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六年級的作文300字

時間:2024-12-24 17:14:39 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字6篇【精】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字6篇【精】

六年級的作文300字 篇1

  一年一度的教師節來臨了,作為六年級的我們這是最后一次為小學的老師過教師節了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法,準備給老師過一個難忘的教師節。

  教師節的那天早晨,天剛蒙蒙亮我們就來到學校,開始布置教室,我們在教室的棚上掛上了漂亮的'七彩花,墻壁上掛上了五顏六色的氣球,門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發光,美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節日快樂,畫了兩個大紅燈籠。買了彩帶和彩星,我們還為老師準備了:可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。

  我們布置完后就等著老師的到來。當老師推開門的時候我們在老師的頭上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣,我們齊聲說:“節日快樂”,我們每個人都獻上了自己的禮物還有鮮花。老師的臉上洋溢著幸福的笑容。

  我們還未老師準備了精彩的節目,我們講的笑話讓老師捧腹大笑,我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚,那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解,最后我們唱起了“長大后我就成了你”。老師聽到我們的歌聲吃驚極了,歌聲蕩漾在整個教室里久久不散,最后我們高呼“老師您辛苦了!老師節日快樂!;老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚花。

  我的心里也在說“老師您辛苦了!老師節日快樂!不辜負您對我的期望。”

六年級的作文300字 篇2

  春天是五顏六色的,是柔情似水的!

  四季之輪在慢慢地轉動,春天來了!

  春天是個萬物復蘇,鳥語花香的季節。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的,有金燦燦的`迎春花,像是在對春姑娘問候;桐樹的花朵像一個個小喇叭,在吹奏“春天來了!春天來了!”還有美麗的桃花;雪白雪白的梨花;粉紅色的杏花......在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍,每當有微風拂過,麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動著,特別高興,春天的樹木發出了新的嫩芽,在湖邊柳樹的枝條上也發出了新的嫩芽,在風的吹動下輕輕的飄動著。湖水被風吹的“變”出了波紋。

  春天是非常溫暖的季節,人們都脫去了厚厚的冬裝來感受春天的溫暖,就連動物好像收到了春天的短信息,小鳥們三五成群的從遙遠的南方飛來,一邊飛一邊向從冬眠中醒來的小動物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節,農民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風箏,也在放著自己的夢想,希望自己的夢想展翅高飛。

  春天真是一個希望的季節!我喜歡春天,我愛春天!

六年級的作文300字 篇3

  我的媽媽她長的非常好看。她有一雙水靈靈的大眼睛,張紅紅的大嘴巴,一個高高的鼻子。媽媽是個大嗓門。每天早上不到7點媽媽都會扯起他的`大嗓門把我從酣睡中驚醒,“7點了,再不起床 就要遲到了!”聲音在整個房間里回響,要不是我早已習慣,準會嚇得直打哆嗦。

  別看媽媽對我經常大呼小叫的,其實她的心里可愛我了。有一天快放學時,突然下起了瓢潑大雨,豆大的雨滴“噼噼啪啪”打在教室的窗戶上。下課鈴一響,我就猶豫著要不要冒雨跑回家時, 突然我遠遠看到媽媽撐著一把傘,一邊四處張望著,一邊迎著風雨向校門口走來。那時候天氣很冷了,媽媽的衣服已經被雨水淋濕了一大半,自己也冷得直打哆嗦,但當媽媽一看我后,就急急忙忙沖過 來用雨傘為我擋雨。那一瞬間,我感到心里暖洋洋的。

  我好幸福,因為我有一個愛我的好媽媽!

六年級的作文300字 篇4

  希望是什么?回答眾說紛紜,有人說:“希望是嚴寒對春天的向往。”有人說:“希望是失敗者對成功的向往。”有人說:“希望是死對生的不懈追求。”

  曾經看過一個這樣的故事,一個身患重癥的'病人在病房中一直看到一棵枯樹,望著蕭蕭落木,它的身體狀態也是每況愈下,直到最后,他便一臥不起。他頹喪地說道:“當樹的葉子落光時,他也將受上帝的召喚。”一位畫家知道了,便用畫筆畫出了一片青翠欲滴的葉子并掛在枝頭。病人看到了綠色,看到了希望,并以堅強的意志奮斗著,于是乎,他痊愈出院了。

  事實證明,只要你對一切充滿希望,并以金石可鏤的精神去奮斗,那你就不會有過不去的坎。組里也是一種磨練,幼鷹只有經過了風雨的洗禮才能使羽翼更加飽滿,玫瑰只有經過風雨才可以更加光彩照人。俗話說得好:冬天來了,春天還會遠嗎?夜晚到了,黎明還會遠嗎?只要,只要,你對未來充滿憧憬,對未來充滿希望。

六年級的作文300字 篇5

  春天到了,花兒們爭奇斗艷地換上了新裝,柳樹長出了新的嫩芽,大地換上了一層綠色的春衣,萬物都從睡夢中醒來冰河露出快樂的笑容,慢慢笑開了嘴,小草從地里鉆了上來,校園的操場上開滿美麗的鮮花,和春意盎然的草。

  我來到了校園的操場上,站在操場的中間,一陣陣微風吹來,哇!好涼爽,在陣陣的風中伴隨這一陣陣的花香,有玫瑰的`淡香,有百合的濃香,還有桃花的微香,但在這些香味中,我最喜歡的是校園里的桃香,都是花,可他卻沒有玫瑰那種淡香,沒有百合的高雅,可他從不放棄,在無人的地方努力的生長,到最后,它變得無比漂亮,無比高雅,現在,它成為了校園里最引人矚目的一處,好像沒法跟他分離,我躺在操場上,微微的春風吹到我身上,桃花的花瓣落在我臉上,真美啊!

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色的花邊。

六年級的作文300字 篇6

  我相信每個學生都知道作文,可是卻不一定懂得怎樣去寫,這讓每個小學生都很煩惱:每次考試都有一篇作文,有時卻無處下筆,寫不好就會被扣分。大家都想寫好,可是怎樣才能把作文寫好呢?其實我也不知道。

  我與作文開始互相不認識——我不理它,它不理我。我寫的時候,它也不給我一點提示,害得我被老師白白地扣掉十幾分,回到家也總被爸爸給訓一頓。我真恨它!每次都因為它而讓我的分數下降,成績也跟著下降。爸爸媽媽和老師就嚴格看管我,教育我:爸爸媽媽什么活都不要我干,一心只讓我把成績提上去;老師也輔導著我,教育著我,也同樣想把我的成績提上去,哪一個老師不希望自己的學生好?

  老師說了,要想把成績提上去,必須要刻苦學習;多讀書,讀好書;考試時,要把作文寫好。我……我和它,根本好不了。但老師又說:“世上無難事,只怕有心人。”

  從那以后,我就常常讀其他同學的`作文或作文選,也讀其它的書籍,背誦其中的好詞佳句,試著和作文做朋友。居然,我真的做到了!真的應了老師那句話:世上無難事,只怕有心人。

  我和作文越走越近。希望有一天,我與作文能成為形影不離的好朋友。

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