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六年級的作文300字9篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
程老師是我們班的班主任,她中等身材,45歲左右。一張和藹可親的面龐,總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意,從那金色邊框的眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,她的嘴巴總是能說會道,她在語文課上講解的總是滔滔不絕,雖然我不喜歡語文,但是我喜歡程老師帶我們上的語文課。
程老師平時對我們可嚴了,從這學期開始,我們每天寫作業都要用鋼筆寫,如果寫的不好,作業本子就要被撕掉重寫,記得有一次,程老師已經開始在撕其他同學的本子,我害怕極了,心想:我的'作業本可不能被撕掉了,一定要認真寫。如果作業本子上沒有寫名字,程老師一看字體就能知道是誰寫的,程老師的眼睛真厲害!
這就是我的班主任:“老師,我愛你!”
六年級的作文300字 篇2
朝霞中,明月下幽欄獨椅,深綠的荷葉,素白的花,在那小瑭留下倩影。小瑭是一方靜謐的圣土,是一片無遮無攔明朗清新的天空,這里流淌著純真與恬美,是我向往的樂園。
小瑭在于一個錛偩詫絸字。靜的讓你感覺不到它在流動,靜的仿佛不像是一灘水,而是水姑娘修長的皓臂在撫摸一群群調皮的小魚兒。微風吹拂,小瑭上泛起陣陣微波,隨之又恢復那原來的面貌,我在看水,水亦在看我,舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在瑭中捉魚,在瑭中戲水,是無限的樂趣,可誰也不愿意破壞這份悠然,這份恬靜。
小瑭不僅在與一個靜字,則動也是令人動心的一面。瑭水時如春水微波,時如蛟龍翻浪,時如鳳蝶翩翩,一切盡在不言中,風來時,風起浪涌;風去時,微微顫抖;風大是,一波又來一波;風小時,一圈圈漣漪在水中蕩漾,是誰在那里呵氣如蘭?是小瑭,它另人平息,另人悠然,另人回味。
小瑭啊,靜的赤誠,動的銷魂。漫漫長路,你總在我的'腦海里蕩漾。靜,動結合的你,是我最向往,我最愛去的地方--小瑭。
六年級的作文300字 篇3
今天,我讀樂一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對方一份施舍,大家聽了可能會覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點也不奇怪,因為,他們施舍給對方的并不是物體上的施舍,而是心靈上的施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們:
這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時什么也沒帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說沒關系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的內容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對方的'分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴,因為雖然作者沒有幫助乞丐什么,但致少作者沒有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒有幫助他,但他并沒有破口大罵,假如是別的乞丐,一定會把作者大罵一頓,說什么:"沒錢就別來......"甚至更難聽的話.
恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應該有尊嚴,被別人尊敬,所以我要對全世界說:"人不分貴賤,請不要歧視別人."
六年級的作文300字 篇4
一轉眼,邁入了六年級的下學期,也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了,我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分,平常我都可以考個90來分的,仔細檢查,哎呀!得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉,都是粗心大意害了我啊!哼!這個學期我一定要改去粗心大意的毛病!在數學上我一定要加油,我決定把做完作業剩下的時間復習今天學的知識,鞏固一下,猶如栽好的樹苗再加上一根支柱,更加牢固。
我還發現語文的課外知識缺少,經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收卷了!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來了,原來是”月落烏啼霜滿天“啊!唉!這樣又白白丟了一分啊!我認為我應該每天晚上背一首詩,365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢!
我相信,每天這樣堅持下去,成績肯定會有所上升,升學考試也會占有絕對的優勢呢!
六年同窗的.朋友在幾個月后就將要分離,希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
六年級的作文300字 篇5
當我們在被一些話語逗樂時,就會有一種感覺。很舒服、很可愛的情感,這就是心歡笑聲,是我最喜歡的——快樂。
總是在不禁意間綻放笑容,單純而又純凈的感受。嘴角微微彎起,雙唇淺淺抿了一下,旁邊淡淡的小酒窩小小地陷了下去,這就是我們快樂的征現,甜美的笑顏。簡單的一個人,就能把你逗得這么開心,好像只需片言幾語便已足夠,最單純又是最美麗的.快樂。
也許不需要任何的言語,只用互相幾個搞鬼的動作、幾個逗樂的眼神,也會有朋友間的片刻的開心,僅僅只是做一些簡簡單單的事。所以說啊,任何的一切都是值得我們淡然微笑的,因為這個世界是那么美麗,那么純白,我想,它需要我們的快樂吧,親愛的朋友們,多一些瑰麗的笑容,發現身邊近在咫尺的快樂。
就在一件普通的事里,一個小小的物件里甚至是一個舉動,都會有“它”在,對嗎?真是好簡單呢。只要你要一個快樂,那么我想你的心也會因為這個想法而感受到它,因為快樂真的無處不在,它會永遠陪伴著你。這是時間無法消退和磨損的,從來不是遙不可及,從未。
簡單的快樂不會變得復雜,因為那只是你的想法。只要你想,就可以變得快樂吧?
快樂就是這么簡單,只要你想的話。
六年級的作文300字 篇6
那是一個夏天,我放學回家,誰知,由于我的粗心大意而忘帶了鑰匙,害得我無法進家門。
就這樣,我坐在家門的樓梯上,目不轉睛的望向樓下,等著媽媽回來,我身上沒有手機,也就沒有給媽媽打電話。
時間一分一秒的過去了,太陽漸漸地下了山,換月亮值班了,樓道里靜的可怕,讓人不禁打了個哆嗦,這時,樓道里傳出一聲高跟鞋的'聲音,樓道里的燈似乎睡醒了,一下子亮了起來。
這讓我在漆黑的樓道里看到了一絲光明,咦!這么晚了,會是誰呢?,待那個身影走到了樓道,哦!原來她是鄰居啊!“這么晚了,你怎么還不進家門呢?”,阿姨一看我這表情,就知道原因,“快進來。”阿姨說道。
吃飯時,阿姨不停地給我夾菜,不知不覺我的飯碗已經有了許多肉,菜,阿姨還邊說:“林林,多吃點,你現在正是啊哈那個身體的時候”
這時,我只感覺一股暖流涌上心頭,心里無比感激……
六年級的作文300字 篇7
一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。”不經意間空氣中氤氳這牛毛般的細雨打在身上,想起了他的微笑。
屋檐上的雨點跳躍下來,拍打著地上的水花,一圈圈的漣漪猶如朵朵嬌嫩婀娜的`鮮花,沖著我傻笑。
我收起手中的傘,詫異地望著店主,那是個帥氣的男人,如葡萄般的眼睛望著我,一件簡單的運動服穿在身上,卻顯得很是優雅。他抬起頭,望向我,微微點頭,沖我笑了笑。此刻,他喝著奶茶,裊裊熱氣升騰著,掩住了他的笑容,使人看不真切。
撐開傘,走進雨中,天與地連成一片,讓人分不清楚。我撥開剛買的糖,將糖紙丟到水面上,這時,一個小男孩,穿著藍色的雨靴,活蹦亂跳的向我走來,他穿著樸素,身上披著肥大的雨衣,隨后,他微微彎腰,拾起了一樣東西——糖紙。丟進了垃圾桶里,他走了,回頭望了望我,沖我微微的傻笑。我也笑了,感覺心里像吃了蜜一樣甜。
生活,像一幅畫,當你捉到了最美好的瞬間的時候,是否發現,微笑,使人心潮澎湃。
六年級的作文300字 篇8
我叫朱文佩,今年該上四年級了,彎彎的細眉下長著一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長著一張小嘴。
我喜歡養一些金魚﹑小狗﹑小貓等動物,我還喜歡養一些花草,曾經有一次,媽媽給我買了一盆含羞草,我很認真的給它澆水,還把它給在陽臺上,讓它接受陽光,沒過幾天,我發現它的葉子變黃了,我很難過,我一直都把它當作我的妹妹,沒過幾天,它就死了,我哭著和媽媽打電話說:“都怪我沒有照護好它!都怪我!”含羞草就這樣離開了我。
另外我還喜歡靜靜的看書,有一次,我在看《蘋果樹上的外婆》,媽媽叫我吃飯,我仍然紋絲不動,爸爸親自出馬,我才慢慢的走向餐桌,邊吃邊看,爸爸氣得差點走我。我的`敵人是馬虎,經常簡單的題錯,有點難的題對,今后我一定要戰勝自己。
這就是我眼中的我。
六年級的作文300字 篇9
從小,我就開始央求媽媽讓我去學習許多樂器,因為我在音樂方面很有天賦,并且,我不想做一個沒有任何出眾之處的平凡人。從五歲起,我便開始學鋼琴。對于五線譜上的那些密密麻麻的“黑豆芽兒”,也許有的人看了就頭疼,但我卻對此感到很有趣,一有時間就邊看琴譜邊彈“哆來咪”。
在鋼琴上,我不知流了多少汗水,花了多少心血啊!終于,我參加了考級,一級一級,循序漸進,考進了六級,我的目標是考過十級。十級啊!在我看來是高不可攀,遙不可及,深不可觸的`啊!但我相信自己,我一定能行!
記得考六級的那一天,在等候室里,我不停地在內心問自己:“我能行嗎?”此時,媽媽鼓勵我說:“相信自己,成功就在眼前!”媽媽的這句話使我信心倍增,不再緊張和害怕,在考官面前,我充滿自信,我相信自己一定行!終于,我超水平發揮,考過了六級!
當然,許多事情做久了也會覺得厭煩,鋼琴我已經彈了九年了,我現在對鋼琴一點興趣也沒有,但是我相信一個理兒:堅持到底,就是勝利!所以,我就逼自己去喜歡它,漸漸的我對鋼琴又恢復了往日的熱情。
“人不可貌相,海水不可斗量."相信自己,我真的很棒!
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