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六年級的作文300字匯編【7篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
很平凡，她從未有過驚天動地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡，她已經為我準備好早飯。晚上下班回來，她除了做飯還要為我洗衣服，檢查作業，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻著。
記得有一次我發高燒不退，在兒童醫院里整整住了一個星期。每當我夜里醒來時，都是媽媽守候在我身邊。整整一個星期我沒見她躺下睡一會兒覺，吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔，聯想起許多往事。從我記事起，直到上小學三年級，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少這樣的'不眠之夜，我想著想著，鼻子一酸，難過地流下了眼淚。媽媽見了，還以為我發高燒不舒服，忙著為我按摩散熱，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心里越難過，哇地一下子哭出聲來，急得媽媽抱著我在病房里團團轉。
聽大人們說，小孩病一次，長一回心眼兒。這一天，我真的長了許多心眼兒，懂得了什么是偉大的母愛。
啊，媽媽就像一根蠟燭，在默默地燃燒自己，卻給我帶來了無限的光明。
六年級的作文300字 篇2
隨著隆隆的鼓聲、嘹亮的號聲、清脆的鼓點，天河區鼓號儀仗隊比賽在第四十七中學開始了！
我們龍崗路小學的鼓號隊也是其中的一支比賽選手哦！當我們來到第四十七中學的時候，簡直驚呆了。我們看到了許多支參賽隊伍，他們同樣穿著絢麗的服裝，有著飽滿的精神，同時也擁有著自信的笑容。有幾支參賽隊伍正在練習，這時我們才知道天外有天，人外有人。我們雖然很棒，但有比我們更棒的參賽隊伍。所以，我們比賽的時候比須比別人做的更好，更加用心。
我們是第25支參賽隊伍，要站一個小時才輪到我們，可是我們卻毫無怨言，筆直的站著，默默的等待著輪到我們比賽的.時刻。
激動人心的時刻來臨了！“請第25支參賽隊伍：龍崗路小學，“我們以飽滿的精神，整齊的步伐，準確的鼓點，自信的笑容和醒目的服裝使評判眼前一亮，同時也博得了觀眾的掌聲。即使我們不能得到名次，那也是值得的，起碼我們努力過，付出過，收獲過。
最終，我希望我們龍崗路的鼓號儀仗隊能進入決賽，以我們的實力應該是可以的，我們相信我們是最棒的。
六年級的作文300字 篇3
我在家鄉時的好朋友是張小虎，他今年七歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩，很可愛。
春天，公園里，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條，編成美麗的花環給我戴在頭上玩。
夏天，他經常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹，又想養螃蟹，所以，捉螃蟹時，總是多捉幾只給我養。
秋天，后院長滿了蒲公英，我們經常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰吹得更遠，玩得可開心啦！
冬天，鵝毛般的.大雪飄落下來，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人，我們在旁邊又唱又跳，還打雪仗，可高興啦！
他對我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經常約我到他家玩呢！
好久沒回家鄉了，我可真想念我的好朋友呀！
六年級的作文300字 篇4
今天我們學校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進行比賽，我們先和一班比賽然后再和三班比賽，規定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場，因為我們受到了張老師和同學們的鼓勵。
開始我們贏得非常輕松，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，后面對付三班就沒有力氣了，因為三班很強，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會兒，然后我們又使勁把繩子拉過來了，一會兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發力，又在互相拉來拉去，最后我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的回到班上去了，我們帶著傷心的心情默默的.說我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們在志氣上不能輸給他們，不然到了賽場上就一定會輸給他們，如果志氣強就一定會贏。
三班他們一個個都是我們的強敵，所以我們要努力把他們一個個打敗戰勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的班輸了，贏了的不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續努力戰勝他們。
六年級的作文300字 篇5
我只有一個知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不熟悉對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是。”一會兒我們就談起了一些xxx的小知識，連媽媽來了，我們也不知道由于我們談得很頭進。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的.是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
六年級的作文300字 篇6
我是一個快樂的女孩。我為什么快樂呢？因為我有一個“好朋友”陪伴著我。
煩躁時，它會讓我開懷大笑；迷失方向時，它會給我指引一條通往光明的`道路；受到表揚時，它提醒我不要得意忘形……
有一次，我正在和我這個“好朋友”聊天，因為聊得太入迷、太精彩了，媽媽叫我，我都沒聽到。結果可想而知，我被媽媽訓斥了一頓。可是我很快樂——因為那次以后，媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，卻發現“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”卻不在家，我急忙四處去找。這兒找找，那兒找找，卻找不到“朋友”。正在我著急的時候，媽媽把我的“朋友”找到了，我很高興，跟媽媽道過謝后，就和“朋友”開始聊天了。
我很高興有這樣一個朋友，可以給予我幫助，說了這么多，相信有人已經猜出來了，我那位形影不離朋友就是——書。
六年級的作文300字 篇7
我叫宋xx，今年xx歲，是建設小學xx年級一班的一名小學生。
我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑發亮的頭發，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。
我是一個愛好廣泛的女生。比如：畫畫、騎自行車、英語、朗誦、書法，她的絕招是滑輪滑。從四歲時就開始學習輪滑。一開始買來輪滑鞋的時候她十分欣喜，但不知道怎么滑。我就在家里扶著墻練習，也是她有這方面的天賦，很快就學會了基本的'輪滑技能。之后，我經常去中心廣場練習。輪滑是件很費力氣才能學好的技能，但是我從未半途而廢。不知摔了多少次跤，終于能熟練地滑輪滑。還在學校的運動會上嶄露頭角呢!
我還是一個堅持不懈的女生。因為字寫得不太好，從20xx年八月份開始上xx年級的時候，就開始苦練鋼筆字，堅持每天寫兩張英語書法，一張漢語書法。期間也會因為種種原因沒及時寫，但是我都會找別的時間補回來。雖然我現在的書寫還是不盡如人意，但是練字不只是一朝一夕的功夫，需要長時間的積累才能厚積薄發，所以我還會繼續堅持下去。因為只有持之以恒才能做好每一件事。
我的理想是當一名醫生，能夠治愈各種疾病，讓大家都健康快樂的生活。希望我的目標能夠早日實現!
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