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六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
天是鉛灰色的，一片片的云有層次的壓在天空上，呼號著。天空落下了婆娑的眼淚，”無邊絲雨細如愁。”是不假的。我正站在六年級的門口。心中塞滿了進水的棉花一樣厚重的愁緒，我正站在六年級的門口。
我并沒有躲藏，也沒有推門而入。我靜靜的倚著墻，看無數的人兒進進出出;看六年級的一花一草;看六年級的歡笑與淚水。我是那樣協調的.與墻，與六年級的門口融合在一起。看看也好。一名名學生推開那鮮艷的門，洋溢著快樂的青春氣息，帶著純真的笑容蹦跳著進入六年級。但在我看來，門卻是古樸沉穩厚重的。頗具“一花一世界，一樹一菩提。”的感覺。來到這里，我像是被洗滌了靈魂。透過楠木色的門，我看見……
我看見走進去的人，漸漸地被快樂、苦惱、孤獨、離別左右著，如同在波瀾洶涌的大海上失去雙槳的船兒，被浪花戲謔一般的拋來拋去。如果你將來看到一葉孤舟，被狂風暴浪緊緊追趕
六年級作文300字 篇2
有人說，堅強是一盞燈，為你照亮前進的路；有人說，堅強是一棵苗，只要把根扎到深處，即使在崖壁上也會長成希望的樹。我說，堅強是雙溫暖的大手，無論面臨的困難有多大，它總會使你擺脫困境，走向成功。
仍記得那次 ８００米跑的考試。為迎接考試，我從幾天前就開始了訓練，晚上一有空，就去操場上練習，慢跑８００米，所以，我對這次考試并不緊張，有些小小的.自信。哨聲響起，起跑線上的十幾個女孩如離弦之箭，爭先恐后向前沖，誰也不肯落后。開始的３００米跑得輕松，可后面……
只見在家如疲憊不已的士兵，低著頭，弓著腰，雙腳仿佛灌鉛一般，十分艱難地前進著，我自然不例外，大口大口喘著粗氣，額頭上滿是汗水，腿疼腳酸，實在跑不動了。但是所有的同學都有著不服輸的勁兒，依舊拼命向前沖，我也一樣，堅定的決心，堅強地向前！堅持邁開長腿，向著前方，向著終點奔來……
或許，生活就是這樣，處處充滿挑戰性。但是，不經歷挑戰，又怎么能見到最絢麗的彩虹呢？
堅強些，再堅強些，前方等待你的不一定是成功，但一定有進取過程中的快樂幸福。只要你堅強地走下去，哪怕失敗，依然快樂！
六年級作文300字 篇3
在這短短的六年間，我接觸過很多的老師，印象較深的是英語老師胡老師，盡管我們僅相處了一個學期不到的時間。
胡老師很嚴格，屬于嚴師類。筆直的發絲安靜地披在身后，與她的性格好像格格不入呢。
胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時候吧。跟其他老師一樣，第一堂課自我介紹，她說以后下課沒事就背英語。聽完這話，大家不由自主地在心里冷笑一聲，以前的英語老師不都這么說嗎？有幾個人去做？沒有吧。但過了幾天，我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂，給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時，老師對我們要求很高，聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍，要求準確無誤地把錄音內容記在草稿本上，若是簡單的小短文，讀兩遍就要求基本背下來。課后，老師每天都安排了背書計劃，今天背這篇，明天背這幾篇，在背書組長那里背。我記得有一次，老師要求大家把某個單元內容背下來，那下課時，教室里就是一片雜亂的`英語聲，我甚至為了不抄書，纏著背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學習方法，應該遭大家排斥才對啊，但我們大家都越來越適應了。考試成績也一路領先，大家更喜歡這個英語老師了。
胡老師的嚴格永遠在我心底激勵著我，驅使著我前進。
六年級作文300字 篇4
一束康乃馨，寄托我們的愛意：一句真摯的問候，訴說著我們對世上最無私的人那道不清的感情....
記得來年的母親節，我曾在地攤上故作專注的挑了一個一元的戒指，在母親收到那微不足道的禮物的時候，我清楚的看見她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚起，眼中充滿著無法言表的感情。那時的我，感受到的是比以往更加濃烈的母愛。“女兒真乖。”母親的話中透露著甜蜜，幸福，使我不禁有些害羞的低下了頭。
來年，已記不清是哪一年。只記得近年的母親節，我似與母親有些疏遠了。身為離異家庭中的受害者，我對母愛的.渴望和眷戀已超過了父愛，在奶奶爺爺的陪伴下，我似乎忘記了我還有個母親，還有個半血緣關系的弟弟，以及一個疼愛我的“爸爸”。從弟弟出生那年開始，母親節我就開始遺忘，偶爾的短信已是我最好的祝愿，在記憶的某個角落中，似乎有個溫馨的母親節。
直到今天，每每母親打電話來，就開始長篇大論，但只要一提起父親不知道存在的弟弟，她立馬戛然而止，電話里只傳來忙音。母親節，已成為永久的歷史....
不知哪一年的母親節，才能找回當初的感覺，或許，永遠不會了吧.....
六年級作文300字 篇5
未來的教室是一個有趣的教室，同時也是個神奇的教室。你來到神奇教室的旁邊，有兩位健壯的門神，只要按下他胸部的.按鈕，才能進來，因為他中間是一個指紋識別器，只能是這個教室的學生才可以進來，這樣可以防止壞人入侵，來到我們神奇的教室，你會發現，冬天，你不會冷，夏天，你不會熱。教室的地上鋪著一個像雪一樣的地毯，四周是生機勃勃的綠色，這可真是我們學習的好地方啊！如果老師要換座位，不用站起來，也不用收拾東西，直接遙控著就過去啦，也不發出噪音影響別人學習。我們的教室還有一位勞動機器人，每天都會把教室打掃的干干凈凈，一塵不染，給同學們營造出良好的學習環境。
打掃完后，就乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔。它雖然是機器人，但也成為了我們的好朋友。我們每個人的桌子上都有一臺電腦，是小型的，這樣方便了我們上網查資料，也便于我們上微機課。還有我們的黑板是多功能的，老師只有說出想要出來的資料，就會馬上顯示出來。老師如果寫了很重要的字，按下右上角的紅色按鈕，黑板上的字會消失，也會被保存起來的。這就是我們未來的神奇教室，我非常喜歡這個教室，你們想要擁有這樣的教室嗎？那就繼續憧憬下去吧！
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