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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
今天是新學期報名的日子,早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區,新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園里,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,后面是大操場。
我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪著藍色的.桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板后面有一個大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子,柜子和窗臺上都擺放著很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。
我們在老師處報完名,領了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。
六年級作文300字 篇2
童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數不勝數。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的`夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點你了。聽罷,我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
六年級作文300字 篇3
我心目中的桃花源是一個溫暖而美麗的地方,那里沒有爭斗,沒有私欲,沒有生存的壓力,人與人都能夠坦誠地想待,是一個和諧、發展社會形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態應該是人們都向往的世界吧。然而,它看似離我們并不遙遠卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個沒有壓力呢?
也許那美好的桃源要永存心底吧。當人生迷茫的時候,當我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候,當絕望的氣息包圍我的時候,我可以躲進心目中那美麗的桃源,以此來慰藉自己。我想我看到的'是這世界上最美麗的臉,最純潔的眼睛,那就是我的學生,他們就像暗夜里的星星,點綴我的孤獨,我想我需要他們,同時我知道我同樣也是被需要的。終于,我找到我人生奮斗的方向。
想到此,我覺得這就是現代人的悲哀,不,是我們繼承了陶淵明的悲哀,甚至更悲哀,他可以拂袖而去,而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中,本真早已遠去。不知何處是桃源,也許永遠在心底,或許就在我的心里。
六年級作文300字 篇4
“天地間走來一個小小的我,小小的我”,瞧,這是我的自畫像,快來一起欣賞吧!
咦!我的眉毛怎么變成了一對問號了?我記得我在看《小偵探》的時候,我就總是疑惑滿滿的。
真奇怪,我的眼睛怎么又變成“寒冷殺手”了呢?是因為,有一次弟弟想欺負我,我就用眼睛冷冷地盯著他,在我“凌厲”的目光下,他抵擋不住,終于灰溜溜地逃走了。
你們知道嗎?我的鼻子可靈了,可能是我屬狗的關系吧。每天放學回家,我老遠就能聞到媽媽燒的飯菜香味,而且還能準確無誤地說出菜名。有一次,放學回到家里,我對媽媽說:“讓我來猜一猜,你今天燒的什么菜,有紅燒大蝦、清燉帶魚、紅燒大排、炒韭菜”。媽媽笑著說:“完全正確,100分,你這孩子的狗鼻子咋就這么靈呢?”
我還有一對大大的耳朵,就想動畫片里的胡圖圖一樣,關鍵是我能把老師和媽媽說的.話一字不落地記下來,就像一對小錄音機。
我的嘴巴就像一挺機關槍,只要一開口就會滔滔不絕地說個不停,一般人很難插得上嘴,媽媽常常批評我:“哪來的那么多廢話”。
我的五官端正地擺在一張蘋果臉上,配上烏黑的頭發,就構成了一個帥氣的我,再加上我的好脾氣,你們愿意跟我交朋友嗎?
六年級作文300字 篇5
太棒了!爸爸媽媽今天都不在家!可以想干什么就干什么了!我高興極了!我在床上躺了很久才起來,磨磨嘰嘰刷完牙,用完了一會兒,突然,我發現我沒有吃飯,可是吃什么好呢?我是會做飯可只會做很簡單的飯,比如煎雞蛋,下面條……可重要的是,那些我只會做但不太愛吃,怎么辦呀?我餓了!
突然我靈機一動,我自己有零花錢呀!我拿了一些錢,去小區附近早餐店買了點吃的,一邊走心里一邊想著:哈哈!我真聰明,早餐不僅解決了,還吃了好吃的!
我在家磨磨唧唧的`吃完了早餐,拿出作業,寫一會兒玩一會兒,到了中午,才寫了一點點。一看該吃午飯了,這時我又犯愁了:吃什么東西呢?不能再出去吃了吧?我只好自己煎了一個雞蛋下了一碗面條,無奈的吃的這午餐。
下午到了,我一看表,好晚了呀!趕緊寫作業!可是我的作業才寫一點點,怎么辦?我開啟了快速寫作業模式。“沙沙沙沙”很快寫了許多的作業。爸爸媽媽回來了,作業也終于寫完了。
“爸爸!媽媽!”我和他們報告今天的一天的情況,我心想:以后我再自己在家的話一定安排好時間!
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