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六年級年的作文

時間:2024-12-21 12:45:03 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我和家人一道坐上飛機,飛到了讓自己神往的三亞,剛一下飛機,一陣暖暖的、香香的海風撲面而來,我忍不住大大地吸了口氣。出了機場,坐上觀光車很快就到了海邊,海邊吸引了無數的游客,人們在沙灘上搭起遮陽傘,躺在椅子上,悠閑的喝著飲料。這里果然是名勝景點呀!藍藍的天空,海面上有無數沖浪的人們,他們踩在沖浪板上面自由地在海面上穿梭;小朋友們拿著小鏟子在沙灘上壘城堡,真是快樂的一幅畫啊!我早在電視上看到大海、沙灘、椰子林……但當自己真正站在這金黃的沙灘上時,感覺是不一樣的。

  我打著赤腳走在軟軟的沙灘上,真舒服,不知不覺地走進了椰子林,椰子樹都長得五六米高,上面結滿了椰果,傳來一陣淡淡的香味。我也坐在椰林下玩玩沙,手抓起一把沙,沙立刻從手縫滑走,癢癢的。玩了一會兒沙,我又來到海邊同浪花嬉戲,海浪一撲過來我就往沙灘上跑,突然一個大浪撲過來,還沒回過神兒來,衣服就被打濕了,我好象成了一個落湯雞。同白天的沙灘、海浪玩著好象過得很快,夜晚在不知不覺中就來臨了。

  三亞這地方的夜晚更加迷人,路燈全亮了,星星也跟著閃爍起來。我和大人們一起吃著海邊的燒烤,吹著夜晚的海風,聽著優美的薩克斯夾雜著海浪輕輕拍打沙灘的'聲音,好不愜意呀!晚上的三亞是個恬靜的地方,夜深人靜了,風兒不鬧了,浪兒不笑了。深夜里,大海睡著了,她抱著明月、背著星星,那輕輕的潮聲是她熟睡的鼾聲,我也不知不覺地睡著了。

  晚上過去了,我醒來時,從窗口正好看到一輪新生的太陽冉冉升起。三亞的海邊真是一個看日出的好地方,一道紅霞出現在天水相接的地方,不一會兒,太陽露出了一半的臉。太陽的紅光把所有的東西都染紅了,我目送著太陽跳出海面,升到天空,把周圍的一切都照亮了,三亞的日出是我看到的最美的日出。三亞真是一個讓人流連忘返而又迷人的地方呀!

六年級年的作文 篇2

  “轟,轟,轟,嘿,伙計!你能再往旁邊滾點兒嗎?我快被擠成橘子汁了!”沒錯,我們橘子大家族都被裝在集裝箱里,準備去完成我們一生中最大的使命——送入人類口中!在我完成使命之前,我不禁回憶起了我的一生。

  我們家族中有幾個特殊的伙伴:第一個是橘樹爺爺,你別看他年紀大了,“手臂”上能掛100多個小橘子呢!第二個是葉子姐姐,你別看她體形嬌小、弱不禁風,她能替我們遮風擋雨呢!第三個是土壤奶奶,你別看她黑乎乎的,我們之所以能長這么大,都是土壤奶奶給我們送來營養呢!

  在我還是一個小果實的時候,就經歷了一場生死災難,有不少兄弟姐妹都遇難了。那天晚上,電閃雷鳴、風雨交加,不少兄弟姐妹都被打落在地上,就此結束了他們的`生命。而我,頭上正好有兩片樹葉姐姐,葉子姐姐叫我抓住她,我也怕掉下去,所以緊緊地抓住葉子姐姐,才沒有命喪黃泉、英年早逝,關鍵時刻是葉子姐姐救了我一命。

  春天到了,我拼命地往上長,想快點兒看到光明的世界,可又有阻礙擋住了我不斷前進的腳步,一大群蟲子來啃食我們,這次又多虧了葉子姐姐,我才又逃過一劫,可是蟲子們還不肯善罷甘休,還好農民伯伯及時趕到,用農藥殺死了蟲子。

  轉眼間,夏天到了,我也快長成大橘子了。但是,在這種炎炎夏日里,雨水不充足,不少同胞都被渴死了,熱死了。

  秋天到了,我已經長成一個大橘子了,我好似一個黃澄澄的小皮球。

  農民伯伯把我們摘下來,一個個裝進集裝箱。準備把我們運到一家大型水果店賣個好價錢。

  突然,我被一只巨大的手撿起,我意識到,我一生中最大的使命就要完成了。

六年級年的作文 篇3

  人生活在社會上,總會遇到一些需要別人幫助解決的困難,每個人也都具有幫助別人解決困難的能力和機會。如果大家都能以助人為樂的精神主動幫助別人解決困難,大家遇到的困難也就容易解決了。

  事情是這樣的。今年的暑假,我去青海的西寧參加機器人比賽。在比賽期間,一日三餐都在那里吃。在第二天的午飯時間,老師給了我們飯票,讓我們去領飯。我們急急忙忙地跑進了餐廳,沒想到餐廳里早已是人山人海,再一看在領飯口前,全國各地的參賽者也早已排了一列長長的隊伍。我走到參賽口前,“自己另排了一個隊伍”。我把餐票拿了出來,一邊伸給負責拿飯的`阿姨,一邊叫到:“我的餐票”,那位阿姨居然不理我。我想“這招難道不行了?”,我又試了一次,還是不行,只好排隊去了。快輪到我的時候,我開始拿餐票,奇怪!我明明放在褲兜里去了怎么找不到了?我后面的那位阿姨看到我焦急的樣子,問我:“小朋友,是不是餐票丟了?我這里有兩份,另一份你拿去吧。”我頓時心里一熱,連忙說:“不用不用,我有”。找遍了褲兜,都沒有找到,現在輪到我拿飯了,我退到一邊先讓別人拿,我繼續找,忽然看見地上有一張紙,走近一看,正是我的餐票!再走到領飯口前,那位阿姨剛領完飯。我把餐票遞給了負責拿飯的阿姨,她竟然還是不理我,她該不會以為我又插隊吧。我真是比竇娥還怨那,正當我干著急時剛剛要給我餐票的阿姨從我里拿過餐票,對她說:“他剛剛在這里排隊來,因為找餐票走開了”。她繼續給后面的人盛飯。那位阿姨沒辦法了,對我說:“你先把我的飯拿走吧,我等會再拿。”想到老師同學還在等我,只好不好意思說了聲謝謝,拿上飯走向了同學們吃飯的位置。

  如果每一個人都樂于助人的話,就如一根金線將所有人的每一顆心都連起來,便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心,因為它是用之不竭的,去揮霍你的愛心吧!大家都從自己做起發揚助人為樂精神,世界將會有更加美好的明天。

六年級年的作文 篇4

  我想很多同學知道愛迪生的故事吧!最重要的發明就是——白熾燈。

  他是怎么發明的呢?愛迪生先后共有三千種在電燈方面不同的理論,最后他說只有兩種行得通。這么說,他付出的心血也可見一斑了。

  實驗分為這么幾步:吹燈泡,計算容積,尋找合適的燈絲。其中最復雜的就是尋找合適的燈絲了。因為這是成敗的'關鍵所在。愛迪生和助手們幾乎試了各種各樣的材料:木纖維、魚線、紙條、果皮,直到愛迪生的頭發,助手的胡子,最后縮小到棉線上。選好后,還要把棉線碳化。碳化后的棉線極脆,手一顫就斷了。他們又制了一根,一不小心一張紙落在上面,又斷成兩截。最終一根碳化后的棉線平安地被封進燈泡里!第一個燈泡亮了四十五小時,后來隨著燈絲材料的改變,燈泡壽命越來越長。從此燈泡就走進千家萬戶........

  愛迪生先生的創新為人類造福。這使我想到這樣一句話“踩著別人的腳印,最佳結果是亞軍。”

  這句話體現了模仿別人,你不會得到最好的結果。這令我想到了小仲馬說過的一句話“踩在別人肩上摘的蘋果不甜。”可見,創新是多么的重要!如果愛迪生不會創新,就一定不會有那么多偉大的發明;如果哥白尼不創新,日心說不會被創立;如果哈維不創新,我們怎么才知道血液循環......

  可見,創新對我們的生活多么重要!

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