六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
你們一定聽說過東方鹽湖城吧？那是在美麗的江蘇常州的金壇縣，此次我們秋游就去那里，我感覺真是不虛此行。秋風送爽，金桂飄香，在美麗的東方鹽湖城我們來了一次說走就走的旅行。
早上我很早來到了學校，恨不得長出一雙翅膀飛到那向往已久的地方。可惜我不是鳥兒。等了將近30分鐘，大巴車終于來了。于是我們邁著輕快的步伐上了車。一路上，我們，歡呼雀躍，車內不時傳出陣陣歡聲笑語。
來到景區，我們先去參觀了震雷場，其實就是許多人在敲鼓。只聽鼓聲轟鳴，喊聲一片，臺下“好”聲沖天，掌聲陣地。觀賞之余，我們無不嘖嘖贊嘆，我更是震驚不已：原來臺上敲鼓的全都是“巾幗紅妝”。可她們卻又都有著如此的洪荒之力。我看她們一個個風姿颯爽，真稱得上“巾幗不讓須眉”。從震雷場出來，我們接著走進“坎水法”。五道水柱從地下傾斜噴出，水幕恰好繞過木棧橋。行走在木棧橋上，我既想和水離得近些，又怕深秋的水淋到身上，加重我原本就有的感冒。在這種糾結的心情中，我快速地通過了水棧橋，身上沾了星星點點的水漬。和丁效愚就沒有這種好運了。只見他漫步走在棧橋上，時而搖頭晃腦，時而依著欄桿，一邊還向我們做著鬼臉，口中還說“有本事過來啊”！突然，一道水柱騰空而起，直沖他的腦門，只聽他“啊”的一聲，快速跑過棧橋，來到我們身邊。我們全都沖他哈哈大笑。
快樂的時光總是短暫的。伴隨著夕陽西下，我們一個個拖著疲倦的身軀，踏上了回家的.路，腦海里卻不時浮現出一整天快樂的時光。無論何時，無論何地，在以后的日子里，只要憶及今天的秋游，我的心境與夢境就會變得有聲有色。
六年級年的作文 篇2
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。其中，我最難忘的是來自老師表揚的甜味。
那天陽光明媚，我們跟隨何老師代表學校去參加區中小學生田徑比賽。
最開始的比賽項目是一百米預賽，何老師派出我、熊佳麗，周博昊和蔡宇聰。經過一番激烈的比賽之后，男生們都像斗敗的公雞紅著眼睛敗下陣來，都沒能進入決賽。我心里很緊張，害怕我也會男生們一樣輸得這么慘。
“請小學女子一百米初賽同學上道！”我心里怦怦跳，緊張地走到我的賽道上。“各就各位，預備，砰！”我迅速地飛了出去，感覺旁邊沒有一個人，不管那么多了，一定不能給我們學校丟臉，我使出了所有的力氣，一下子沖過了終點線。不一會兒，何老師開開心心地跑過來說：“進了，進了，劉希進決賽了！”“太棒了！”我的隊友汪安彤高興地抱住了我。
下午，更激烈的一百米決賽開始了，能進入決賽的選手都是經過預賽脫穎而出的選手，我站在賽道起跑點上，感覺到熱烈緊張的氣氛，各個學校的老師和隊友們都在各自的代表選手身后鼓勵和加油，何老師輕輕拍拍我的'肩膀，期待和鼓勵的眼神，一切盡在不言中呀，我眼前浮現出兩年多來，何老師每天早晚都帶著我們田徑隊員夏練三伏，冬練三九，辛苦訓練的一幕幕，我暗下決心，一定要拼命的跑，為我們學校爭光，不負老師的付出。“各就各位，預備，砰！”隨著一聲槍響，我如離弦的劍一樣，大腦一片空白，拼命向前飛跑，在隊友們的加油聲中很快到達終點。不一會兒，何老師高興地走過來，表揚了我：“劉希同學這次成績很好，為我們學校贏得了榮譽，做得很好，這塊巧克力獎給你了！希望你能再接再厲！也希望其他隊員向她學習。”老師的話剛說完，隊友們都圍著我高興地笑起來。有個男隊員都忍不住對我說：“劉希，你跑得真快，祝賀你！”我微笑著表示感謝。
那塊巧克力就是一塊普通的巧克力，但在我看來那塊巧克力比普通的巧克力甜一萬倍！
六年級年的作文 篇3
在我成長的過程中，有很多令我感動的事，爸爸那次修DVD，至今還讓我感動不已。
我們家的DVD壞了，爸爸就擔負起了修理的任務，可是他越修越亂，怎么也修不好，急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專門的維修部去修。
爸爸出去了，媽媽去準備晚飯，我在一旁看書，可我怎么也看不下去，我總是惦記著爸爸。剛過了三分鐘，就覺得像過了半小時似的。
媽媽準備好了晚飯，可還是不見爸爸回來。這時，夜幕已經悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋里走來走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻，等了半天，爸爸還沒回來，我索性跑下樓，一看到處是一片漆黑，伸手不見五指。小區的燈也很昏暗，只能看到人的輪廓。我害怕起來。可想到爸爸我在自己的'家門口還怕什么呢？想到這里，我頓時振作了起來，不再害怕。
爸爸終于回來了，我非常高興，我一看爸爸的衣服已經濕了。我心里非常感動，我問爸爸是什么原因，爸爸告訴我是電線壞了，因為我們總看電視，把線燒壞了。我們重新把新線插好后，DVD又可以用了，我和媽媽都非常高興。
爸爸為了讓我和媽媽飽眼福，自己上了一天班，還熬這么晚，為我和媽媽服務。這件事雖小，但蘊含著爸爸給我們母女倆人的關心和愛護。在這寒冷的冬季，爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩，讓我感動不已。
這件事至今令我記憶猶新，令我感動。每當想起這件事時，爸爸為我們忙碌的身影，就會浮現在我的眼前。我為有這樣一個好爸爸而感到驕傲和自豪。
六年級年的作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，是人類無聲的老師。然而書籍浩如煙海，我喜歡的有：《簡·愛》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》……我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
今天下午，我捧起一本奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味的讀了起來。這本書的主人公是保爾·柯察金，講述了他怎樣面對悲慘的人生。保爾出生于一個貧困家庭，在他很小的'時候父親就離開了人世，全靠媽媽替人家洗衣服維持生計。然而他也受盡了數以萬計的挫折：失去了親朋好友，接著又雙目失明，最后他居然全身癱瘓了，但即使這樣了他也沒有放棄生存，而是以超乎常人的毅力和積極樂觀的人生態度堅強的活了下來，他想：即使殘廢，但生命是永恒的，只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。
讀到這里，我深深地感到了保爾那堅強不屈、樂觀向上的精神，我也有向保爾學習。記得有一次，風很大我和陸棲羽就想去放風箏。于是我們拿著巨大的風箏，搖搖晃晃地走到空地上。在我們的一番精心商量之后，決定我來拿風箏，陸棲羽來拿風箏線。我兩只手緊緊地拽著風箏前端的竹竿，生怕風箏從我的手里溜走，接著，陸棲羽把風箏線慢慢的放出來一點，開始起跑了，我們倆飛奔起來。這時，我把風箏用力往前面一扔，可是風箏好像斷了翅膀的小鳥，“嗖”的一下就盤旋著墜落了下來。我們試了好幾次都無效，正當我們要放棄時，我想起了保爾那不屈不撓的精神，想想現在遇到的挫折根本不算什么，于是，我們又振作了起來。功夫不負有心人，我們終于把風箏放上了天空，讓它盡情地遨游。我們開心極了，又蹦又跳。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會了我許多，它無時無刻的激勵著我，它將永遠成為我的最愛。現在每當我遇到困難而退縮時，我就會想起保爾的精神。它時時刻刻激勵著我，鞭策著我，是我不懈努力，戰勝一切困難。
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