六年級作文300字

時間：2024-12-28 16:20:02 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　那是一個夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩著玩著，不知不覺就已經到了傍晚。我在回家的'路上老遠就看見家里的燈亮著。

　　我到了家，以為爸爸回來了，就喊：“爸，我回來了！”誰知竟沒聲音。我不禁吸了一口冷氣。“難道小偷來了？”我想。我拿起一根棒，小心翼翼地走了上去，生怕驚動了小偷，讓他動了殺心。到了房門口，我吸了一口氣，沖進房門，大聲喊道：“我知道你在，快出來。”沒聲音。我反倒覺得這是暴風雨臨前的寧靜。

　　我慢慢地移動著。環顧著四周，察看是否少了東西，一邊有警覺地進行防御，害怕小偷突然竄了出來。時間一分一秒的過去了，可我還是沒有找到小偷。越找不到小偷，我就越害怕。正在這時爸爸和媽媽都回來了。他們走上來看我疑神疑鬼地，問：“怎么了？”我說：“我來的時候電燈開著，肯定是小偷來了。”爸爸聽了，連忙慌張起來。還是媽媽意識到了問題，說：“你知道今天斷電嗎？”“知道啊！”我說，“那又怎么樣？”媽媽又說：“斷電的時候，我和爸爸為了知道電來了，就開著電燈了。”“切！不早說啊！害我虛驚一場！”爸爸、媽媽聽了，都笑起來，我也跟著笑了起來。

六年級作文300字篇2

　　學農第三天，一大早我們便被鈴聲“拉”到了一大塊泥地面前。

　　那些土地十分堅硬，其間還夾雜著一些硬硬的石頭，看著土地有些猙獰的面孔，我有些望而卻步了。

　　老師熟練地翻著地，看起來好輕松的樣子。看得我們已經躍躍欲試了。第一位同學興奮地拿起工具，卻忍不住叫到：“好重呀！”然后艱難地舉起工具向地上砸去，雖然已經用盡了全力，但跟老師的“輕而易舉”顯然是無法同日而語。

　　看著前面同學鋤完地后扶著腰，直喊腰疼的樣子，我都不敢拿鋤頭了。但我依舊只能硬著頭皮，舉起鋤頭向地使勁砸去，但只留下了三道淺淺的'痕跡。我的心中懊惱極了，腰雖只彎了一次，但也略有些酸痛。我將牙一咬，又將手高高地舉起，再一次向地鋤去……

　　重復了三次以后，終于面前的一小塊土被翻松了。就這樣，我一直這樣重復著，終于結束了我的任務。我站了起來，感覺背都挺不直了。但回頭看一眼自己的勞動成果，腰的酸疼感也不算什么了。

　　最后，在我們小組的努力下，一塊又松又軟，還有“形”的土地完成了！我們充滿了自豪感！

六年級作文300字篇3

　　父母和我說過這樣一句話：“長大之后你的命運就是掌握在你自己的手中，別人無法左右。”是的，命運只有自己才能左右，可是我們該如何改變自己的命運呢？

　　首先，我們應該培養自己的習慣，只有你習慣好了，你的品德才會好，培養習慣需要我們從身邊的一點一滴做起，你的習慣表現在，用過的東西放回屬于它自己的位置，表現在看到垃圾隨手撿起，不在地上扔果皮取片，表現在有一個合理的學習習慣，等各個方面。

　　其次我們應該靠我們自己的努力來改變命運，用自己的雙手來創造我們自己的財富，你要明白想要得到自己想要的東西，必須要有自己的汗水，要改變自己貧窮的.命運，應該靠自己的雙手，而不是靠別人的憐憫和施舍，還有你必須明白，你的父母總有一天會來，總有一天會離開人世，靠他們雙手的錢只會是他們的東西，而不是不可能是你的，所以你在學習的時候就應該認真，然后考上好的大學，這一點是你改變命運的前提，所以從現在開始我們大家一起來努力。

　　從現在開始努力，從新點再重試，重新起跑，只要你的速度夠快，只要你夠勇敢，在那終點一定會有屬于自己的太陽，為你一個人所閃耀。

六年級作文300字篇4

　　生命是可貴的，是無價之寶，每個人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。

　　有一次我無意中再書上看到可一個故事：一個公司要招聘人員，有一個人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的.名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個人沒有來報道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因為沒有他，所以跳樓了。”秘書又說：“多好的人啊！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是啊！人這一生不可能一帆風順，因為一點挫折自覺決于世界，多么不好。

　　再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！