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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
世界上，有無數美好、優雅的聲音，世界就像個音響，不停的播放著。
早上，如果你走進公園，小鳥在樹上唱歌，有一群一群唱的，它們一只唱完另一只又接上去，聲音從沒停過，比很多音樂的時間長多了。有的是獨唱，自己站在枝頭，自己唱著有關此時心情的歌，也許是想自己練好后再加入合唱團。
池塘邊，柳樹在風中舞蹈，時而發出沙沙的聲音。池塘里，小魚在水里游，尾巴搖擺著，發出小小的.水聲和吐泡泡的聲音。青蛙在荷葉上叫著，“呱呱呱……”可就是看不見它在哪。
游樂場里，充滿了很多很多聲音，游樂設施的各種音樂聲，人們的喊叫聲、歡笑聲、說話聲……非常熱鬧，這是歡樂的聲音。
松樹林里，小松樹在樹上啃著松果，發出喀嚓、喀嚓可愛的聲音，有的松鼠在竊竊私語，有的松鼠在互相呼叫呼應。
鄉村里，雞鳴，發出“咯咯咯……”的聲音，鴨子發出“嘎嘎嘎……”的聲音。
這世界充滿了奇妙的聲音，真美好。
六年級作文300字 篇2
今年的寒假我很高興，因為今年既是我的本相年，又有一件有趣的事，這件事發生在我和4歲的弟弟身上。
有一天下午，我和媽媽，弟弟上街，在街上弟弟想吃小蜜橘，由于媽媽沒帶錢，所以沒買就回了家。可能以前還剩一兩個，我就把這一兩個給了弟弟。弟弟到了晚上該睡覺了，又鬧著讓我給他橘子，我就騙他說：你今天睡覺讓我摟你睡覺，我就給你小蜜橘，沒想到4歲的弟弟居然答應了。我便先上床暖被窩，然后又把弟弟抱上床，又學著媽媽的樣子摟弟弟睡覺，很長時間弟弟才睡覺，然后我才睡。到了半夜1：00弟弟醒了，吵著要找媽媽，沒轍只好把他抱到媽媽房間。早上，我讓弟弟的'笑聲吵醒，在床上想昨天的問題：為什么媽媽那么厲害能把我和弟弟帶大。哦，我知道了……
媽媽要照顧弟弟，要做家務，家里大大小小的事都是由媽媽操勞的。我感覺媽媽真是辛苦，早上早早的要把弟弟送到幼兒園，下午還要準備飯菜做飯。還時時惦記我在學校怎么樣？我一定要體貼父母，不讓父母生氣。好好學習。
六年級作文300字 篇3
“萬事俱備，只欠座位”在我們的心里，什么東西地位最高，是班長的“烏紗帽”？是高高在上的“大隊委”？還是期末考試的成績單？NONONO！告訴你吧，其實在我們心目中，最最重要的是座位。
第一排正中間——“生命禁區”
在所有位置中，最最致命的當然是第一排正中間了，這里可是一個“子彈”（其實就是粉筆頭）和“中央輻射”（粉筆灰）的死亡區，每當老師大發雷霆的時候，第一排的同學都會成為重災區，不僅如此，“口水彈”也是不會放過坐在“生命禁區”的人的.。
第三排or第四排——“世外桃源”
坐在這些位置上的人就十分幸運了，這里既不用擔心被“子彈”傷到，也不怕“口水彈”有他的份，更美的是這里夏天時“風扇當空照”，冬天時“空調對我笑”別提多舒服了。
第六排——“圣地”
在第六排這個神圣的地方，匯聚著八方高手，不僅實力非同一般，而且各個身懷絕技——紙條大計，所以嘛，第六排包攬全班NO。1。NO2。NO3是必然的。
其實座位在哪兒都不重要，因為只要是金子，總會閃光。
六年級作文300字 篇4
在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的.表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。
地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養價值遠高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。
采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，()不能直接燒來吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。
過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……
這真是一道不可多得的美味啊！
六年級作文300字 篇5
瞧！她走過來了，她漂亮極了。沒錯，就是她，她叫夏雨詩。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽市環西小學運動會中參加運動項目在四（7）班里參賽最多的女孩呢！
你去問她：“你參這么多比賽，沒有壓力嗎？”她會說：“有壓力才有動力嘛！”雖然她這次比賽單人的.比賽項目沒有一項獎項，可她說：“沒事，只要班級得獎，我得不得獎都無所謂�！泵看温犓f這一句話時，都覺得她的心理素質特好，因為別人自己看到自己沒有得獎時，都會責怪這給責怪那個的�？伤齾s沒有這樣，所以我說她的心理素質好。
而且她還是我的知音呢！每當我有傷心事時，她總會安慰我，想辦法讓我高興起來。比如說：“老師交代的事我沒有完成時�！彼龝f：“沒事，下會記住啊！我們去玩吧，你就會忘記的�！�
她一到星期6。7特忙，她要學書法。繪畫。英語，可累啦！想要邀請她去玩，門兒都沒有。為何？沒有時間��！看來，她的媽媽想要把她培育成天才�。】蓱z了她，為了將來好，現在苦一下吧！
這就是我的好朋友“夏雨詩”，我可喜歡她了。
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