六年級的作文300字

實用的六年級的作文300字(精品8篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　從前有一個小鎮，叫做脂肪小鎮，乍一聽估計所有人都認為這個小鎮肯定是因為胖子居多而命名的。那你就錯了，恰恰相反，生活在這個鎮子上的人們沒有一個胖子，個個都似健美教練。

　　在這個鎮子上，所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計劃。絕對不吃對身體無益的任何食物，很注重保養和鍛煉，在所有人的共同努力下小鎮的人們都很和諧，生活的很快樂，而且環境猶如世外桃源，這也造就了很多的長壽老人。

　　當然在眾多的人們當中總會有一個另類的`人，他就是東先生，還經常與大家唱反調，整天的游手好閑、好吃懶惰。因為他的祖上給他留下很多基業，根本就不用他去做任何事情，這就導致了他根本就沒有靠自己的雙手勞動創造財富的欲望。不去勞動創造財富，祖上的基業總有一天會被揮霍一空的。鄰居們的勸說他根本就聽不進去。

　　很多年過去了生活在鎮子上的人們越來越好，然而東先生卻越來越窮，生活勉強維持，而且骨瘦如柴。這個故事告訴我們要健康規律的生活，靠雙手勞動得來的財富一定是取之不盡、用之不竭的。一味地懶惰、啃老、不聽勸阻也不去付出那么東先生就是最好的例子。

六年級的作文300字 篇2

　　幾年前的一個早上，我到院子里去看小狗“花花”。聽到我的腳步聲，花花并沒有像往常一樣來到我身邊，而是面朝墻角，全神貫注地看著什么。奇怪，花花在看什么呢？

　　我連忙走到墻角。在那里，地面上一只蟋蟀正在爬著。它的外殼黑亮亮的，頭上長著兩根細長的觸角。它的觸角不時地抖動，顯示出它的機敏果敢。

　　花花把它捉住了。它趴在地上，兩只前爪靈巧地迅速合攏，蟋蟀在它的前爪間掙扎，試圖掙脫花花的.“魔爪”。花花捉住蟋蟀以后，不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上，使勁地往下壓，讓蟋蟀動彈不得。蟋蟀不知哪來的力氣。猛得從它前爪的縫隙中竄出，歪歪扭扭地快速爬行著。

　　這是為什么呢？我把蟋蟀小心地捧在手上：蟋蟀少了兩條腿！

　　我怔住了。這蟋蟀的生命力是多么頑強！它落入了花花的“魔爪”，九死一生，但它還是不放棄一絲逃脫的希望，哪怕它少了兩條腿。

　　這小小的蟋蟀都有那么強的求生欲，而社會上的一些人，視自己的生命為兒戲。他們是多么可恥！

　　今天，這小小的蟋蟀給我上了一堂特別的課，讓我體會到了生命的可貴，生命力的頑強。

六年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉有一條漂亮的小河。

　　我的家鄉有一條美麗的小河。河水清澈見底，甘甜可口，小魚快活的在水里游來游去有紅的、黃的、白的等等哪里的水草各式各樣好看極了小魚、小蝦、小烏龜在水里嬉戲旁邊綠樹成陰鮮花朵朵小鳥在枝頭高聲歌唱。辛勤工作的農民伯伯常在這里洗澡、洗衣東小河的水灌溉田地，它也是孩子們的游樂場。摸魚、捉蝦、打水仗、滑冰，伴隨我們快樂的長大碼景色真是美輪美奐，無與倫比。簡直就是人間天堂世外桃園。

　　日復一日年復一年，突然有段時間人們到處砍伐樹木隨便亂丟垃圾臟水藥水糞便等雜物都排到小河里，小河的水都變黑了，水里的各種小動物都不見了，綠色的'水草野花干枯了在這遠處都能聞到一股刺鼻的臭味。小鳥飛走了，小朋友也換了玩的地方，農民伯伯每逢路過這里都會唉聲嘆氣。再也沒有以前的笑容了，家鄉的小河很孤單，也很臟。

　　希望大家動起手來保護環境讓小河找回以前的風采讓大人們孩子們找到他們的樂園。當然心動不如口動，口動不如行動就讓我們行動起來吧！多植樹造林，愛護花草樹木，保護動物，不隨處亂扔垃圾做一個保護環境的衛士！

六年級的作文300字 篇4

　　在這個科技十分繁榮的第二十一世紀，似乎每個人都有自己獨特的愛好，這個愛好或許是對一件事的好奇，也或許是對一個人十分有興趣。我也不例外，我有一個女神，知道我為什么這么對她有好感嗎？哈哈，讓我先賣個關子，先聽聽我和我女神之間的故事吧！

　　那天是個平凡的星期一，我背上書包去上學，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳，開心極了！

　　到了學校之后，我突然肚子疼了起來，但是只是微微的有一點點疼，于是我沒有注意那么多，跟同學一起讀了一會兒課文，后來肚子越來越疼，仿佛腸子全都擠到了一堆兒，難受極了。我找同學尋求幫助，但他們一個個都不理我，有些甚至以為我在騙他們，惡聲惡氣的叫我走開，我當時氣急了，肚子又疼急了，差點掉下了“金豆豆”。

　　過了一會兒，我的“救星”來了。她是我在班上最好最好的朋友，同學甲知道我肚子疼以后二話不說把我拉到了辦公室，張老師聽完同學甲的話之后立馬把我帶去了醫院，經過及時的.治療后，這件事情就告一段落了。

　　這下你知道我的女神是誰了吧？她就是同學甲，那個助人為樂的同學甲！

六年級的作文300字 篇5

　　開學前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。

　　美德少年的評比是這樣的：

　　1.帶齊學習用品，不丟三落四，上課認真聽講。

　　2.積極參加各項活動，為班級爭光。

　　3.能利用自己的.特長服務、帶動全班同學。

　　4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。

　　5.積極參加集體活動，愿意為集體做貢獻。

　　6.恪守自己的職責，要有責任心。

　　以上就是美德少年評比的基本項目。

　　同學們在各方面都表現得都很好，為了育才學校六一班的榮耀，為了做一個惹人喜愛的人，大家都盡了最大的努力。

　　自從有了美德少年的評比這個項目，同學們都嚴格要求自己做一個出色的學生，做一個優秀的美德少年！

六年級的作文300字 篇6

　　暑假我回到家鄉，本想體驗田園風光可第一件事情就是我手中的垃圾無處可丟，仔細觀察鄉村里根本就看不到垃圾桶，看不到環保工作人員，看不到垃圾車和垃圾站，更沒有垃圾焚燒廠。柏油路兩邊一望無際的田地，總是能看到一些零零碎碎的垃圾和垃圾袋。

　　這是爸爸出生生活過的家鄉，爸爸經常提到家門口的河每次大雨過后，河水總是滿滿的流向淮河流入洪澤湖。洪澤湖可容納30億立方淡水，也是中國五大淡水湖之一。爸爸的童年故事總是和家鄉美麗的河清澈的湖水有關聯，可是現在，那兩條河早已被村子里的生活垃圾日積月累的'填埋，從清澈的大河變成了一條臭氣熏天的小水溝，冰凍三尺非一日之寒，兩座雄偉的拱橋也變成了如今的“平板橋”。

　　治理淮河污水政府每年投入數百億元，源頭上有沒有想過鄉村的生活垃圾如何處理，中國有九億農民，有5億駐守在農村，平均每個人一天制造1.2公斤的垃圾一年一人可以制造440公斤的垃圾，照這樣計算政府再不制定鄉村垃圾管理體系，焚燒處理農村生活垃圾，五億農民的生活垃圾十年就可以填平一個洪澤湖。

六年級的作文300字 篇7

　　我的家鄉有許多傳統節日，有清明節、端午節、中秋節、春節等等，我最喜歡的是春節。春節，在我們家鄉也叫過年。

　　過年啦！家家戶戶的大門兩側都貼上紅紅的對聯，門上還貼著大大的“福”字，有的還掛起了紅燈籠。大街上，到處張燈結彩，一閃一閃的彩燈，好像在對大家說“新年快樂！”

　　一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲過后，大家開始吃團年飯了，餐桌上，不僅有豐盛的美味佳肴，還有美酒和飲料。大家開心地吃著、喝著，還互相說著“新年快樂”、“萬事如意”這樣祝福的話。長輩還要給小孩壓歲錢，希望小孩在新的一年里學習進步、健康快樂的成長。

　　吃過團年飯后，大家一起去放煙花。只聽“嘭”、“嘭”一聲聲巨響過后，一顆顆小彩珠像插上翅膀似的，“嗖”的一下飛上了天空，綻開了五顏六色的花朵，把天空打扮得漂漂亮亮的.。

　　放完煙花，一家人就坐在一起看春節聯歡晚會了，晚會上有美妙的歌聲、優美的舞蹈、幽默的小品、驚險的雜技、神奇的魔術……大家看得可開心了！

　　貼春聯、吃團年飯、放煙花、放鞭炮、給壓歲錢……這些都是我家鄉過春節的傳統習俗。我可喜歡過春節了！

六年級的作文300字 篇8

　　一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

　　那天，我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字，終于找到了自己的名字，708班，而我的好友卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的'朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，并準備好考試用品。”當我聽到這個消息后，不知道有多興奮，因為重新進行分班考試的話，我就有可能和好友分到一個班。于是，我在中午準備好考試用品。

　　終于到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績并和好友分到一個班。當放學后，我看到好友，便問她：“莉，你考的怎么樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……

　　這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。

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