六年級作文300字

時間：2024-12-20 13:25:27 六年級我要投稿

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六年級作文300字通用[10篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字通用[10篇]

六年級作文300字篇1

　　水是一種無色無味的液體，水又名“生命之源”，世界上最早的生命便是誕生在水中，水是地球上最常見的物質之一，包括人類在內的所有生物生存的重要資源，水在生物的生命中起到了重要的作用，水是人體內的“潤滑劑”，也可以調節體溫，水可以說是包括人類在內的.所有生物的生命中三分之二。

　　但是，如果沒有了水……

　　如果沒有了水，世界到處一片枯黃，土地從原本的肥沃變成了現在這片干枯、貧瘠的摸樣；山峰沒有了之前的那片綠色；樹木沒有之前那片蔥郁，就連我們的母親河也因遭受污染和痛苦，變成了一灘污水。

　　如果沒有了水，人類會變成一片死尸，少數的人還在呼救，渴望能得到水的滋潤；動物們都躺在家人的懷里或依靠著家人，等待死亡之神的到來，它們的眼里充滿仇恨，因為它們知道自己現在所遭受的一切都是滿口仁義道德的人類干的！

　　如果沒有了水，火山蠢蠢欲動；地殼震動著，幾乎每分鐘無數次；閃電、烏云、震聲蜂擁而來，接下來發生的便是不堪設想……

　　多少教訓給了人們一個啟事：水是人類必須的，人類離不開水！朋友，拿起你們手中的“武器”來，去與那正在浪費水的人“決戰”吧！

六年級作文300字篇2

　　今天是母親節，我一大早就起床，約堂姐一起去買禮物給媽媽，經過一番思考，我決定送給媽媽—一束康乃馨。

　　康乃馨代表著祝福，代表著難忘的養育之恩，代表著……小小的康乃馨竟代表著那么多的祝福，還代表著親人的祝福。

　　我到花店為媽媽挑選了一束康乃馨。有紅的，白的，粉的，黃的……

　　這束花表達了我對媽媽的意義多著呢！紅色的表達了我祝愿媽媽永遠健康長壽，粉色的`代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮！

　　我把花藏在背后，想給媽媽一個驚喜。按了門鈴，媽媽剛好來開門，我把花拿出來說：＂媽，母親節快樂！＂媽媽很驚訝，撫摸我的頭說：＂婷，你長大了！以后不用再給我買禮物了，只要你快樂，媽媽就會很快樂……＂

　　這時，眼淚模糊了我的視線，原來媽媽并不在乎自己的喜怒哀樂，而是在乎我。

　　我不想讓媽媽知道我落淚，就低聲問：＂媽，你喜歡這束花嗎？＂媽媽說：＂不管送什么，只要是兒女送的，媽媽怎么能不喜歡呢？＂說著，我摟住了媽媽。

　　一束康乃馨，讓我更了解媽媽，更明白媽媽的用心良苦。

　　以前，媽媽總是因為一些小事就罵我，如果媽媽當初不教育我，我也不會有今天那么孝順了。謝謝你，純潔的康乃馨，謝謝你讓我更了解媽媽對我的愛！

六年級作文300字篇3

　　我很喜歡多姿多彩的菊花，菊花是中華民族的氣節象征。聽說森林公園要開菊花展，我和媽媽一早就來到了這里。

　　剛踏入門口，一陣淡淡的花香味便撲面而來，走進園中，我們仿佛置身于花的海洋中，放眼望去恍若一副美麗迷人的風景畫。那白的像雪，黃的像金，紅的似火，粉的似霞的菊花，讓人看得眼花繚亂。

　　再往里走，一片閃閃發光的物體吸引了我們的眼球，我和媽媽走進一看，原來是點絳唇花，金黃的花瓣一層層的，花朵圓滾滾的.，像一個金黃色的繡球似的。瞧，還有一朵白菊花在那里斗艷呢，嫩白的花蕊像玉盤中的珍珠。隨著花瓣向外伸展，像是雕刻在葉子中的翡翠，顯得格外高貴。

　　走著走著，我們看到了驚人一幕，這不是傳說中的龍嗎？我揉揉眼睛，仔細一看，原來這條龍是用菊花編扎而成的，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壯觀！

　　菊花在我們眼里是斗嚴寒的勇士，它有艷麗的姿色，有濃郁的香味，我們愛它，讓菊花在我們的心中永遠綻放吧！

六年級作文300字篇4

　　我的同桌是一個調皮可愛的男生，叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌，但是友誼卻很深。他個子比我矮；剃著一個“刺猬頭”；一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛；鼻子十分高挺；一張河馬大嘴能說會道。

　　我和我的同桌經常有說有笑，成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我：“在什么情況下，2比5大？”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣，語無倫次。他得意地笑著說：“這都不會呀，當然是在石頭剪刀布的情況下嘍！”我又一次被他“打敗”了。看，這就是我那伶牙俐齒的.同桌。

　　我的同桌雖然很調皮，但是也十分樂于助人。有一次做課前準備時，突然發現語文書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直想：又要挨鄭老師一頓批了，又要挨鄭老師一頓批了……，這時我同桌的火眼金睛看出了我的異常說：“我借你，用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說：“謝謝！”老師話音剛落，只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

　　怎么樣？這就是我調皮可愛的同桌，你們喜歡他嗎？

六年級作文300字篇5

　　那一天····

　　那一天，是我最開心的一天。

　　那天，雖然天氣很冷，但我還是認真聽我最喜歡的第二個符課———科學。

　　科學老師講得很生動，讓我越聽越癡迷，竟然忘了我在教室。老師講到哪里，我眼前就出現了一幅幅畫面：小金魚在魚缸里游來游去；當小金魚翻白肚了的時候，我的淚在眼眶里打圈圈····“叮鈴鈴鈴····”下課了，同學們都出去玩了，唯獨我還在教室里。哦老師留了一項作業———養小金魚。

　　啊！放學啦!買小金魚嘍！在回家的路上，我恰好遇見賣小金魚的老爺爺，老爺爺說:“小朋友，買小金魚啊，這小金魚一元二條，不貴，買幾條吧····”我請求媽媽給我買幾條魚，媽媽說不過我，就只好給我買了10條小金魚。

　　到了家里我把小金魚放進了一個大魚缸里，小金魚好像很高興的樣子，這我就放心了。

　　這小金魚5條黑，5條紅。黑色的.叫：大黑，二黑，三····紅色的就更不用說了。我很有才吧？

　　那一天，是我最快樂的一天！

六年級作文300字篇6

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

　　有一次我見到這樣的場面，那是一個十分寒冷的早晨，北風呼呼地刮著，人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人，只見“母子上車處”站著四個身強力壯大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，還抱著一個小孩。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著幾個大男人，而不是“母子”。難道他們個個都是文盲嗎？看他們個個都長得肥頭大耳怎么會和一個弱小的女子搶位子，他們應該讓給那位女子才對啊。那位女子看著那幾位身強力壯的得男人，真感到無奈啊，女子看了看那幾位男的，女子心里想，有誰能讓個位置啊，后來有一位中年男子讓了出來，也不知道是不是他能聽懂女子的心聲，所以讓了出來。可是前面的幾位男子還是若無其事的站著，一點羞恥感也沒有，現在社會上幾乎沒有像那位中年人那樣的.好心了，如果有，那已經少得不能再少了。“美的外表令人欣賞，美的內心令人贊賞。”

六年級作文300字篇7

　　在我的記憶中，在我的百寶箱了存放著許許多多的事情，但是有一件事情讓我非常刻骨銘心，即使說是一件小事，但表現了一個人熱愛祖國的心。

　　在五年級的時候，我的同桌是一個國旗手，負責升降國旗。

　　一天中午，在回家的時候，突然天上烏云滿布吹起了大風她一看見說：“不好了。”徑直向學校跑去。我莫名其妙，連忙向她追問，她只說：“不好了，不好了……”我想弄給明白，就跟著跑了過去。

　　只見她只向學校跑去，去到學校就放下書包，連忙向操場跑去我一看便恍然大悟了。這時烏云聚在一起了，下起了傾盆大雨了。她冒著大雨，往國旗臺跑去，去解升國旗的繩子。可能升國旗的繩索弄得太緊了，或是雨水淋濕了很難解開，她沒有放棄，最后還是把國旗的.繩索解開了，把國旗降了下來。

　　她把國旗降了下來以后，折疊好，帶回家。認真清洗后，小心晾曬。

　　第二天，她把國旗帶回了學校，將國旗升了上去，國旗又恢復了往日的光彩。看到空中飄揚的國旗，她臉上浮出了一絲笑容。

　　雖然這是一件很小的事情，切表現了一個人熱愛祖國的心。

六年級作文300字篇8

　　走進大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。

　　走進大自然，在這里，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發聲器，訴說著大自然的語言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉，一會兒吃那里的'樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的家。

　　走進大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什么時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎么打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧啊！

　　在這里，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的王國里，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你為什么不停在吃東西？側耳傾聽，毛毛蟲仿佛在說：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。

　　走進大自然，在這里沒有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動植物們，真希望我們人類也可以這樣！