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六年級年的作文

時間:2024-12-30 14:28:25 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  在生活中,母親給予了我很多,做我的好榜樣,其中這件事,讓我記憶深刻。

  星期三放學后,媽媽告訴了我一件事情。那天下午,媽媽托同事先付網購書本的錢,等媽媽上班時再還錢給那位同事。不一會兒,媽媽就上班了。本以為可以給個驚喜給媽媽的同事看見媽媽就笑容滿面地說:“你的書到了,那個郵遞員糊涂得不得了,多找了45元給你,你的書呀,馬上便宜了許多。”可是媽媽沒有像那位同事想得那么高興,看了看手機上快遞員留下的.電話并拔通,叫他立刻回來拿回那45元。不一會兒,一位戴著藍色頭盔的小伙子騎著一輛電動車停在了媽媽單位的門口。媽媽把45元整齊地交到了郵遞員叔叔的手里。郵遞員叔叔連忙說:“謝謝!謝謝!謝謝……”一連就說了六個謝謝。媽媽笑了笑說:“不用客氣,你們為我們送快遞已經很辛苦了,不能讓你們吃虧的。”郵遞員叔叔騎上電動車時說:“像你這樣誠實的人,現在已經很少能看見了。”媽媽笑了笑說:“不是自己的東西不能要。”媽媽揮了揮手說。那位同事立刻跑過來說:“這么好的機會,怎么就放棄掉了呢?”媽媽還是那句話,因為不是自己的東西不能要。

  說完這件事后,媽媽問我:“兒子,如果你是我,會不會把錢還給人家呢?”我說:“45元雖然能買很多東西了,但快遞員叔叔如果多給我們錢,那他就要受批評或者自己掏腰包了,我們還是不能要他的錢。”媽媽說:“兒子你說得對,我們不能只看眼前的利益,不能為了一點點小便宜而讓別人去吃虧,損人利已要不得。”

  看!母親就像明燈,指引著我前進。

六年級年的作文 篇2

  今天,一個平凡的日子,但我們卻迎來了不平凡的一位作家——周銳老師。

  周銳老師,可是出過了很多書的,像《幽默三國》,《幽默紅樓》,《幽默聊齋》,《幽默西游》,《小西游記》,《雞毛鴨》,《中國兔子德國草》,《超級球迷》等各種幽默類的書籍。

  周老師一上場就問大家“什么是作家?”這不是大家都知道的問題嗎?作家就是寫書的啊,不,不是周老師說:“作家就是坐在家里的.人,著名的作家就是坐在家中很長時間的人就成為了著名的作家。”這一解釋惹得大家哈哈大笑。

  周老師接著往下說,教室里不時傳來一陣陣笑聲,沒想到周老師的書寫得幽默,人更加幽默了,周老師講了自己在沒當作家以前當過什么,講了自己出版的書的故事

  當講到《出竅》這本書時大家幾乎鴉雀無聲,因為這本書是他自己動了一次大手術而寫的一次體驗。是打xxx的時候,他感到自己神魂顛倒······大家沒想到這位作家也有這樣的事情發生。

  演講完畢了,這時何老師走了上來對大家說了一個秘密:周銳老師到目前為止還沒吃午飯。這時一陣掌聲響起······

  這使我更加崇拜周銳老師了。

六年級年的作文 篇3

  我對生命的理解就如題目要求中所說的寶貴,平等、美麗。我們學過一篇課文《輪椅上的霍金》他是有著一個嚴重疾病的人,但他能用僅有能動的部分創造出奇跡,因為他有著堅強的意志,上帝沒有在他的不幸前加上一個更字。想一想我們,比起他來說,我們是多么的幸福,該知足了。也許上帝會不平均地把幸運分給每一個人,不要抱怨。因為你可以付出多一點的努力用自己手中的一半命運獲得上帝手中的一半命運,所以,生命對每一個人都是平等的。

  從小,人人都知道,人到80、90歲的時候,人的生命終將會枯萎。寶貴的生命會伴隨你80、90年……在這期間,要活得出色,要活得多姿多彩。人到中年,可能會有所畏懼,其實可以放開想一想,爸爸曾經給我說過,人生如戲,這里指的是一場游戲,剛開始玩時,里面的`規則誰也不了解,大家都是一個不折不扣的新手。在人生中,也就是一個新生的嬰兒。一個新生命,你首先要學。學走路、說話,慢慢到理解事情。游戲也如此,從一個新手,逐漸到了解規則。如果想得高的分數,就要不斷地吸取知識,學習立身,怎么處世,要一步一步地往上爬。從小兵到將軍,是需要學習的一個過程,等到了最高級時,該讓位了,當你退出了整個游戲,要嘗試一下別的新游戲,比如和家人一起營造天倫之樂。人生如戲,真的沒有錯。不要害怕生命停止的那一天,因為你將進入到下一個更有意思的地方。

  生命不光是生死,放開一點,生活中的每一天,每一件事情,都是對生命最好的確定。學習上,即使不好也沒有關系,不要拿自己的短處和別人的長處比,要拿正確的眼光年看待自己。我總有一天會超過別人,這一天也許很短,也許很長,但只要堅信、努力,光明就在不遠處。生活上,打理好自己的事情。

  總知,快樂生活每一天,上天給了你生命,也就是對你的認可,不要浪費一秒鐘,美麗的生命將照亮你每一天。

六年級年的作文 篇4

  隨著《運動員進行曲》,全校師生迅速來到操場,準備“戰斗”,操場的紅色跑道上擺放著“鋒利的武器”:一根麻繩和一條紅領巾。對!這個“戰爭”就是團結和力量的比賽——拔河比賽。這次,我們班將和五年級的學弟學妹們交戰,可不能輸了!要加油呀!

  我們班的“戰斗”還沒開始,操場上就已經彌漫了“殺氣”。二年級的小弟弟、小妹妹上場了,別看他們個兒小,他們那小小的身體中卻充滿了力量。兩個隊站好位置,拿起繩子,準備就緒,只聽裁判一聲令下,繩子就開始痛苦的掙扎,二(1)班最賣力,全體成員團結一心,使出全身力氣,像拉牛一樣一步一步前進想把繩子拉來。壓軸的小男生最賣力,朝天大吼,仿佛這是一場生死決斗,非勝不可。紅領巾慢慢地往右移,贏了!二(1)班贏了!我真為她們感到高興,他們的.努力沒有白費。

  很快就輪到我們了,我一個勁地給自己加油鼓勵,腦子里還不忘老師給我們的妙招:哨聲就是命令,只要哨聲一響,馬上開始用力,抓緊一分一秒,獲勝的可能性就會大些。進入初賽,拿起那如同有千斤重的麻繩,一邊閉上雙眼,告訴自己要冷靜冷靜,一邊用耳朵時刻警惕著哨聲。只聽哨聲傳來,我牢牢地抓緊了麻繩,不管這麻繩有多么地硬,多么地刺手,全班同學早下定決心:這場比賽一定要贏!繩子開始猶豫不決了,一會兒往左,一會兒往右。家長和老師在一旁加油鼓勁,仿佛她們也在戰斗,個個眼里充滿了信任。有了家長和老師的鼓勵,全班1,2,3,一起用力,一步步往后移,近了!裁判吹響了哨聲:六(1)班獲勝,大家興奮地跳了起來,吹呼著,跳躍著,每個人的臉上都充滿了喜悅,雖然手麻麻的,痛痛的,但我們贏了,贏了!

  拔河比賽贏了,每個人都很興奮。不管做什么事,只要努力了,相信就會成功。

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