六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
老家的院子中央有一棵大大的香樟樹，枝干粗壯、枝葉茂密，我得仰起頭來，才能看見它那如大傘般的樹冠。每當陽光徐徐地灑在它身上時，遠遠望著，就仿佛在它的綠葉上渡了一層金輝。投下斜斜的一片樹蔭。看著看著，我的心也和它一樣變得暖暖的。記憶中。在那片濃濃的樹蔭下，總是站著一個慈祥的身影，笑呵呵地，“來，累了吧！奶奶這兒有好吃的……”
那時候我只有4、5歲吧！還住在老家，和爺爺奶奶生活在一起。雖然有許多事情，我已經忘記了，可那些溫暖、充滿陽光和愛的午后依然在我的腦海中，久久揮之不去……
春天，正是香樟樹落葉最多的一個季節。風一吹來，滿樹的葉子“嘩啦啦”地抖動著。不一會兒，就又飄下來許多枯葉，院子的地上鋪了薄薄的一層地毯。我興奮地撿起一片落葉，扭頭朝背后的奶奶驚奇地叫著：“奶奶，奶奶，你看！香樟樹掉葉子了呢！”“是啊，新的葉子長出來了，舊的枯葉就要慢悠悠地往下掉了。”奶奶看著我，依舊笑呵呵地說道。“可是，可是為什么別的樹都在秋天落葉，香樟樹卻在春天落葉呢？”奶奶依舊慈愛地看著我，說：“因為它最與眾不同啊！”總覺得奶奶的話，另有深意。可當時并沒有多想，只是現在回想起來倒也真是如此。
夏天，烈日炎炎、驕陽似火、暑氣灼人。太陽好像是個大大的火球，肆意地燃燒著大地。它的目光到哪兒，哪里就有炎熱，哪里就有一片驕陽。無論走到哪兒，仿佛都是熱的。可只要在香樟樹那大大的樹蔭下坐一坐，就能感受到它的清涼。似乎世間所有的涼爽都凝聚在了那兒。往往只要一把小涼椅、一把蒲扇就能度過一整個下午。奶奶坐在涼椅上，一手輕輕地摟著我，一手拿著蒲扇扇動著。在本就隔離了所有炎熱的樹蔭下，更感受到了一陣陣涼爽。奶奶那充滿魔力的嗓音，淡淡地為我講述著一個個故事：“從前呵，有一個美麗的公主。她的頭發呀，比黑木耳還要亮；她的眼睛呀，比黑葡萄還要圓；她的皮膚呀，比雪還要白。人們，都叫她白雪公主……”奶奶似乎又想起了別的什么事，忽的，撲哧一聲笑了。常年皺在眉頭的“川”字也舒展開來，臉上還是布滿著皺紋，如一朵在秋風中搖曳的菊花。“奶奶，奶奶，你為什么事兒這么高興啊？”“哎呦，我在想啊，要是我的孫女兒長大也這么漂亮就好了。”奶奶刮了下我的鼻子，笑著說道。
每天下午，我都會伴著奶奶輕柔的話語和一聲聲蟬鳴中，漸漸進入夢鄉。而那巨大的樹蔭，始終將我摟在它的懷中，不受到一絲一毫的炎熱。
漸漸的.，我長大了，也不再和爺爺奶奶一起生活了。一次，寫作業寫得無聊了，我站起身來朝窗外望去：陽光正好，溫暖而又不失燦爛。偶然間的一瞥，我看見了小區下的花壇中也種著一棵香樟樹。枝干粗壯、挺拔，
樹葉茂密，在陽光的照射下，顯得燦爛美麗。可是，我總覺得它的美缺少了點兒什么。不知怎么的，老家院子里的那棵香樟樹總是在我的眼中晃蕩。我不禁又想起了那一個個充滿陽光的午后，又想起了奶奶那張熟悉的面孔，又想起了那片濃濃的樹蔭……猛地，我忽然知道了這棵香樟樹缺少的是什么了……淚水不斷地從眼眶中騰涌而出，我淚眼迷離的望著那棵在陽光下的香樟樹，想起了許許多多……
哦，那片濃濃的樹蔭……
六年級年的作文 篇2
我最喜愛的節日 那當然是春節了，因為春節能給我快樂和喜悅。
在我們這里，春節一般在冬月下旬就開始了。在這段時間里，人們要殺年豬，然后把一些肉腌成臘肉，再用一些肉裝一些香腸，剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。
到了臘月初八，家家都在熬臘八粥。臘八粥里有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類，熬出來的粥好吃極了！
臘月二十三過小年。一大早，人們就忙碌起來了，人們都在忙著搞衛生。
除夕這天上午，人們要掃一掃地。還要把年畫、對聯都貼上。下午，人們就開始做年菜了，什么雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應有盡有。忙了一下午后，年菜終于做好了，我迫不及待地向菜桌上跑去，“等等，還沒洗腳呢。”爸爸叫住了我，讓我洗腳和膝蓋，聽說是代表來年能撞上美食，洗了腳后，我們一家人都坐在一起吃團圓飯了，大家邊吃邊聊著家常真開心。吃完飯后就開始發壓歲錢了，爸爸媽媽一人給我一百，爺爺奶奶給我一百。發完壓歲錢后就去玩了，大人們打麻將，孩子們放鞭炮和煙花、看聯歡晚會等。
大年初一，我穿上了新衣服，很早就起來了，這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內容很多，可以逛廟會，還可以放鞭炮和煙花。
正月十六，春節就結束了，大人們開始上班、孩子們開始上學，人們又回到了往常的`生活。
我太喜歡春節了，春節真是讓我太快樂了！
六年級年的作文 篇3
從小到大，我經歷了許多第一次，比如第一次打乒乓球、第一次騎自行車······但是令我印象最深刻的是第一次打乒乓球。
記得第一次打乒乓球，是在中站青少年俱樂部里。走進球館我看到球館分兩個部分，一部分是大隊員練球的地方，另一部分是小隊員練球的地方，總共有六個球臺，其中兩個有發球機。
剛開始，那里的教練教我最基本的'動作，就是正手攻球。我跟著教練做，我需要用大拇指按到紅面，食指放到黑面，剩下的中指、無名指和小拇指放到球桿上。乒乓球拍不光是一個球板，外面還要有膠皮。打球的時候，最好用它的中心部來擊球，我練得非常認真，第一天已經能打發球機了。當時，我覺得打乒乓球確實有些簡單了。
可是，我不知道為什么，球板一碰到球，球就往上飛，而不像那些大隊員一樣，完全是向前沖去。教練看到了，來這里給我糾正錯誤的動作。教練看了看，哦，原來我拿的板有些仰，教練拿著我的手做了一個示范，使球板向下壓。我又試了試，這次并沒有往上飛，倒是一直擦網，我又把球拍往上仰了仰，這樣打起來就不會擦網了。打起來既舒服又打得好！看來打乒乓球并不是那么簡單，還要注意動作！我要試著把力氣放大，打比賽時才會對我有幫助！
第一次打乒乓球，讓我深深地喜歡上了乒乓球，我相信自己會越打越棒的！最重要的是打乒乓球對眼睛有好處，也會鍛煉你的柔韌性。
六年級年的作文 篇4
在一次開放家長會的時候，教室里搬來了兩盆蘭花，放在講臺兩邊。那蘭花呈深綠色，長得挺壯，但并不是很成熟，正處在少年期。
家長會開完后，那兩盆蘭花被放在了靠飲水機的一張桌子上，開始被冷落。一連幾天，都沒人去澆水。蘭花的葉子漸漸垂弱下去，向外散開，像老人的頭發，毫無生命力。
我實在看不下去了，一天早上，我拿水瓶接滿水，全倒入了兩盆蘭花中，我想澆得不夠吧。說實在的，我對養花草的方法一無所知。之后，我又澆了一瓶水，結果水都溢出來了，我急忙拿抹布來擦水。
又過了幾天，我發現蘭花的葉子末端開始枯黃，無奈地垂下了“頭”。我迷惑不已，不知道這是為什么？難道是我的水澆得太多了？如今到了這個時候，我也只好試試了。我適量少澆點水。
這幾天里，只要一有空，我就去看一看蘭花，幫它松松土，把雜物拿掉，把葉片翻出來。
果然，不出我所料，幾天之后，蘭花真得恢復了以往的神氣了，而且比以前更加綠，更加結實，更加有生氣，更有精神了。變得生機勃勃，煥然一新。我喜笑顏開，樂不可言，也總算松了一口氣。
漸漸地，我對養蘭花的.技術已經有所掌握了，蘭花一天比一天長得好，我心里高興極了。我每天給蘭花澆水已成了習慣。
有一天中午，我拖好地回到教室，我依舊像往日一樣先望望墻角的桌子上，我驚奇的發現那兩盆蘭花已經不見了，我大吃一驚，我沒走之前還好好地呢？怎么回來就不見了呢？我迷惑不解。以最快的速度問同學，問過之后才得知，蘭花被班主任給搬走了，我又問被搬到哪兒去了？同學們一律不知。
我心情立即低落下來，變得很沉悶，我盡量控制住自己的情緒。我現在真想躲在一個地方痛哭一場啊！
班主任雖然搬走了那兩盆蘭花，但我并不怪她，因為我知道，那蘭花其實不屬于我，我沒有任何權利去占有它。
從此以后，每當我拿瓶子在飲水機接水時，我總會情不自禁地朝那張桌子瞧瞧，有時看得發呆，水都流出來了，弄得滿手是水……
啊，我想念那蘭花啊！可是它還回得來嗎？
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