六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春。”不僅是對漢族人民，還有少數民族、海外僑胞來說，春節是中國人最熱愛、最重視的節日，因為在這一個月里，一家人其樂融融，盡享歡聚之樂！
臘月的大門敞開，也就離年關更近一步。臘八這天一大早，一家人就忙了起來。我們的臘八粥不是五谷雜糧熬的甜粥，而是蘿卜、青菜、番茄、白菜做的菜湯，雖然不是美味佳肴，但吃上一口，也能讓全身充滿溫暖和活力！
過了臘八，孩子們就盼望著進入年關，好大飽口福，因此，臘月又成了“美食月”，有句俗語叫“小孩小孩你別纏，過了臘八就是年。”這不，臘月下旬，家家戶戶就儲備年貨，蒸饅頭、蒸包子、炸魚。讓小孩們最樂的莫過于買鞭炮，各種各樣的小玩意兒盡在眼前，讓人眼花繚亂，買“竄天猴”，買……
除夕夜，家家戶戶夜不閉戶，圍在飯桌前傾訴一年來的思念之情以及收獲成果，耳邊的爆竹聲不絕于耳。晚上八點，一家人坐在電視機前，滿懷喜悅之情，春節聯歡晚會在掌聲與歡笑聲中拉開帷幕，興奮、激動的.浪花拍打著夜晚心境的沙灘，令人睡意全無。直到十二點的鐘聲敲響，新年才正式開始！“3……2，1……”讓我們一起恭賀新春！
從大年初一到正月十六，親朋好友禮尚往來，互相問候，互相祝福。小孩子祝爺爺奶奶、姥姥姥爺“福如東海水，壽比南山松”，祝姑、叔、姨、舅“事業有成，平平安安”，大人們樂得臉上笑開了花，掏出紅包，給孩子們發壓歲錢。
正月十五元宵節是春節的尾聲，天空中“星光”閃閃，綻放的煙花如千萬條絲帶，又如天女散花，像天空炸開了一道道口子，五顏六色的蜜糖流了出來。孔明燈寄托著人們的心愿越飛越遠，越飛越高……
春節漸漸遠了，年味漸漸淡了，但那些風俗習慣、親情思念卻永遠刻在人們心中，這是每個中國人值得傳承的！
六年級年的作文 篇2
“爸！媽！你們別吵了！”
我歇撕底地勸著爸爸媽媽。我不知道這是他們第幾次發生爭吵了。我勸著，但是無濟于事。我的心情很沮喪。就因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，值得嗎？
“沒有你的事，一邊涼快去！”媽媽有力的大掌一下子推了過來，我被推倒在地下，“撲騰”一下撞上了門。頭好疼！磕在暖氣片上……幾滴血順溜下來。淌在地下，滴在我的心坎里。
“你怎么這么用力推孩子？”爸爸看見了受傷的我，便也不顧爭吵了。蹲下來用溫暖的大手撫摸我受傷的額頭，我看著爸爸這寫滿滄桑的手。“兒子，沒事吧？”穩馨的話語釋放的熱化著我心中堅冰。
“這，這……是什么？”爸爸的手上有血的痕跡。“你看你把兒子腿成什么樣了？簡直就是后媽，好像不是你親生的！”爸爸一直在為我著急。媽媽始終……
爸爸和媽媽又吵了起來。我突然覺得一陣眩暈……我醒來，發現自己躺在醫院的.床上。……
我倚床看著窗外的一顆幸福的流星劃過。如果能在一瞬，可以仰天許愿。那么我希望我的家能永遠和睦。窗外的柔風也變得淡起來，我感覺到一絲的寒冷。寒冷侵蝕著我原本僅存的一絲溫暖，冰封我內心的希望；。秋臆襲來，大雁南歸。大雁帶著它的兒女們飛向那幸福溫暖的地方。……媽媽走了，仍下我和爸爸。此刻我真的好羨慕大雁家庭。彳亍地行走著，消失在茫茫人海。母愛，溫馨家庭的傳說到此結束。
……窗外飄過大片的雪花。我真的好冷。……時間一直行走著。我想念我親愛的媽媽。
媽媽，你在哪里？
我披著衣服，仰望星空，劃過一顆幸福的流星，我不愿意在放棄這次可以許愿的機會。媽媽，你快回來！……我無聊地聽著mp3，正在放著孫楠的《你快回來》……
淚，順著眼角流下。滴在我的心里，潤之咸。
……后來聽爸爸述評。我當時暈倒后，媽媽心急如焚。手忙腳亂地撥通120，幸好我及時被送到醫院。媽媽看著昏迷不醒的我，流下了悔恨的淚。我想了起來，那天我的臉上有一滴濕漉漉的淚。……那次和爸爸吵架后，心碎的媽媽選擇了逃離與躲避這現實。
我再也忍不住了心中的淚。“媽媽！”我哭著撥通了媽媽的電話。
“媽媽！回來吧！我想你！”……我聽到了媽媽抽泣的聲音。……“讓你爸爸接電話……”
爸爸告訴我。媽媽很快就回來……
“叮咚！……”門鈴響了。“媽媽！”我驚喜地一下子抱住媽媽。久別的日子是辛酸的。一陣輕風吹來，我發現媽媽老了許多。“你回來了……”爸爸對媽媽說。……
我聽到了春天鳥兒的聲音。春回大地，萬物復蘇，一切都沉浸在濃濃的幸福之中。我聞到了迎春花的清香，彌漫在幸福的空氣中。夕陽下，爸爸與媽媽在公園散步，臉上洋溢著幸福的甜蜜笑容。影子在夕陽下想依偎著，斜著好長……
我愛我幸福的我，我愛我親愛的爸爸媽媽。
六年級年的作文 篇3
霓虹燈亮了，車子上的探路燈也閃起來了……夜，深了。
墻上的石英鐘，時針滴答一聲響，轉向了11——而我，卻還在書桌前寫作業。
放學后，時間還早，大概才五點。我獨自坐在那兒，靜候母親的到來。已經沒有人了，只有秋風在打掃著落葉。大樹陪伴著我——本來太陽也在的，只是它該回家了……
我坐上了母親的車，聽著風路過耳朵，看到了甜蜜的家。我踏進家門，邊拿起手機，在那兒做網上作業。母親出去了，大鐵門，降了下來，留下了黑暗，鎖住了光明。我變得更加任性，索性便躺在沙發上做，還吃著桌上的冬棗。大概六點四十分左右，我才拎著書包，上樓去解決作業……
我做作業也不太安分，時不時地挪挪椅子，看看周圍，瞧瞧下面有什么難題，有什么文章……題目都不難，可我下筆慢，總是回去翻翻書本的后面，直到看完為止。碰到后面那些沒學過的`，卻也會冥思苦想，往往要想一兩分鐘，好像就是跟題目過不去似的……
十點了，語文作業才剛開始做……
母親上來了，來檢查作業了。
“今天作業那么多啊？”母親見我還在奮筆疾書。
“嗯……”我隨便梗塞了幾聲。其實今天的作業只是比平常多一點而已……
她翻了我的家校本，“這些你都寫好了嗎？”她指著一項項作業……
“沒……”我的聲音是多么脆弱，簡直說不出口，都十一點了，還沒寫好……母親，您責備我吧！至少能讓我心里好受點……
“唉……”
母親什么也沒說，只是嘆了口氣！轉身離去，下樓了……
我責備我自己——都已是六年級的孩子了，為什么還要讓母親傷心！
那一晚，自責，后悔，愧疚涌上我的心頭……
我想，我不能再懶惰，不能再拖拉！
因為，我永遠忘不了那聲長長的嘆息……
六年級年的作文 篇4
有一年，我來到家鄉游玩，那里是一個有山有水的地方，茂密的樹林里有許多昆蟲。所以，爸爸給我布置了一項作業，就是觀察昆蟲的生活習性，并記錄下來。
第二天，我獨自一人踏上一條小道，走進森林。突然，我發現那里的小昆蟲越來越多，都不知道觀察那只好，于是我抓了其中幾只拿回家觀察。走出森林，在回家的路上，我發現腳邊有幾只螞蟻在“飛快”的“奔跑”著，一下子就沒有蹤影。我仔細的觀察，才發現路旁有一個螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞里去了，便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候著。過了一會，發現“螞蟻國王”浩浩蕩蕩的從洞里走出來。有的螞蟻抬著大米，有著螞蟻抬著玉米粒，還有許多螞蟻抬著屬于他們的“食物。”他們走的很快，想很著急似的'。我不禁想：這么多螞蟻，是不是在搬家呢？難道它們知道要發生什么嗎？我一抬頭，發現天空烏云密布，可能會下大雨！我趕緊往家跑，在回家路上，就下起了傾盆大雨，到了家里，我忽然想起螞蟻們會不會被忽如其來的雨水淹死？我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎么樣了？到了那里，我才發現他們爬到了樹上，我松了一口氣，想：螞蟻是怎么知道會下雨？難道他們能預知未來嗎？我的心中充滿了疑惑。
強烈的求知欲使我再一次去螞蟻洞探個究竟。那天，我看了天氣預報，知道今天要下一場雨。于是我觀察天氣，烏云快要集中時，我拿著傘去螞蟻洞看個究竟。果然不出我所料，螞蟻們成群結隊地搬家呢。
我回到家，經過查看許多資料，終于明白：在下雨前，蟻巢里會特別濕悶，再加上螞蟻對蟻巢溫度與濕度非常敏感，所以下雨前，螞蟻會成群結隊的搬家了。
在家鄉，我發現的這個螞蟻奧秘真是有趣啊！在生活中，有許多奧秘等著我們去發現，讓我們留心觀察，讓世界因我們的發現更美好！
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