是一位高貴的公主嗎？
點點不但漂亮，而且還很聰明。
一次，我剛從書店回來，買了許多書，在院子無意間掉了一本，我自己卻并未發覺。我前腳剛邁屋里，就聽見妹妹對我嚷道：“姐姐，點點在你后面呢！她的嘴里還叼著一本書呢！”“書？點點怎么會叼著書？”我回頭一看，點點的嘴里果然叼著一本嶄新的書。“咦，這不是我新買的《中華上下五千年》嗎？怎么在這�。俊蔽倚睦锵搿狞c點的嘴里拿過書，翻來覆去看了看，映入眼簾是書角的一點灰塵。此時此刻，我恍然大悟。原來是我剛剛不小心把書掉在院子里了，點點看見了，幫我叼回來。我輕輕地撫摸著點點，向她表達我的謝意。點點也好像明白了我的意思，用她粗糙的粉紅舌頭舔著我的手。妹妹看見了，說：“原來點點是幫你‘撿’書啊！我還以為她想看書了呢！”我被妹妹這句不著邊際的話逗得捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了。
那天，我為了獎勵點點幫我“找回”了新書，給了點點一根她最喜歡的`食物——火腿腸。點點吃的是津津有味，好像知道這根火腿腸是她通過自己的勞動所賺的。
我喜歡這只可愛的吉娃娃小狗。她的到來給我們家帶來了歡樂！
六年級年的作文 篇4
樓上住著房東，據說她也是一位老師，不過顯然脾氣不怎么好。她常常因為我們這些學生乘坐電梯而惱火，甚至像宿管阿姨“告狀”。她有一個兒子，故事講的就是她的兒子。
每天中午，做完一切事情就上床午休，同學們也都安靜下來，復習的復習，睡覺的睡覺。樓上那位房東的兒子估計也休息了，他在練鋼琴。每天中午，鋼琴都能傳到四樓。不知道他是否知道他還有我們這一群有趣的聽眾。其實他和我們是同齡人，不過我們即使偶爾相見也從不多話。
心情煩躁的`時候，根本不會有小說中的鋼琴聲多么悅耳，對于我這種不懂音樂的人來說，完全就是添堵。所以漸漸的有些討厭他，直到見到他的廬山真面目。
一樓電梯門口，我提著一大包東西，正要爬上去，卻瞥見了房東阿姨。她今天看起來很開心，她皺著眉頭讓我坐電梯，“兒子，你幫這位同學提下東西�！彼钪砼缘膬鹤�，兒子？那豈不就是傳說中樓上練琴的人？我驚訝了，忙說，“不用了，阿姨。我自己來�！狈繓|阿姨卻不由分說的從我手中奪過東西塞給她的兒子。我只好尷尬地沖那位鋼琴少年笑笑，他也回以笑容。
他看起來很舒服，不驕不躁，一看就是教養很好的孩子，可惜，我對房東阿姨還是喜歡不起來。這位少年安靜沉穩，講真他不帥可就是耐看……
“謝謝啦！”我沖他和房東阿姨道謝，他把東西遞給我，房東阿姨和藹地點點頭，打開四樓銜接五樓的通道……
從此以后，每天中午五樓還是傳來鋼琴聲，而我和同學們則在琴聲中安然入睡……
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