六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　千年小販聲聲吆喝

　　穿越江南水鄉

　　穿越青石巷

　　停駐現實生活

　　虔誠焚香一千年

　　你終于搖曳生姿

　　魅影婆娑

　　款款深情走進我的心窩

　　夜早已沉默

　　那些上下五千年迷醉萬載的文字

　　依舊翩然婀娜

　　它的魅力早已把金錢超過

　　看

　　蒼山腳下又燃起了人間的.煙火

　　注定

　　古城又將迎來風花雪月的煙波

　　一首首傷感情歌

　　貌似都原由俗世中塵緣未了的你我

　　藍屏牽掛

　　朝暮訴說

　　“你不來，我不老”說得太多太多

　　你早將我的心銬上了愛的枷鎖

　　周圍的空氣因你變得稀薄

　　再多苦累

　　莫過于秋水長天的折磨

　　等你

　　遼遼原野阡陌

　　等你

　　炎炎烈日看破

　　等你

　　累累金色碩果

　　等你

　　翩翩雪兒朵朵

　　等你

　　年年花開花落

六年級作文300字 篇2

　　星期六的上午十點多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學實驗。

　　我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈，隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點，非常刺眼。我目不轉睛的`盯著那個光點。霎時，奇跡出現了，我高興得跳起來。“快來看呀！紙冒煙了。”話音剛落，紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。

　　我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

　　通過這次實驗，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻。

六年級作文300字 篇3

　　我家樓下的住著位爺爺，右腿有點殘疾。他的老伴早已去世，兒女不要他了，為了掙錢養活自己，沒辦法，他只好拖著六十多歲的身子，在我們小區的運動場賣純凈水和撿廢品為生。

　　老爺爺家住三樓，他每天都要拿幾箱水上樓。經常看到老爺爺搬著一箱水，邁著沉重的步伐，一步一步移上樓。看到布滿皺紋的臉上帶著痛苦的表情，(一箱水有20斤多斤)，這一幕真叫人心酸。有好幾次我都想幫他出點力氣，都沒好意思說出口，怕他小看我這小不點。可是這一次我實在忍不住了，就上前說：“老爺爺，一定很重吧，讓我來幫你搬一箱吧!”老爺爺卻說：“你還小，在長身體，把你累到了怎么辦?”我說：“老師說在別人遇到困難的時候，要伸出自己的援助之手。”老爺爺見我這么熱心，就說：“那你就幫我那一小箱吧!”我就迅速的搬上一小箱，還真沉，老爺爺那一定更重，到了老爺爺的家門口的`時候，老爺爺連聲向我道謝，他那布滿皺紋的臉上終于看到了平時難于見到的笑容，笑的是那么的燦爛，我的心里也是涌氣了一股股暖流。

　　我的一個簡單的舉動就得到了兩份快樂，老爺爺的一份快樂再加上我的一份快樂，就有兩份快樂。

六年級作文300字 篇4

　　“夢想”一個多么偉大的詞語，不管是誰一定都有自己的夢想吧。我嘛，我的夢想很多，以前我想當宇航員，后來又想當探險家，再后來，我又想當發明家，而現在呢？我又想當一名偉大的老師，當一名出重的主持人。

　　我的夢在何方，我的理想又在誰的'掌握之中呢？

　　童年的夢，成了我小時候的幻想，成了我奮斗的目標，成了我長大后的回憶

　　童年的夢又將如何實現呢？我曾癡戀過，我還是當個發明家吧！發明家會有危險嗎？…種種疑問成了我放棄夢想的最終證實，后來我又有了個新念頭，當探險家，哈，這個有冒險精神，可是這個又太危險了，怎么辦呢？經過幾番思考，我又放棄了當探險家的念頭，吭，我當宇航員，嘿嘿，這個好，這個即不用發明，也不用冒險，而且還能在太空間邀游，好…好但剛沒多久，我又打消了這個念頭，宇航員也挺冒險的嘛！聽說許多宇航員叔叔還沒飛上太空就已經死了。一個新念頭又從心頭蹦了出來，當老師，老師好，老師天天和學生玩，而且也挻開心的，不過老師們常說，當老師很苦，天天吃粉筆灰，對身體也不好。

　　童年的夢成了我奮斗的目標，成年的夢成了我未來的前途表現。

　　我的夢究竟在何方，又將如何去實現呢？

六年級作文300字 篇5

　　星期四時，老師組織大家捐書。我們的臉上都露出了疑惑的表情，我也很奇怪，這書到底是捐給誰的呢？這時，老師說話了：“這書是捐給貧困地區的，那兒的.孩子很貧窮，雖然他們也渴望看書，但無法實現自己的愿望。”聽著聽著，我的眼睛濕潤了，貧困地區的孩子們多么愛學習那！相比之下，我是多么的幸福，有好的學習環境，還有堆滿書架的課外書。想到這里，我決定積極參與這次的活動。

　　回家后，我第一件事就是找書，看著滿滿一書架的書，我還真有點舍不得，但一想到是捐給貧困地區的小朋友，我不再猶豫了。我東看看，西挑挑，最后找了一本《智慧故事》和一本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。第二天，我帶著這兩本書來到了學校，在交作業時交了上去。我希望貧困地區的孩子們都能好好學習，更希望他們能和我們一樣享受讀書帶來的樂趣。

　　這次捐書活動，不僅使躺在書架上的書本充分發揮作用，而且進一步培養了我們的愛心，我覺得這次活動意義非凡。

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