六年級作文(實用)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
父母，究竟是真樣的一種存在？他們供你穿，供你吃，供你讀書……你們有沒有想過，他們，為什么要這么做？當你母親把你生出來時的所承受的疼痛相當于自己身上的20多根骨頭同時骨折！但是但母親聽見你的哭聲，看到你的樣子，卻忘懷了疼痛，微笑著看著你……
他們為什么要這么做？為什么如此愛你？
如果把父母當外人看時，你就會發現，他們是怎樣愛你的。
兩個人不知道為什么把你養大，他們會關心你，會忍受你的各種怪脾氣，會告訴你什么是好的，什么是壞的。會給你買好吃的，買給你各種你喜歡的衣服，買給你各種你喜歡的玩具……他們會往你身上砸無數的'錢，操無數的心。那，為什么那兩個人會這樣對你呢？而別人卻連看你都不看一眼呢？你在他們身邊就像一個皇帝一樣，你有想過感謝他們嗎？有感動過嗎？他們啊，
就像神一般的存在啊……
如果你不懂得，你說他們有多傷心？理解一下他們吧，他們這么做，對他們一點好處都沒有，有好處的只是你而已……
也許你現在會覺得奇怪了，他們為什么這么做……想知道嗎？我來告訴你吧……因為啊……
你是你父母的子女！！他們就是愛你！無論是什么也不能阻止他們愛你！！好好感謝他們吧……
六年級作文 篇2
今天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我的溜冰鞋由大紅色、黑色和白色這三種顏色組成，非常漂亮。我的溜冰鞋上還有四個神奇的小輪子，滑得快它就會有紅、黃、綠、紫這四種顏色，滑得慢它們就會有紅、黃、綠這三種顏色。這一天貝貝也正好帶著她的.溜冰鞋來我家玩，于是，我們決定一起去溜冰。
開始溜冰了，我和貝貝套好保護胳膊、膝蓋的東西以后，我們就小心地站了起來。我們在平地上慢慢地滑了起來。一開始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，后來，慢慢地就會滑了。漸漸地、漸漸地，我滑到越來越快。滑得很快了之我就練習上坡，第一次上坡沒有成功，第二次上坡還是沒有成功。但是，我沒有灰心，繼續努力練習，終于學會了上坡。學會了上坡后我又開始學下坡，下坡很容易，第一次我就學會了。我很開心，但是并沒有驕傲，因為我知道驕傲會使人落后。我學會了平地快速溜冰、上下坡之后，我就和貝貝開心地玩了起來。直到夜幕降臨，我們才依依不舍地回家。
溜冰是一項非常好的運動，給我的生活帶來了不少樂趣！
六年級作文 篇3
我有一個同學，她具有豐富的運動細胞。在一場運動會中，她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的：
那天，天氣悶熱，我們全校學生身著短袖校服，坐在操場上，觀看著那場精彩的比賽。主持人說道：比賽講究的是友誼第一，比賽第二。有沒有得獎不重要，重要的是你盡力了，沒有遺憾了。好，我宣布~~比賽開始。六位同學一人一條跑道，主持人一喊開始，各位選手離弦了的`箭一般飛速跑了出去。我們這群觀眾的歡呼聲猶如打雷一般。
六百米的比賽，二年級的學生，這么長的跑步比賽，能完成就很不錯了。一百米，兩百米，三百米，到了三百米，終于有人堅持不住了，許多同學長嘆不已。一圈快過去了，我的那位同學也要堅持不住了。速度漸漸慢了下來，然后摔了一個跤。當時全班人都感到遺憾，以為她不會完成比賽了。在我感到遺憾之后對她默默祝福之際。我看到了，我看到她像打了雞血一般奮力向前奔跑。對腳上的傷毫無牽掛。她聽見了，她一定是聽見了我對她的祝福。
她就這樣跑啊跑，一圈過去了，還剩兩百米，她又堅持不住了。全班人拼了命似的向她吶喊。加油啊，加油。她又聽見了，這速度，跟起初簡直一模一樣。最后，她完成了，她完成了這場六百米的賽跑，獲得了亞軍。可我們不遺憾，因為冠軍是我們班的李志勇。全場觀眾的吶喊響徹云霄。她倒下了，她倒在了六百米的賽跑上。就像葉欣倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰場上一樣。我們拿著她的獎狀前去看她，她歡喜的不得了呢！
這位同學叫張辰雨，就是她的這種堅持不懈的頑強品質給我留下了很深刻的印象。讓我明白了：凡事都要盡力去做，百折不摧是我們所要學習的。不管你遇到什么困難，都不能放棄。
六年級作文 篇4
太好了，太好了！隨著一陣陣歡呼聲，人們陸續返回家中，從千家萬戶中傳來一陣陣笑聲。這是為什么呢？原來為建設新農村，村支書對我們村各方面都進行了改善，人們正為這事高興呢！
聽爺爺說，以前生活在這里的人居住的是飽經戰火摧殘的房屋，棚戶陋巷。原來少得可憐的工廠，早已被破壞的成了廢料廠。當時的農業生產也很落后，一些比較原始的生產工具，像鐮刀、鋤頭、手扶犁等就是人們當時僅有的生產工具，許多農戶就連生產所必需的.耕牛、農具、種子等都沒有，有時幾家和用一頭牛。在當時，許多人從來就沒有聽說過“農業機械”這個詞，哪像現在，什么拖拉機，收割機呀的，誰見過呀！
這個詞，哪像現在，什么拖拉機，收割機呀的，誰見過呀！
聽了爺爺的這些話，我覺得當時我們真是太落后了，看看現在，每家每戶都有屬于自己的東西。不過這也離不開大家的努力。
他們在改變著自己的同時，也改變著家鄉的面貌。他們在工作中學到的知識和技術使我們村發生了很大的變化，在他們的建設和努力下，村里添置了電腦。這下可好了，我們在網上就可以了解全國各地蔬菜的生產和需求情況。通過網絡把我們這里生產的新鮮蔬菜銷往全國各地，這可是從來沒有的事情啊！村里上了年紀的人都夸獎他們說：“這些年輕人比我們當年可強多了！”
去年，村里所有的外出打工者集資為村里的小學添置了籃球架、單杠、雙杠、乒乓球臺。孩子們用這些體育器材鍛煉身體，可開心啦！此外，外出打工的年輕人還不忘提醒我們要好好讀書，做一個有文化的，對社會有用的人。
從過去到現在，村里發生如此大的變化是誰也沒有想到的，讓我們的生活從貧窮走向富有，我相信經過我們的努力，我們村一定會變得更加美好。讓我們為建設新農村喝彩吧！
六年級作文 篇5
“唉，如果沒作業該多么美好。”我望著眼前堆積如山的作業，發出了這樣的感嘆。隨之，一段無作業狂想曲便開始了。
如果沒作文該多好。可惡的作文常常使我的手又酸又痛。如果沒有了它的阻礙，我就相當于少了一個巨大的屏障，速度也可以快一倍！當然，作業也可以寫地又快又輕松，可謂是人生美滋滋啊！
如果沒試卷該多好。“試卷”一般人聽到這兩個字幾乎可以暈過去，因為它既麻煩又燒腦，堪稱是“人生三大悲劇之一”啊！他不但讓我們厭煩，還無處不在。當一張上面布滿題目的紙交給你，你大約要花一個小時完成，因為他不但有許許多多小題目還有令人作嘔的作文題，可說是雙王對頂啊！
如果沒有作業本該多好。作業本雖沒有作文那么枯燥，也沒有試卷那么長，但他出現的率是數不勝數的，當它以排山倒海之勢向你撲來，估計你的'腿已經軟了。
如果沒有小練筆該多好。小練筆雖短，但古人卻說過，濃縮就是精華，小練筆便是一個典型的例子，它的題目是一定的，很難有正確材料可供取舍。因此，他還是很恐怖的。
萬遍浮想聯翩后，我又瞄了一眼身邊的作業，深深的嘆了一口氣：“唉，我還是先寫完作業，再繼續幻想吧！”
六年級作文 篇6
說到冬天，你首先想到的是那雪白的雪花，還是澀澀的北風，還是那個可愛的小雪人？我在冬天最喜歡看的是雪。雪花一片一片，晶瑩透亮，閃閃發光。從天上飛舞下來，真像雪白的精靈飛舞到凡間。伸出手，捧上一朵，總是還沒等你看清她的模樣，她就消失了。絲絲的涼意，劃過心田。就這樣等她安靜的慢慢積累，將世界變成了一個雪白的世界，安靜，美麗。整個世界就是這樣，銀裝素裹。
但總有些小朋友，他們不這么認為，用雪搓搓臉蛋，笑嘻嘻的，整臉擦的`通紅，他們從不帶手套，也不帶帽子，更不帶圍巾，在雪地里你追我打，一會打雪仗，一會兒又圍在一起，堆一個可愛的雪人。那些孩子和小雪人，是冬天里最可愛的風景。
但要說冬天最漂亮的風景，我到是偏愛路邊的那些“雪松”，它們其實是桃樹，冬天里，桃樹的樹葉落光了，雪花便一點一點的裝飾著它的樹枝，第二天，它變成了最美麗的風景。路邊的那些樹，變成了銀色的樹林，它的每一條樹枝，都雪白的，閃亮的，一陣風吹過，樹枝上的雪花沙沙地飄落，一片一片地落下來，真美！
冬天，窗戶上也總有它的美麗。那美麗的冰花，一朵一朵地開放著，開滿了整個窗戶，那美麗的花紋，其實任何工匠都沒有辦法做出來的，因為她是那么的優雅，而又高潔。
我喜歡冬天，她是那么的美麗，潔白而又純潔，變得美麗的雪花，永遠陪伴著我。
六年級作文 篇7
一年一度的國慶節又到了，旅游是最好的度假方式。但我們一家卻選擇了回老家。一來可以看望年邁的爺爺奶奶，盡一點孝心，二來可以體驗一下鄉村的生活，真是一舉兩得，何樂而不為呢？
走過彎曲的山路，我們終于來到了老家。問候過爺爺奶奶，我走進屋子，拿了一個透明的塑料袋，立馬叫爸爸來與我一起去撿澗螺。
我們來到老家的一條小河，可這兒長滿了青苔，一點兒也不適合澗螺的生長，我們只好繼續往前走了。爸爸折了一根大樹枝，給我當手杖用。幾十分鐘后，我顯得有點累了，便十分失望地說：看來，今天我們是找不到澗螺了！爸爸卻語重心長地告訴我：你可別這么心急，澗螺所需的'環境是十分講究的，它生長在無污染，水流清澈的山澗流動的水中，是很難找的！
又經過了一番跋涉，我們進入了森林的腹地。突然，我眼前一亮！在樹木下，一條清澈的河流出現在我們的面前！真是山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村呀！我迫不及待地滑下山坡，一眼望去，真的有好多的澗螺呀！我興奮地叫道，便伸手抓去，沒想到澗螺竟順著水溜走了。爸爸看著我心急的樣子，笑著對我說：別急，你要先堵住水流，防止澗螺順水溜走！說完，便搬起一塊塊石頭來堵住水流。這時，我發現石頭下面竟然還藏著好多的澗螺！于是我和爸爸一起彎下腰撿澗螺。看著一只只又尖又滑的澗螺進入我的袋子，我高興極了。爸爸為了鼓勵我，說：我們倆一起比賽吧！看看誰撿得多。于是，我也顧不上水濺得我滿身，越撿越快。到了傍晚，我們準備收工了，看看我們的勞動成果，我撿了半塑料袋，而爸爸呢？卻整整一塑料袋，嘿，看來姜還真是老得辣呀！
晚上，我們一家人品嘗著美味的澗螺湯，同時，我也感受到了勞動帶給我的無限快樂。
六年級作文 篇8
大家想過自己是個怎樣的人嗎？自己可能認為沒有人能比自己更了解自己，可是你了解自己嗎？
我是一個平凡的女孩，卻有著不平凡的心。我不希望太出眾，卻希望大家能注意我。每次老師表揚某些同學的時，我總會對自己說：“有別人，就一定會有我，我要加油努力。”我很愛我的弟弟和妹妹，我會幫他們做好每一件事，我會在弟弟和妹妹去買甜筒之前，替他們付好錢。我雖然疼愛我的弟和妹，可是在學習上，我可不會松懈。
我是天蝎座，書上說：“天蝎座的人不會表現出真實的自己。”可我在家人和老師、同學面前是真實的我，我不會假裝，一直都喜歡做真實的自己。我喜歡與老師做朋友，與同學做死黨，我喜歡成天拿著一本書在那看。我的`優點不多，缺點到不少，在家中，我不會做家務，如果可以，我會選擇在床上睡覺。
這就是我，一個真實的我。我活潑讓老師和同學喜歡，我真實，是老師的助手同學的幫手。
六年級作文 篇9
中國乃禮儀大國，道德之邦，“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今，這些是為人處世之本，而根源就是兩個字——尊重。
一個人活在世上最重要的就是尊嚴，若無尊嚴，又怎能驕傲地活在世上呢？而只有尊重別人和自己，才可獲得尊嚴。“二戰”期間，德國涌進許多難民。其中一名難民敲開了一戶人家的門，開門的是一位老人，這名難民詢問道：“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎？”“行，不過你要幫我把這堆木頭搬到后院去。”老人指著一堆木頭說。難民聽后突然精神振作，放下行李就去搬木頭，搬好后，吃完晚餐又繼續上路。“二戰”期間這堆木頭被搬過幾百次，然而這堆木頭其實根本不需要搬。難民雖是乞討，可仍有尊嚴，心里依然糾結，老人為了難民的尊嚴，并沒有直接給他們飯吃，而是尊重他們，讓他們去搬那堆木頭。
對別人尊重，讓別人獲得了尊嚴，同時也是給自己尊嚴，尊重別人也是尊重自己。尊重何意？尊為尊敬別人，重為看重別人，不輕視。對任何人都要尊重，無論是乞丐還是富人，對敵人或是朋友，都要尊重地面對別人。因為尊重而有了石油大亨哈默，因為尊重而有了“阿里巴巴”創始人馬云，因尊重而拯救了世間的無數名人。
為人處世是一扇門，尊重便是這門的鑰匙；為人處世是一塊玉，尊重便是雕琢這塊玉的工匠；為人處世是一塊寶地，尊重便是發現這塊寶地的眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開的聯系。
追夢中的尊重是慧眼識英才；創業中的尊重是明智投資；失敗時的.尊重是東山再起的動力。不僅讓人與人之間有尊重，更需要讓尊重走出國門，走出全世界，讓全世界的人互相尊重，讓全世界和平。
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