（精選）六年級年的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
一年一度的運動會終于拉開了序幕，同學們個個摩拳擦掌，做好了十足的參賽準備。
輪到800米跑步比賽了，我的心緊張得砰砰直跳。站在起跑線上，我才發現周圍的其他選手都是跑步健將，他們個個精神抖擻，活力十足。我躲閃著，往旁邊悄悄地退了一步，原來那一份自信也逐漸變成了泡影。正在我胡思亂想中，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。只見其他選手似箭般沖出去，我也不甘落后，邁開步子追上去。第一圈，我緊跟在他們后面，感覺很輕松，這跟我平時的訓練差不多。
一圈半之后，我跑得越來越慢，幾乎沒有了動力，也漸漸地落在后面，心里著急又有點想放棄。突然，我想起媽媽在我800米訓練累了時經常鼓勵我說的一句話，“相信自己，堅持下去！”起先，當我告訴媽媽我要參加800米跑步比賽時，她不相信瘦弱的我能跑800米。后來，媽媽很樂意地支持我，讓我去體驗跑步的魅力，學會長大。一想到這里，從腳底涌起了一股熱流，我力量倍增，跨大步子，奮力追趕他們。
兩圈半到了，我跑得氣喘吁吁，全身的力氣好像都用光了；腳上好像拖著鋼鐵一樣，我邁不開步子；手臂酸痛，貼著身體不動了。我真的`不行了，我要休息，我要敗下陣來了。此時此刻，我又想起爸爸在賽前對我說，“你平時練得很認真了。只要你在跑步中堅持到底，你一定會跑出好成績的！”就是爸爸說服媽媽讓我參加800米的，我不能讓爸爸失望。我的眼前浮現出同學們期盼的目光，一定要堅持下去，終點就是目標。我使出全身力氣，抬寬步子，用力地擺臂，進行最后的沖刺。終于我取得了段第八名的成績。
雖然第八名的成績不是很好，但卻是我堅持奮斗練的結果。我很珍惜它，它使我明白了：奮進堅持能使一切變得美好！當我考得不好時，堅持會帶來希望，讓我取得成功；當我遇到困難時，堅持會帶來幫助，讓我走出困境。
六年級年的作文 篇2
“砰”，一聲清脆的聲音，一塊橡皮裂了，這個小女孩心里非常擔憂，因為今天是發期中試卷的時候，她認為這就是不好的預兆。周圍們的同學們都在嘻嘻哈哈地談論期中試卷的事情，唯只有她坐在位置上沉思著，然后嘆了口氣。
一些同學們跑到她面前告訴她：“你考了89分。”當同學們報分數的那一刻，這個女孩的心已經支離破碎了。她并沒有說她很難過，也并沒有說她不難過，這個女孩是六年級從小城市轉到大城市來的，她的語文一直是中等，她十分害怕同學們知道她的分數。這次期中考試她只想盡力，讓同學們不再覺得她的成績很差。但是盡管付出了最大的努力，成績始終上不去。她經過兩個多月的時間，已經把她的英語從三年級到六年級全部課本自學完了，期中考試也取得了非常理想的成績，數學也考了滿分。唯一讓她苦惱的.除了語文還是語文，或許真的是小城市的教學質量太差的原因吧！但是她從來沒有放棄過，一直很努力，可在語文的重重關卡上，她一次又一次地失敗，不少同學已經知道了她的成績，面對同學們的詢問，她只能用沉默來回答。
試卷馬上要發下來了，老師讓班長上去登記分數。這個小女孩十分害怕班長把分數報出來，但是班長并沒有這么做，而是讓同學們一一發下去，這個小女孩深深地松了一口氣，因為她是插班生，等報到她的分數應該是最后一個，她耐心地等待著痛苦的煎熬，到了最后終于報到她的名字，拿到試卷一看，竟然是88分，她仔細尋找自己的錯誤，但始終沒有發現錯誤的根源。下午一大群孩子圍著在說分數，只有她一個人偷偷躲在墻角，看著窗外的風景，一動也不動，她不希望別人問她的分數，只好偷偷躲在墻角，凡是考了90分以下的同學都需要復印試卷重寫。她覺得她生命的底線即將崩潰，盡管在小城市她的成績是那么優秀，但是在這里是不堪一擊，許多同學知道了她的分數后，便開始與她疏遠起來，她并不明白自己哪里有缺陷，她一直非常地努力，卻始終得不到她想到的成果。在她的心里糾結著，又是“砰”地一聲，這塊橡皮徹底地斷了，她對別人說：“這如她的心一樣，徹底地碎了，再也不能完好如初了。”這時侯，一個老師聽到了她的話，把她手中那個嶄新的橡皮交給了這個小女孩，對她說：“別氣餒，孩子，這只是一次很小的測驗，你下次一定會取得好成績的。如這塊橡皮一樣，雖然破碎的橡皮不可能完好如初，但是你可以換一種思維方式去對待，這樣做你將會更好的使用這塊橡皮，讓一切不好的事情都過去吧！”這個小女孩接過這位老師的橡皮，心中充滿了感激之情。她希望這塊橡皮代表著她已經重新站起來了。
這個小女孩以為這個老師是特地給她帶這個橡皮來的，于是便拿著自己心愛的鋼筆，跑到辦公室交給這個老師，她聽見辦公室里有很大的爭吵聲，于是便躲在旁邊偷偷地聽，原來這塊橡皮是這位老師的女兒讓她去買的，女兒深深地責怪她。這時候這個小女孩跑出來了，對這位老師的女兒說：“對不起，是你媽媽把橡皮給了我。這支鋼筆送給你。”那個小女孩不屑一顧地用手把她的鋼筆重重地摔在了地上，那位老師十分震驚，她沒想到她的女兒會這樣做。她上前重重地訓斥了女兒，在她訓斥的過程中，這個小女孩已經回到了教室，重新思索著應該如何面對接下來的考試。
這位老師拿著那支被她女兒摔破的鋼筆，站在門后看著這位小女孩拿著自己的新橡皮在發呆，她想，這塊橡皮一定能改變這個小女孩終身的命運，她會永遠地感激這塊破碎橡皮！
六年級年的作文 篇3
我愛四季，愛春天的生機勃勃，愛夏天的鮮花爭艷，愛秋天的碩果累累，愛冬天孩子們快樂的笑聲。
春天，萬物復蘇。冰雪的世界慢慢融化，取而代之的是漫山的小花小草，蘇醒的松鼠、螞蟻，還有開始辛勤勞作的農民。看！新生的小草頂出土層，路邊的柳樹吐露新綠，小動物外出吃食，淳樸的老農也在辛勤地播種。
夏天，萬物生長。小草忙著長大，小花忙著開花，小動物忙著生兒育女，老農忙著灑水施肥。看！花壇里的花五顏六色，好像在比誰最美呢！
秋天，萬物成熟。果園里的樹上掛滿了果實：紅紅的大蘋果，金燦燦的鴨梨，黃澄澄的橘子，還有一串串寶石似的葡萄。再看田野，麥田成了大海，高粱紅的像火。農民伯伯有了這樣的`好收成，臉上笑開了花。
冬天，萬物沉睡。小動物們都睡在了溫暖的洞穴中。只有孩子們在廣場上堆雪人，打雪仗，不時發出歡快的笑聲。
我愛四季，四季各有各的可愛之處，它們不斷輪回，最終成了我們美好的一生。
六年級年的作文 篇4
我爸爸、媽媽去北京打工，只留我一個人在家，我就像孤兒一樣住在我奶家，每當看到蒯宇軒一家的生活，我就很傷心，晚上一想起媽媽我的眼淚就情不自禁的流了下來。
記得那是去年冬季的一天，我在睡覺的時候聽到媽媽和爸爸商量說他們要去北京打工（我大姨家對了一個店），爸爸、媽媽去幫忙，媽媽要領我去，可是我還要上學，所以只得和奶奶在家，在走的那天，那時快要過年了，我爸爸給我留了七元錢讓我買好吃的，他們就走了，在第一個晚上，我看見蒯宇軒一家的親切我就想哭，這個晚上我由于想我的父母，我哭了整整一夜，我真盼望爸爸、媽媽能早點回來，在過年的時候，他們也沒有回來，我看見我小姐一家來給我奶奶拜年，我就想哭，那天我給我媽媽打電話，我還哭了，此時只有一首歌可以表達我的心聲：世上只有媽媽好，沒有媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱幸福哪里找。我只有耐心的等爸爸、媽媽回來。
我大約等了兩個月，爸爸回來了，我非常高興，可是媽媽沒有回來，我失望極了，在我爸回來的時候，家以經造的不相樣了，家里滿地是灰塵，甚至沒有放腳的.地方了，爸爸還要上班，所以每天只有我一個人獨自在家，孤獨、寂寞伴隨著我，每天我以淚洗面，想媽媽的心情更加強烈了，連做夢都和媽媽在一起，每次都是奶奶拍著我伴著搖籃曲入睡，而我又幾次喊著媽媽從夢中醒來，醒來時發現枕頭以濕了半邊。盡管奶奶對我百般呵護，但一個人沒有母親是不行的，我的成績也一天天的下降了，有的時候都吃不進飯，我還在日記里寫過這樣一句話：“媽媽我很想您，在你走的日子里我就像一個孤兒，天天都在哭，媽媽您快點回來吧，孩兒真的很想您啊！”
媽媽您也一定很想兒子對嗎，您瘦了嗎？您的身體怎么樣啊，媽媽盡管孩子很想您，但孩兒還是想讓您放心，我在奶奶身邊很好，我會盡量照顧好自己的，請您不要為我擔心，您一定要照顧好您自己啊！媽媽雖然您在家里總是說我，但我不會怪您的，因為我知道您是我最好的媽媽，您每次批評我都是為我好，如果有人問我最大的愿望是什么，我會毫不猶豫地說：“我最大的愿望就是讓媽媽早點回來，一家團聚。”
媽媽您早點回來吧！！
六年級年的作文 篇5
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖釣魚，一路上，路兩邊的小花小草在微風的吹拂下，仿佛在向我招手，預祝我滿載而歸，我興奮極了。
不知不覺的到了云月湖，只見在湖旁有許多人在釣魚，我的心情頓時激動起來，想快點行動，我急忙拉著爸爸到一棵大樹下，并對爸爸說：“爸爸，快點釣魚吧！再不快點，魚就要釣光了。”我們坐在大樹底下，開始釣魚了，爸爸是老手，他把事先準備好的米，麻利地撒在水里，我摸不著頭腦，不知為什么，便問：“爸爸，這是干什么呢？”爸爸說：“這是為了引誘那些貪吃的小魚。”
接著，我學著爸爸得樣子，小心翼翼的把魚桿放進水里。因為我是第一次釣魚，那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸，爸爸一會兒釣起一條大魚，一會兒在釣起一條小魚，我羨慕極了，就請教爸爸，爸爸說：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，而且還要懂把握：如果你的.魚漂動了動就說明魚在試探誘餌，如果魚漂沉下去的話，說明魚被釣住了。”
我按照爸爸的話做了一遍，果然，不到五分鐘，我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。
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