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六年級作文300字常用【10篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
那是一個下午，我偷偷拿著“二踢腳”來到陽臺上。“哧啦”一聲，我點燃了二踢腳，剛想扔下樓去，可我腳一扭、手一松，二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚缸里。只聽“砰”的一聲，魚缸里的魚全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口，急忙向李爺爺家看去，還好，沒有人，我暗自慶幸。
吃晚飯了，媽媽做了我最愛吃的“紅燒魚”。要是平常我準吃上兩大碗飯，可現在我一見到紅燒魚，就想起我炸死的`李爺爺家的魚，便再也吃不下了，就跑到陽臺，看看李爺爺家的狀況。
來到陽臺，我向下層李爺爺家俯視起來。只見李爺爺哀愁地坐在椅子上，悲傷地看著魚缸里死去的魚，眼睛紅紅的，喃喃自主：“這魚我養八年了，我早已把它當成了親人，如今魚死了，我一個親人也沒有了！唉！”李爺爺說完，抬頭一望，發現了我，強作笑容，親切地說：“趙策，你明天幫爺爺查查殺死這魚的兇手吧！”我勉強點點頭，逃也似的鉆進了屋。
晚上，我輾反側，心想：李爺爺這么信任我，讓我幫他找弄死魚的人，我不能再騙他了，我明天一定要把實情告訴李爺爺，承認錯誤，做一個誠實的人。
六年級作文300字 篇2
時間一晃就過去了，然而，小學的6年生涯已經結束。我們既高興，又難過。
在我們走得那天，同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓同學們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對我們說：“不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個學校去學習而已。”我們心里更難過了，老師的眼圈已經泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經教了6年的學生，哪能不傷心呢？唉心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開了學校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時，那些曾經的美好的回憶一個一個浮現在腦海中。
6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日里，在校園內嬉戲玩耍的我們已經該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊，你已經陪伴了我們6年了，我們的生命中已經有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學時光。我們到門前拍了合照后，走出了學校的`大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。作文
六年級作文300字 篇3
笑是人們表達心情的一種方式，笑的形式有很多，如哭笑，譏笑，狂笑，皮笑肉不笑……
我看在一本書上看到過“人如果不會笑,那么和肉體也沒什么區別了”是啊，正如書中所說的一樣，我們每天都會遇到順心和煩惱的事，我們喪著臉是一天，笑著也是一天，為什么不讓自己開心一點呢。有時候笑能讓你忘卻煩惱。
當然，不能說所有的`笑都是好的。比如嘲笑諷笑恥笑這些就是對人不禮貌的笑。記得有一天晚上，我們家在舉行“笑聲大會”。第一個活動是笑字接龍。我們每人都要說一個有關笑的詞語，如果說不出就向要罰他給大家說個笑話，我們全家都笑得其樂融融。第二個活動是每個人都要表演一種笑的形式，如果沒有表演出來也要罰他為大家說一個能逗得大家哈哈大笑的笑話。在這場歡笑大會中，我們體驗到了各種各樣的笑。也見識了許多笑的形式。笑是我們生活中不可缺少的一種表情。
我們每個人都會笑。笑能夠給大家給自己帶來快樂，笑能使我們的生活更豐富多彩。
六年級作文300字 篇4
記得最近電視廣告中有這樣一句話：“如果您被她的微笑所感染，那么請您也微笑著去面對別人。”
國慶放假期間，爸爸破例喊了一輛出租車帶我們出去玩，真是難得。
一出門，路上車水馬龍，好不熱鬧。我們的車開得很快，不一會兒就出了城。
在經過一條狹窄的小路時，前面的一輛小轎車突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要多長時間，于是想要超過去。車上的司機使勁打輪，可路太窄，兩車離得又近，打滿了輪也拐不動。
見此情形，我也不住埋怨起來，手上還對那邊指指點點。
前方轎車司機副座上，一個女人轉過頭來，似乎想對我們表示歉意。不知當時她是什么想法，總之我被她驚呆了。那女人居然對我們親切地笑了。
我、爸媽都被愣住了，尷尬地笑了笑。
一會兒工夫，前面的車打著了火，那車上的女人又對我們報以了友善的微笑。我們的車也向前急駛起來。
這一天，在那位微笑阿姨的影響下，我們上了一堂最好的課：微笑是人類最美好的`表情，如果我們在遭遇麻煩或給他人帶來不便時，主動用微笑來表達歉意，我們的社會將是一個和諧而文明的社會！
從此以后，那女人的笑容一直伴隨著我，無論為人處事，我都會以微笑去面對別人！
六年級作文300字 篇5
曾聽人說，安徽黃山最美麗了,我也想去那里看一看大自然的美景，飽覽一下黃山的英姿。今年暑假，媽媽決定帶我去游覽一次黃山，我高興的都要跳起來了。
7月6日的.凌晨4點是我們就出發了，直到下午1點多才到黃山的旅游賓館。次日,天空中下著毛毛細雨，我們就開始爬黃山。黃山的山可真美呀，從百步云梯上往下看，綠樹成蔭，云煙霧海，好一幅美麗的山水畫呀。黃山的山可真險呀，路上一面是懸崖峭壁一面是萬丈深淵，我的心緊張得快要跳出來了。我們最終來到了迎客松這里，迎客松的葉子伸向游客，好像在迎接遠方的客人。迎客松非常有名，幾乎來到黃山的游客，都要來會一會這迎客松，拍照留念。鰲魚峰因為天氣原因沒有開放，聽說那里風景秀麗，景色迷人，讓我有些遺憾呀。從蓮花峰往下鳥瞰，山下云霧繚繞，飄忽游動，天地相連，多美麗呀，我突然想起了徐霞客說的一句話：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這句話可真是名副其實呀。
快樂的時光總是短暫的，到了第三天我們就回家了。經過這次黃山之旅，雖然只有短短三天的時間，卻使我增長了不少的知識，更激發了我游覽祖國名山大川的興趣。
六年級作文300字 篇6
南郭先生從齊國跑出來之后遇到了一個使者，他是一個天使，專門幫助遇到困難的人。天使便把南郭先生送到了21世紀的一座城市里，讓他自食其力。
南郭先生一到達21世紀，就有人認出了他，并大聲說：“這不是南郭先生嗎？你怎么穿越時空到這里來了呢？”南郭先生嘆口氣說：“說來話長，我是被一個天使送到這里來的。”這時又有人問：“聽說你還有一個雙胞胎哥哥叫東郭先生，他現在怎么樣了？”南郭先生說：“別提我那個哥哥了，上次差點被狼吃了。對了，你們是怎么知道我的.？”“你可是一個歷史人物，誰不知道呀！”大家正說著，忽然有一個記者拿著話筒讓南郭先生說話。南郭先生不知道那話筒是個什么東西，嚇得沒命地逃走，可他穿的長袍絆了他一下摔倒了，惹得眾人哈哈大笑。
后來，在熱心人的介紹下，他參加了器樂班。他學會了各種樂器，什么鋼琴呀，二胡呀，琵琶呀……當然學得最棒的還是吹竽。可他不喜歡這里的生活，最后在天使的幫助下還是回到了齊國，為齊王表演各種樂器，大家終于對他刮目相看了。
六年級作文300字 篇7
說起蘋果大家一定會贊口不絕，蘋果這兒好，那兒好，到處都好。下面就讓我再細細的給你們講述吧！
蘋果的形狀為圓形，有的還會像葫蘆一樣，千姿百態。蘋果大多為紅色，快成熟時是青里透紅，成熟后紅彤彤，好似一盞盞紅燈籠。少數蘋果全是青的，他們的'果質不一，有柔軟的、有脆硬的、還有半軟半硬的，如果你仔細觀察它們的果皮，你會發現它有一種讓人想眩暈的感覺，紅絲遍滿整個蘋果。
蘋果的種類有很多，比如蛇果、油皮蘋果、青蘋果、酸味蘋果和綠蘋果等等。其中最受人們歡迎的就要數蛇果和青蘋果了。這兩種蘋果已經成為人們家里的常客。油皮蘋果和葫蘆蘋果是最罕見的，它們一般生長在熱帶地區。
全世界的蘋果種類約有20xx種，而中國的蘋果種類已達總數的四分之一，所以在中國到處都可以看見蘋果，超市里、大街上、家里都是蘋果的歸宿。
六年級作文300字 篇8
我走進山林，靠在一顆桑樹上，靜靜地看著春蠶。
春蠶剛從蠶卵中鉆出來的時候又細又小，全身都是黑絨絨的，像一條條黑色的細毛線一樣。只要你將桑葉蓋在它們的上方，它們就會“循味而至”地慢慢蠕到桑葉上面……經過幾天努力的成長，絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮后變成了灰白色。開始我還在疑惑，為什么春蠶的小腳上有吸盤？后來我才明白，原來那些吸盤是為了讓春蠶固定在桑樹上，更好得吃桑葉。又過了幾天，灰白色的蠶寶寶身子又大了許多，幾乎有我的.小手指那么粗了，它的食量也開始大得驚人，幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，好象是在為了自己日后結繭時積累足夠的精力。再過了幾天，我更驚奇的發現蠶寶寶的身體幾乎透明了，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來。哦，想來是蠶寶寶要吐絲結繭了吧。只一個晚上的時間，早上醒來時，那些繭已經全部變成了一個個潔白、可愛的繭寶寶了，原來這就是絲綢廠用來紡織絲綢的材料啊！蠶的一生是那么短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻給了我們。
我贊美春蠶，贊美它毫無所求、默默無聞的一生！
六年級作文300字 篇9
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時，他拿著一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上，有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，瞇成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的`話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！
這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師！
六年級作文300字 篇10
假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣的優質玩具。玩具不會因為經常玩而掉色，不會因為掉在地上而散架。無論你怎么折磨它，它也不會壞。
假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會說話，而且是英文，讓小朋友玩的同時也能練習一下口語。還有我設計的'玩具筆筒，當寫作業時，有不用的筆一定要放進玩具筆筒里，不然它就會“嗚嗚”的哭，吵得你寫不好作業。這樣。你就不會再有文具因亂而找不到了。
假如我是玩具設計師，我最先設計的一定會是“會變大小的泰迪熊”。我家有一個1.2米高的泰迪熊，看電視靠著還挺舒服，可是到了晚上它自己就占了一個床，那還有我的地方？我要設計地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20厘米。既可以當靠枕還可以擺在床頭，不用占很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對不會掉毛。
假如我是玩具設計師，我還要設計出更多有趣并實用的玩具。
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