六年級年的作文

六年級年的作文3篇[精品]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　星期天，爸爸媽帶我去野餐。

　　到了目的地，我就高興地跳了起來，我很興奮，因為非常喜歡野外的景象。我奔向田野，去尋找秋天的蹤跡。

　　走近一片果園，一陣陣秋風輕拂過我的臉龐，帶走了我的疲勞，讓我感覺到了秋天的涼爽。

　　走進果園，啊！那沉甸甸綴滿枝頭的累累果實讓我喜不自禁、心花怒放。有柿子、桔子、蘋果、柚子……一個個晶瑩剔透的水果們擠來擠去的都快要掉下來了，我迫不及待地要去摘一個下來解饞。

　　于是，我拿來已準備好的梯子，從梯子的最低檔向上爬，爬到了半腰處不小心掉了下來。摔得我四腳朝天，渾身是泥。看著這樣鮮美的.水果卻吃不上嘴，我真的不服氣，就這樣，我又開始順著梯子往上爬，眼看著就要碰到果子了，腳尖一登，想去摘。誰知梯子沒站穩，又摔了下來。就在我垂頭喪氣想放棄的時候，媽媽走過來對我說“做什么事都要有耐心，不能輕易放棄。俗話說，有志者，事竟成。”我頓時明白了媽媽的話重新來到梯子旁，小心翼翼的往上爬，真是功夫不負有心人啊！我摘了滿滿籃子的果子，看著自己費這么大事摘下來的果子，我和媽媽都開心的笑了。

六年級年的作文 篇2

　　理想是奮斗力量的源泉，理想是人生航行時的指南針，理想是成長道路上的燈塔，引領我走向成功的方向。每個人都有自己的理想，而我的理想是當一位作家。

　　記得那是四年級上冊，我們剛旅游回來，老師讓我們寫一篇作文，我拿起筆，開始龍飛鳳舞地寫了起來。寫旅途中我們是怎么做飯的，寫我們玩了什么游戲，大家的心情怎么樣。就這樣，我的作文交了上去。我根本沒指望會得獎，可是，一天之后，語文老師叫我和某某某過去，我原以為是幫老師改作業或輔導同學，但沒有想到老師說我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵，便問老師為什么？老師說是因為我的作文寫得真情實感，便破天荒的拿到了一等獎，獎品是一本優秀作文。后來，我把作文書看完了，但一段段優美的文字像像磁石般吸引著我。漸漸地，我這個以前不愛看作文書的學生竟然看完了幾本厚厚的作文選。

　　于是，我從五年級開始，當上了小記者。我熱愛這份工作，每當聽到自己的作文在廣播中朗讀，心里就像吃了蜜一樣甜。但廣播在朗讀別人的.作文的時候，我也同樣側耳聆聽，爭取下次用上別人的好詞好句。雖然，現在我們畢業班不用再投稿，可我也不忘每天堅持寫日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅持，就一定會有回報和喜悅。

　　我常常想象，在若干年后，我已是一位著名的作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽光透過密密麻麻的枝葉，照射在草叢中，小路上。我坐在一棵樹下，用筆描寫著這一切，想象著寧靜的生活，該是多么美好啊！

　　也許我的理想實現起來會碰到不少的困難，但我決不會為實現這個理想所付出的一切而后悔。“有智者，事竟成”，我要向著這個“燈塔”勇往直前。

六年級年的作文 篇3

　　休息了一個下午，我已容光煥發。背著沉甸甸的書包，我仍十分輕松，陽光也變得柔和多了。正當我看書看得入迷時，突然一聲長哨聲劃破天空，不少人大喊：“地震啦，大家快逃命吧！”我心一驚，也顧不上書包了，撞開桌子慌忙逃竄，經過一場“擠餡餅”，我終于被人流帶到樓下。我不經意地往上一看，發現幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報時，這才恍然大悟：原來在搞防震演習，害得我心驚膽顫。上完了兩節課，眾人拖著沉重的腳步，有氣無力地朝音樂室挪去。差生同胞們直接在教室里做作業，反正他們的臉皮快趕上千年樹皮那么厚了，老師來了擺出一幅“死豬不怕開水燙”的架勢。音樂老師見那么多人沒來，就大發慈悲，讓我們自由活動。金蔣見四周沒有老師，就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊：“狂什么狂，找死啊！”說完拿著球拍要打人，連其語氣都令人三魂丟了七魄，何況動作。打贏了就破口大罵：“像你這種垃圾菜鳥不配跟我打，滾開呀！”不一會兒，他的身邊連一個人也沒有了。唉，好好的一節課的'自由活動全被這個萬惡的混世惡魔給攪砸了。

　　好不容易做完作業，又得頂著特大號太陽上學，真是人生一大慘事也。剛拿起課外書本，卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉的話語給擋住了。只好拿起書，拾起筆，拿筆當刀斬困難，用書當盾防失敗，勇往直前，不怕艱辛，快點做作業！奮斗了二十七分鐘，我終于凱旋歸來，引來不少同學羨慕的眼光。一星期一節的美術課姍姍而來，不消說，畫畫可是我的強項。幾十分鐘過去了，我擦擦滿頭汗水，生怕踩著地雷似的小心翼翼地把作品交給老師，生怕被她一句話給封殺了。還好，老師瀏覽了一下，淡淡地說了一聲還不錯，就算完事了。呼，總算是挺過這一關，嚇死我也。第三節上課鈴剛響不久，我班腰鼓隊隊員就人間蒸發了。大家心里一陣竊喜，萬歲，第三節課不用上語文了，不用再聽得直打哈欠了。果然，老師沒來。我們剛想開動，不料晦氣星降臨，數學老師布置了一通多如牛毛的課題作業，并下最后通牒：“沒做好誰也別想回家！”哇塞，比閻王爺還閻王爺，我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過一生。明天見，拜。

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