六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
從我呱呱墜地，到懵懵懂懂；從我牙牙學語，到讀書百遍，都是您牽著我那稚嫩的雙手，帶我向前走去，不管經歷多少風雨，都是您擋著。我是溫室里的花朵，您是那把雨傘；我是天空下的小草，您是那朵白云；我是荷葉下的紅蓮，您是那片荷葉……
從我上幼兒園起，洗襪子，洗衣服，洗褲子，洗短褲，都是您幫我洗，可自從我上四年級開始，您就讓我自己洗，從小都沒洗過東西的我，搖手拒絕，我嘟著小嘴，翹得老高，一臉不情愿的樣子，您笑著說：“乖，洗完給你買披薩。”我不同意，向您撒嬌，您把臉一沉，眉毛緊緊地皺著，掙開我的手說：“怎么那么不聽話！都這么大了，還不會洗東西，別人一、二年級就會了！你怎么能不會！”我一下震住了，大喊：“不會洗！我就是不會洗！別人是別人，我是我！”我忍不住大喊，您徹底被我激怒，您那緊握的拳頭終于揚了起來，猛地向我臉上重重地打了一巴掌，打完之后，您慢慢地放下手，靜靜地望著我，我驚呆了，這是您第一次打我，冰涼的淚珠奪眶而出，輕輕地從我臉頰劃過，我雙眼放空，緩緩地抬起頭看您，可看到您那嚴肅的眼神，我又縮了回去，從您那嚴肅的眼神里，我知道是不得不去洗的。我低著頭，慢慢地走進廁所去洗襪子。冰涼的水，就像我那冰涼的心，我伸出手，靜靜地在那里洗。您站在門口，看著我，露出了會心的微笑。
夜晚，我上床準備睡覺，隱隱約約聽見您對爸爸說：“孩子總會離開我們的'，如果這些都不會做的話，將來走入社會是很艱難的。”我聽了，激動的淚水又奪眶而出，我終于知道了您的用心良苦，我一定會銘記于心。
媽媽，您的用心良苦，您為我做的一切的一切，都是為了女兒好，您之所以會打我，是為了我好，您之所以會嚴格要求我，也是為了我好，媽媽，您的好，女兒一定會記在心中，用在行動上！
六年級年的作文 篇2
她是我的英語課外班同學，成績平平，長相也平平，我沒記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁，扎著一個很粗的麻花辮。而我，一直在班里位居前三，平時跟她沒有接觸。
她三番五次地被叫家長，老師在家長面前說，像她這樣的，得比別人用功才行。她總是默不作聲，低著頭，不敢與老師對視。她也從不發言，當老師提問叫到她時，她總是一臉的窘迫，緩緩地站起來，雙手拽緊衣角，兩眼一動不動地盯著課本，聲音很小，并且總是答錯。
那天放學，教室的白板上早已亂七八糟，除老師的板書外，還有很多那些調皮男生的信筆涂鴉。大家都走后，她去講臺桌上拿起了清潔液和抹布，開始老練地擦起來。
“還沒走？”我臨出門跟她打了個招呼。
她被我嚇了一跳（大概是以為沒人了），猛地回過頭來，停頓了一下，輕輕點了點頭。
我走出門外，止步，回過頭去看她，白板很高，她需要擦到高處，就使勁地往上跳，她那只手滑過的地方，留下一道又一道白色弧線。她的動作靈敏快速，不一會兒，整個白板就白得發亮了，跟新的一樣了。
回到自己的'座位，筆盒、課本都攤在桌上，她一樣一樣整理好，裝進書包，隨手關了燈，走出門。看到我站在門口，她愣了一下，我沖她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。
望著她遠的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他們的心靈，卻像白板一樣干凈、純潔。
六年級年的作文 篇3
住在鄉下的二姥爺生病了，春節期間，我和媽媽去探望他。
來到二姥爺的院子內，一院子的樹都已經老死，增添了幾分肅殺之感。媽媽敲了敲那老得掉色的紅漆門，“擦啦”一聲，二舅舅將門打開了，我和媽媽緩緩地走進去，一股潮濕而溫熱的氣息撲面而來。
昏黃的燈光下，二老也躺在床上，口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滯地盯著天花板，不知是發呆，還是在思考著什么。臉色蠟黃蠟黃的，皺紋也多了些，本來就很蒼老的臉又多了些臃腫。我無法相信，原來的二姥爺是一個多么健康、陽光的老人啊！可是現在呢？疾病真的可以把一個好好的人摧殘成這個樣子嗎？我感到了惋惜和心痛。
“牛奶，咳咳，牛奶？”二姥爺想喝牛奶了。“我把二姥爺扶起來，你來喂吧。”媽媽轉過頭來對我說。喂牛奶？二姥爺是那么強壯、精神，怎么可能會被疾病打倒，真的連牛奶都要人喂嗎？我實在是不能想象。
牛奶熱好了，我將它倒進一只碗里，用勺子舀了一口送到他嘴邊。只見二姥爺的嘴唇四處探尋著，好似不知道勺子在哪兒。好不容易，嘴唇艱難地碰到了勺子。我慢慢地傾斜著勺子，讓牛奶流進二姥爺的嘴里。剛喝幾口，二姥爺就劇烈的咳嗽起來，勺子里的牛奶全部灑到了衣服上。此時，我對二姥爺的看法完全改變了，他已經不再是以前那個健康自信的老人，他被疾病打擊得再無還手之力。我抽了幾張面紙，在二姥爺的衣服上輕輕擦拭著。
不一會兒，牛奶被擦干凈。我抬起頭，剛準備繼續喂，卻發現二姥爺正用一雙呆滯而迷茫的眼睛看著我。
從那蒼老的.眼神中，我仿佛看見了對自由的追求，對親人的熱愛，對生命的渴望……
“看什么，姥爺又想喝牛奶了，快喂呀！”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我又小心翼翼地喂起牛奶，卻暗自揣摩著二姥爺剛剛的眼神。
生命至上，請珍愛生命中的每一個人，珍惜生命。
六年級年的作文 篇4
奶奶已離開我們2年了，可我仍忘不了那個飽含深情的眼神，隨著兩旁的風景飛速閃去，那個眼神也越來越遠，轉頭，一世遺憾。
——題記
大雨淅淅瀝瀝的下著，伴隨著著急的粗喘聲，駛過走廊，原來是奶奶生病了，看著大人們在醫院的走廊上走來走去，看著煙圈一個接著一個得緩緩升起，我的心漸漸沉重起來。這時，醫生出來了，幾個人把它圍了起來，紛紛問情況，我坐的很遠，沒有聽見他在說什么，只看到了他搖頭嘆息。媽媽過來拉著我走到了樓梯坐下，盡然痛哭起來，我用小手為她擦眼淚，那時我似乎知道了原因，但仍然小心翼翼的問：“奶奶怎么了嘛”？這時她突然征住，漸漸停止哭泣，但眼神里仍透露著悲涼說“奶奶沒事，你不用擔心，他很快就好了。”那時，我自己的心了也大概確定了，奶奶被送入了普通病房，我們都進去看她，她卻說了“我是不是該死了”，這樣你們就輕松了”。我突然冒出一句，誰說的，您健康著呢。一旁的人也紛紛表示贊同，露出了最不自然的笑，可是只見奶奶也笑了。
奶奶出院后，就一直躺在床上，使用著氧氣，一句話也不說，我看著感覺情況不太好，在那幾天，家人們也停止了手頭上的所有工作，輪著照顧奶奶，心里知道這不是好現象，但也沒過多說什么。到了星期一，我都會習慣去跟爺爺奶奶說再見，接著去上學，而那天我仍然那樣做了，姑姑和媽媽說，再去親親你奶奶，我做了，奶奶笑著并艱難的.說出了幾個字：“要好好學習”。我笑著點點頭。
爸爸把我送入了學校，可到了星期四，老師告訴我，讓我放兩天假回家，首先我是興奮的，但緊接著，那種不好的念頭又油然而生，是不是奶奶出事了，為什么別人沒放假，就我放假了呢，奶奶不會出事了吧，帶著這種緊張的的情緒在回家的路上，覺得時間過得特別漫長。終于到家了，看著家門口貼著白對聯，彩棚在那里立著，奶奶的照片在彩棚中間立著，我的心碎了，眼淚再也止不住了，原來所有的笑容背后都是有原因的。
媽媽為了不讓我幼小的心靈受傷，笑著對我說謊；家人為了不讓奶奶傷心，笑著對奶奶說謊；奶奶為了不讓我傷心，笑著對我說謊；而我卻忽略了那些眼神，不知道他們的眼神都是為了使自己心愛的人安心，這就是人間真情，最真切的愛。
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