六年級的作文經典[6篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
假如我是暖和的火爐,
我一定要把溫暖送給那賣火柴的小女孩,
讓她在寒冷的.大年夜感受到溫暖.
假如我是噴香的烤鵝,
我一定要把自己獻給小女孩,
讓她解除饑餓,讓她少一點痛苦!
假如我是美麗的圣誕樹,
我一定要把自己全部的禮物都送給小女孩,
讓她得到快樂,讓她享受童年的歡樂.
假如我是丹麥的居民,
我一定要在大年那晚,邀請賣火柴的小女孩,
和我一起度過這快樂的夜晚,讓她知道什么是幸福的滋味!
假如我是小女孩所想要的東西,
我一定毫不猶豫,
將我獻給小女孩,讓她滿足她的心愿!
六年級的作文 篇2
雪,是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴冬特意為大地準備的白被子?是的,雪,像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚揚,她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來臨的預兆,冬天的早晨很美,不信,請看。每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有調皮的`小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像羽毛,煞是好看。飄落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧啊!這樣的美景,誰不向往。這就是我心中的冬天,那么的美麗,圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛冬天,他是我的象征。因為我天生就是全身冰冷,喜愛黑夜。
六年級的作文 篇3
今天,是小魚的生日,我可興奮了,激動的都坐不住了,我真是迫不及待的想要馬上到小魚的生日呀!
我盼星星,盼月亮,時間終于到了,我拿上送給小魚的禮物和游泳時需要用的東西,沖出了家門,前往會所一樓,沒想到,還沒過馬路我就碰到了小魚媽媽和小魚,到了會所,我把禮物送給了小魚,我送給小魚的是一本相冊,相冊是藍色的,上面還有著美麗的圖案。這時,袁冶來了,沒想到袁冶竟然提著一筒煙花,袁冶說是送給小魚的禮物,我們幾個女生都差點暈過去。人都到齊了,于是我們就坐著公交車去小魚家。
到了小魚家,我們就在看電視,我們邊看電視還邊吃著零食,可爽了。這時,小魚媽媽說叫我們去游泳了,我們高興的歡呼了起來,我估計如果我們再大聲一點兒小魚家的天花板就要塌下來了。我們都換好了泳衣,于是,就浩浩蕩蕩的向游泳池走去。
在我們去的路上,已經下起了毛毛細雨,可我們還是堅持要去游泳,到了游泳池,雨已經下大了,所以游泳池就不讓我們進去游泳了,我們只好回家,一路上,我們垂頭喪氣的走著,突然,雨下大了,從中雨轉到了暴雨,魚媽只好讓我們到一棟樓底下躲雨,突然,我們發現這棟樓底下的大廳里都是水,因為下大雨了,水就流進了大廳里,于是我們在大廳里面玩踩水的游戲,可好玩了,最后,我們干脆就把鞋子給脫了,光著腳在大廳里面跑來跑去,這要比游泳還要開心,還要好玩,可正當我們玩得津津有味的時候,魚媽給我們雨傘,所以,我們就兩個人打一把傘回家了。
回到家里,等我們每個人都沖完涼了以后,我們就開始吃飯了,我們吃的是咖喱飯、炸雞翅等等好吃的東西,等我們吃飽喝足了以后,我們就開始玩游戲了。
我先到了男生房里面,跟嘟嘟他們一起玩斗地主,等我都玩膩了以后,我就到了女生房里面,我們在房間里面不知道玩什么好,于是,就有人提出來說要玩捉迷藏,我們大家都同意要玩捉迷藏,所以,我們就開始玩了,我們藏在小魚家的任何一個地方,有三個人來抓我們,被最先找到的兩個人就和小朱一起當抓的(因為小朱的腿摔傷了,所以她只能當抓的),每一次,我藏的.地方都不怎么容易讓他們找到,我心里美滋滋的。時間一點一點的過去了,不一會兒,就到了我們說拜拜的時間了,我心里想:時間怎么過的那么快呀,真是光陰似箭呀!
這次生日會真有趣,希望下一次的生日會可以更有趣哦!
六年級的作文 篇4
在我腦海中,有許許多多令我難忘的事情,有讓我感到開心的,也有不少值得我去深思的。其中有一件事將永遠銘記在我的心里,時時勉勵著我要做一名愛學習的好學生。
還記得那天放學時,天色是那樣的暗。風,狠狠地抽打著窗玻璃發出“啪啪”的聲音。豆大的雨點打在臉上,讓人感到火辣辣的疼。我不禁把身子緊緊的蜷縮起來,蹲在校門口,等待著家長的到來。
就在這時,我看到了一個熟悉的身影向我跑來。定睛一看,是姥爺。姥爺來到我的身邊,一邊從手里拎的.袋子里掏衣服,一邊關心的問我:“凱凱,你冷不冷?快,快點把外套穿上,當心感冒!”我用力的點了一下頭,邊穿衣服邊說:“姥爺,路上都沒有出租車了,我們怎么回去?”姥爺苦笑了一下說:“沒關系,我騎自行車帶你回去吧!”
老爺帶著我迎頂著風雨往家騎去。雨越下越大,風也越來越猛,姥爺騎的越來越艱難,最后不得不下去推著車子向前走。他左手握住車把手控制方向,另一只手拉著車子的后座使勁地向前推,轉眼間,雨下得更大了。滂沱的大雨澆在衣服上,我變成了一只“落湯雞”。姥爺的額頭上卻早已冒出豆粒大的汗珠。
終于到家了,我像一攤爛泥一樣倒在沙發上,姥爺卻只是換了衣服坐在一旁。這時,我忽然看到了姥爺手上有一條約三公分長的血口子,外面滲著血。我心疼的問:“姥爺,這是什么時候劃的?您還疼嗎?”姥爺卻把手放到背后,憨笑了一聲,說:“沒事,就剛才推車時劃的,我早就不疼了。”看著這條傷口,我流下了感動的淚水。
我暗暗的想:姥爺無論嚴寒酷暑,天天接送我上學,為我付出了這么多,我該怎樣回報他呢?我又有什么理由不好好學習呢?這件事經常浮現在我的腦海中,勉勵我要努力學習,做一個品學兼優的好學生。
六年級的作文 篇5
“時光如水,生命如歌”往日暑假的影子好似孫悟空升天遁地,消失得無影無蹤,不知去向。這個暑假,我給自己安排了個非常有意義的活動——學游泳。
今天,我與伙伴們相約去游泳——盛世國際游泳池。伙伴們到更衣室里換好游泳衣后,像放飛的小鳥,甩掉學習沉重的負擔,不聆聽母親叮囑和嘮叨,到游泳池里像群歡快的小鴨子自由自在地嬉戲,穿梭于游泳池的各個角落,任由晶瑩的水珠四處跳躍,“快下來啊,快來!”伙伴們清脆的聲音在游泳池里回蕩著,我懷著隱隱約約的恐懼感往水里一跳,呀!“糟糕!沒站穩!”我狠狠地摔了一跤,“糗大了!”我學著她們的.模樣游起來,看別人做起不來氣,自己做起氣不來!哎喲,一不小心還嗆水了呢!一會兒,我找了個理由推辭后,回到家中。我想著:鐵棒都能磨成繡花針,別人行我為啥不行呢?我決不當旱鴨子,我要學習游泳,我要超越她們,我要爭當游泳能手!
我把我的想法告訴爸爸,爸爸說:好,有志者,事竟成,那現在咱們就去吧!”話音剛落,我就像箭一般地沖向游泳池,我們到更衣室里換上泳衣,爸爸來到游泳池前,“噗通”爸爸像一只大泥鰍,一咕嚕兒地從這邊游到那邊,我羨慕極了!爸爸說,先教我這個“新兵”跳水,我捏住鼻子,正準備往下跳,可是,爸爸叫我把捏住鼻子的手放下,否則就會嗆水,畢竟他是“將軍”,久經“沙”場、戰功赫赫。至于我嘛,是入伍“新兵”,還在“訓練”之中,當然得聽命于他啰,我乖乖的服從了“將軍”的“軍令”,我像一顆“導彈”似的跳入水中,頓時水花四濺.“將軍”好像對我這個“新兵”還挺滿意,說:“游泳要掌握要點,身體俯臥水上,兩手由前往后劃水,兩腳分開后合。爸爸示范給我看,然后用手托著我肚子,輔助我練習。爸爸耐心地教我,慢慢地,我掌握游泳要領,能浮在水上,日子滴答滴答的過去了……
皇天不負有心人,我的游泳技術更上了一層樓,這天,我把她們這些“游泳高手”都召集到了一塊兒,我給了她們一張挑戰書,她們也紛紛答應了,我這個“新兵”做足了“出征”的準備,我也要像俺老爹一樣“上陣廝殺。”但你可別小瞧她們,雖說不是游泳冠軍:戴國宏,賀慈紅,但也算是高手如云。大家來到“戰場”上,“噗通”一聲響,人家用的都是用“烏龜”的樣子去跳,我來了個“蛙泳”式的花樣跳水,下水后她們慢了一步,我趕緊用“梭子魚”去追,超過她們后,我便用“章魚”和她們拼,結果她們都成了我的“手下敗將。”
暑假在我們的一歡一笑中過去了,這個暑假我過得很快樂,很充實。我在學習游泳的過程中,我悟出了一個道理:99%的奮斗和拼搏+1%的智慧=成功!
六年級的作文 篇6
力量能夠擊倒一個巨大的國家,甚至于毀滅全世界,但誰又都能夠利用它。力量是可畏又可憐。
懶惰利用過力量,它叫人無法抗拒,叫人虛度年華,使人誤入歧途。每當人的警惕性有所松懈,它就向人發起進攻。但勤勞一向伴隨著人類,它用力量使人類不斷提高,創造出燦爛的盛世。力量拋棄了懶惰,選擇了勤勞。
無知也利用過力量,去使人民麻木,去禁錮與束縛思想,去扼殺真理。力量曾被無知利用過很長很長的時間。可是,科學使人們看到真相。科學更會使用力量,電子計算機在響,工廠的機器在轉,科學喚醒了沉睡、麻木的力量,戰勝了無知,造福于世界,造福于人類,力量選擇了科學。
邪惡利用了力量,迅速壯大起來,它力大無比,到處毀滅完美的事物,力量早已習慣了這一切,它無動于衷。但正義更會使用力量,力量在正義中更有生機與活力,這就使正義在與邪惡的搏斗中屢次取勝,將世界變得更加完美,人類更加高尚。力量拋棄了邪惡,選擇了正義。
戰爭也很會利用力量,力量在戰爭手里空前巨大。一次戰爭帶來的是永久的傷痛、不可彌補的損失。和平的.力量也是巨大的,它呼吁人們、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜禮貌。力量在和平手中才會顯得自然、親切、和藹。太平的世界離不開和平力量的保護。力量的天平倒向了和平。
此刻,力量握在我們每一個人手里,我們能夠使用力量做我們想做的事。可是,做事前,必須要問問自我,應當怎樣利用我們的力量才是正確的?
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