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六年級作文

時間:2024-12-20 08:41:19 六年級 我要投稿

[精選]實用的六年級作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級作文10篇,歡迎大家分享。

[精選]實用的六年級作文10篇

六年級作文 篇1

  我的母親是一名不了解我的“壞”母親。

  母親是黑色的。我的母親非常容易發火。每次考試后,不管分數考多少都不滿,還常生氣,有的單詞錯了就讓我抄20遍,我很怨恨。但我卻無意間發現母親批評我后躲在房間里哭。

  母親的`滋味如藥一樣苦。母親很不喜歡做飯,每次吃飯,我和爸爸總覺得不好吃,就說了幾句,母親就不耐煩了:“不好吃,就把筷子放下來別吃了。”母親就這么無賴。但我卻看見她寫的《為寶寶的營養菜譜》。

  母親看上去像教訓人的老師。只要我有一點做得不好的地方,母親的嘴就又開始“行動”了,說我這個不好,說我那個不好,就把我看成一只有缺點沒有優點的人了。但我卻無意間聽見她在阿姨面前夸獎我。

  母親聽起來像一首悲傷的樂曲。當我考試考得不好時,我很不開心,母親也很傷心,從那以后母親就一直悶悶不熱,直到我下次考好才破涕為笑。

  啊,母親,你真是個讓人捉摸不透的“壞”母親。

六年級作文 篇2

  小時候,每到寒冷的冬天,我就會穿上被媽媽稱為”溫暖牌”的毛衣,穿上它不管是在操場上奔跑,還是在公園里打雪仗都倍感溫暖,因為那是媽媽親手為我編織的毛衣,穿上它我覺得自己是世界上最被寵愛的孩子.

  直到有一天,我想我要為媽媽做些什么,讓媽媽也知道她是最幸福的媽媽。于是我決定要為媽媽織一條圍巾,讓媽媽也能把溫暖纏繞在頸間。

  一個周日,我找來我的”軍師”---姥姥,一起買來媽媽最喜歡的天藍色毛線和兩根竹簽,開始學著織起來.“你要這樣把線套在簽子上.”說著,姥姥利落地把兩只竹簽并在一起,用食指把毛線在手指上繞個圈,然后套在竹簽上,一個接一個,把線圈套得整整齊齊,再抽出一只開始編織起來,一套一翻就是一個線圈,漂亮極了.

  “啊!你怎么?...”趁姥姥不注意,我把姥姥套好的線圈全退出來,我要自己為媽媽織!奇怪,在姥姥手里輕巧的竹簽到我手里卻變成兩根重重的鐵棒,怎么也不聽使喚,正在我和竹簽搏斗的時候,只聽”咔”一聲,竹簽斷了,我的熱情也隨著這一聲跌到了冰點.”沒意思,織毛衣不好玩.”說著,我把毛線和折斷的竹簽扔到地上.

  剛才還滿臉笑意的姥姥變得嚴肅起來:“寶寶,你怎么能用這種態度做事呢?凡事總有一個過程,從不會到會,從難到易的過程,在這個過程里不僅有你覺得有意思的事,還有看起來無趣甚至困難的事,這就像爬山一樣,雖然累,但是翻過去,你就會看到更美的風景.”聽到這,我的心里不由得慚愧起來,悄悄揀起被我扔到地上的毛線,拉著姥姥的手說:“我們再去買一根吧.”

  買回新的竹簽,我安靜的坐在姥姥身邊聽她講解,認真地學每一個動作。織毛線看起來簡單,做起來還真不容易呢!要把勁用均勻,這樣每一個線圈才松緊一致,大小一樣,看著我笨拙吃力的樣子,姥姥輕輕地拍著我的胳膊“放松,放松!織毛線靠的是靈巧,而不是用蠻力,否則又會把簽子弄斷的”

  聽到姥姥的”警告”,我有意識地放松了些。說來也怪,我放松了,毛線反而聽話了,我能把它們像小戰士似的'排成一行了,雖然我的戰士們個頭高的高,矮的矮,有時候他們甚至會掉隊,自由散漫地跑到別的隊伍里去,我不得不返回去,把他們找回來,讓他們站到自己該在的地方。可是,我仍然堅持著,反復幾次,我的戰士們似乎聽話了許多,不再輕易掉隊了,我的隊伍也不斷壯大起來。

  織毛線不僅靠技巧還挺累人的呢,常常才織幾行就會腰酸背疼。不過,為了看到媽媽驚喜的神情,我決定堅持!

  經過兩個月的辛勤努力,我的圍巾終于織成了,當我把它送給媽媽的時候,我竟然看到媽媽眼睛里閃動著淚花,沒想到我一閃念的堅持竟然成就了媽媽一冬天的溫暖。在這個過程中,我不僅學會了編織的技巧,也更深地領會了一個道理:無論做什么事都不應該急躁,要耐心學習,找到其中的規律,多多練習,我的”軍師”說得對:”翻過這座山,你就能看到更美的風景.”是啊,我翻過去了,我看到了。

  媽媽,請相信,今天我能為您編織溫暖,明天我會編織出一個更美好的未來。

六年級作文 篇3

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這是元稹眼中的菊花,“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。”這是古代著名詩人李商隱眼中的菊花。

  我站在菊花的海洋里,眼花繚亂。那一朵朵顏色各異、千姿百態的菊花,讓我難忘。有黃色猶如煙花一般的“精興右進”,有紫色和白色相互錯雜的“含沙細雨”,還有紅色的.像少女一樣亭亭玉立的“紅十八”,引得人們駐足癡望,紛紛拿出手機來拍照。

  “快看那兒!快看那兒!”一個女游客叫起來。我隨著游客的聲音,跑了過去,映入眼簾的是一朵名叫“綠衣天使”的菊花。它的莖筆直而粗,花瓣自外向里,由白轉綠。花蕊是青綠色的,猶如翡翠般的無瑕。菊如其名,遠望它俏麗的姿態,不正像是一位身著綠衣的天使,揮動著潔白如雪的翅膀嗎?它的香味也很迷人,并不是濃郁得令人膩,而是淡雅的藥香,沁人心脾。

  菊花不僅形狀各異,而且許多詩人有一個與菊花有關的故事。陶淵明愛菊近癡,常常是“采菊東籬下,悠然見南山”,在“秋菊有佳色”的環境里怡然自樂,自從陶淵明贊菊之后,菊花被人們稱為“花中隱士”,而他自己被后人冠之為“菊花花神。”

  菊花還有不少藥用價值,《本草綱目》中就有關于菊花入藥的記載。它可以治頭痛、感冒、發熱等,還可以泡茶喝,清心降火。

  菊花,你是如此艷麗芬芳,尤其是在秋冬時節還能傲霜怒放,令人由衷喜愛。

六年級作文 篇4

  今天下午放學,我飛快地騎著自行車到家了,我把車子鎖上,剛要鎖,才想起我的鎖頭壞了,我在半路上把它扔了。“算了,不鎖了。”我長嘆了一口氣之后說。我只好把車子放在樓道里,然后以最快的速度上樓,讓媽媽把車子拿進屋里去。我敲了敲門,沒動靜,又敲了敲門,還是沒有動靜。我覺得媽媽沒有在家,就沖下樓,準備去找媽媽。車子還沒出樓道,我就看見了媽媽的自行車。咦?媽媽的自行車怎么在這兒?她一定是在家睡大覺,肯定因為我剛才敲門敲的聲很輕,媽媽沒有聽見,才不給我開門,這次我重點敲,媽媽不就聽見聲音了嗎?我在一次飛奔上樓,這次敲的聲音比上次要大得多,可還是外甥打燈籠——照舊。這時,我的屎尿全來,有點憋不住。看來干等著也不是辦法,最后,我還是去外面找媽媽去了。

  我先騎著車子到了媽媽所在的單位,到了她的德育部,大門緊鎖,里面空無一人,我想:這回找到媽媽可是不容易了。幸好,媽媽辦公室隔壁的二王姨給媽媽打了電話。也許是媽媽的手機聲音太小,也許是大街太喧鬧。媽媽沒有聽到鈴聲,更沒有接電話。打電話的.希望不成,就去大街上找媽媽。我斷定:“媽媽一定是在哪個服裝店試衣服。”可大城子的賣衣服的地方多的是,我知道她現在在哪兒?最后,我決定,回到教育小區等她,因為:“媽媽不管什么時候回來,都點回到教育小區,我回到教育小區,坐在石凳子上,等了起來。等了不到半個小時,媽媽果真穿著一身新衣服,溜達溜達地走了回來。終于可以回家了,我長舒了一口氣。

六年級作文 篇5

  又下雨了。那綿延不絕的雨勾起了我的回憶。看見任何事物,都會聯想起童年的趣事。

  坐在教室沉悶的空氣中,我卻不由自主地回憶起一個小趣事來。

  那是三年級的夏天。不知從什么時候起,流行起了一種用粉筆末制成的`“煙霧彈”。其實也就是把粉筆磨成一些碎末,然后再裝進紙包里。說是“煙霧彈”,但威力并不大,只會灑人一身粉筆末,并不會迷住人的眼睛。但我們還想不了那么多,只是覺得這種新型“武器”很有趣,而且還幻想著有一天可以用它從壞人手里逃脫。

  一天下午,我一邊把玩著剛做成的幾個“煙霧彈”,一邊走路回家。無意間,看到背后有一個躲躲閃閃的人影,心中便升起了一種念頭——是綁匪!雖然這么想,但我還不知道“綁匪”到底有多大破壞性,竟然還有一點點興奮——“煙霧彈”可以派上用場了!

  我趁那個影子不注意,“刷”的把“煙霧彈”給拋了出去,灑了那人一臉灰,劇烈的咳嗽起來。我趁著這當兒,趕緊跑了。當時還有一點點得意呢——從綁匪手中死里逃生了!可現在想起來,綁匪哪里會光明正大地在車來車往人頭攢動的繁華地區綁架人啊?除非他是火星人……

  “楊雨欣,你的圓的面積是多少?”“啊?”一陣哄笑把我拉回了現實,臉一下子紅到脖子根,低下頭,聽老師滔滔不絕的批評:“剛才跑哪里去了?啊?知不知道這節課很重要?老走神可怎么辦呀?……”聽到這里,我忽然想起那檔兒子蠢事兒,竟然哧哧地笑了出來,老師和同學們都高呼:“你走神走哪兒去了?”我的臉一下子紅到了腳后跟……

六年級作文 篇6

  寒冬。凜冽的寒風呼嘯,街上十分安靜。枝丫光禿,連往日的暖陽,也籠上一層陰霾。

  我不禁縮起脖子,看著這銀裝素裹的世界。白雪皚皚,與街邊松樹的蒼翠兩相映襯起來。雖然它是如此挺拔,但卻少了些什么。是幽香!我隨即興奮起來,放眼尋找那心中的.一抹圣潔。

  是梅!我的目光緊緊地盯著她,不肯再挪開。就是這傲立于天地之間的臘梅!在那個不起眼的角落里,一抹嫣紅悄然綻放。盡管是冰天雪地,寒風刺骨,她也絲毫沒有在意,仍挺直了身軀,傲視天地,“天下舍我其誰”的豪邁氣概。而四周伴她的,只有潔白的雪花。這帶著幾分虔誠的寧靜怎能讓人不肅然起敬?

  在這粉雕玉琢的世界里,這濃郁的梅香,伴著這紅梅,悄然流露。再看這雪地,一片皚皚,無香,卻是如此素靜,還有安寧,與梅相相映襯,于天地之間。如此淡雅,如此祥和。裊裊梅香,淡然飄過,久久縈繞。雖遠觀模糊,但由香,我能清楚地想象出她獨自在叢中獨芳自開的情景,不懼、不畏……淡然一笑。

  雪伴梅,相得益彰;雪配梅,渾然天成;雪同梅,天衣無縫。她們還會在下一個、下下個冬季齊齊翩然而至,不離、不棄。 雪,潔白無瑕,恍若芳華,素靜淡雅;梅,氤氳香氣,宛如仙子,不食人間煙火。

  冬雪飄飄,梅香裊裊。

六年級作文 篇7

  “加油,啞巴!”“加油,無名氏!”這是哪里傳來的聲音?原來是作文班的同學在斗蛋比賽。

  “啞巴”的主人正擺出了那副咄咄逼人的氣勢,向“無名氏”奮力撞去,兩位選手都燃起了自己的斗志。第一次,我看他們的心情非常緊張,“啞巴”的主人以為對手會朝自己想的方向撞來,所以自作聰明地換了一邊。“無名氏”的主人也一樣認為,結果,兩個蛋卻是擦邊而過,蛋,沒有碎。緊接著又撞在了一起,“啪!”的一聲,全班都好奇地站起來,是誰勝利了呢?

  “我勝利了!”

  原來是“啞巴”的主人勝出了呀!“無名氏”被撞出了一個小洞,就像是被隕石撞出了一個隕石坑。“無名氏”的主人像一只斗敗的公雞,耷拉著腦袋,只好灰溜溜地回到了自己的位置。

  反觀“啞巴”的主人卻一副得意洋洋的神情,他心里一定在樂著呢!整個教室都散發著他那股王者的氣息。“啞巴”的.主人舉起“啞巴”,胸有成竹地問道:“還有誰?還有誰?”坐在下面的同學各個都像縮頭烏龜,大家不約而同地做出了同一個動作——看看自己的蛋,再瞄瞄“啞巴”。全場鴉雀無聲,連針掉下去的聲音也能聽見呢!

  老師舉起“啞巴”主人的左手說:“今天的蛋王就是小明!”

  快樂的時光總是流逝得那么快,一轉眼就要開始寫作文了。大家只好意猶未盡地拿起黑筆,開始寫作文。

六年級作文 篇8

  在我小時候的記憶里老家是沒有小狗的,但在前年我回老家時驚奇地發現家里養了一只調皮的小狗。

  小狗的名字叫小黑,她的皮膚黝黑黝黑的,它的毛,光滑而油亮摸起來又滑又順。小小的腦袋上,有一雙黑色的眼睛,仿佛是一顆黑色的寶石,他的四肢矯健而有力跑起來仿佛射出的箭一般。

  有一天我家小黑在酒足飯后神秘失蹤了,我本以為小黑爬到房頂 有陽光的地方打盹去了,直到中午小黑還沒有回來,我們全家就像熱鍋上的螞蟻,都炸了鍋了。我和爸爸媽媽四處尋找,把東房西房翻了個底朝天,還是沒有找到小黑就在我們全家焦急如焚時,小黑從我們家最隱秘地方得意洋洋的走了出來,它昂首挺胸,還用他最響亮的嗓門汪汪地叫著,他仿佛是一個威猛的大將軍再說哈哈你們失敗了吧,沒有找到我說完又昂首挺胸走到我面前神奇十足的'在我腳底下走了幾圈,有一種掩飾不住的神氣,我蹲下說你呀你還是那么頑皮,害得我為你擔心。他向我汪汪的的叫了幾聲仿佛在說我錯了,我以后再也不會了。說完用他那毛絨絨的臉頰蹭我的腿,讓我原諒它。我溫柔的撫摸著小黑的腦袋代表我原諒了它,這就是調皮的它。

  每一次回老家,我就多一份喜悅與快樂然而這種喜悅與快樂都是無窮無盡的。

六年級作文 篇9

  我總聽到許多人感嘆命運的不公平,其實命運是好是壞都是自己注定的,命運在我們自己手里,它應由我們自己去創造,自己主宰。

  我聽說過這樣的一個故事。一個詩人聽說一個年輕人站在橋上想跳橋自殺,而他手里拿著一本詩集《命運扼住了我的喉嚨》。詩人聽后,隨后拿了另一本詩集,沖向了河邊。詩人來到河邊,走到年輕人的前面。年輕人見有人上前,便做出欲跳的姿態說道:“不要過來!

  你不用勸我,我是不會下來的,命運對我太不公平了。”詩人冷冷地說:“我不是來勸你的,我是來取回我那本詩集的。”年輕人不知詩人這樣做的原因。“我要將這本詩撕碎,不讓它再危害別人的思想,我可以將我手中的這本詩集和你手中的那本交換。”年輕人猶豫了一會,答應了詩人的請求,年輕人接過詩人手上的那本詩集,有點吃驚:詩人手上的那本詩集的名字剛好將原來那一本的書名倒過來念——《我扼住了生命的.喉嚨》。詩人接過年輕人手中的那本詩集,對著它凝望了一會,便將它燒得精光,燒完后,詩人又說到:“當我四肢健全時,我曾多次戰在你那里,但當我經歷了那場車禍變成殘疾后,我便再也沒站在那兒過。”詩人說完,用深切的目光望著年輕人。年輕人迎著詩人的目光沉思了一會兒,終于從橋架上下來了。

  命運是坎坷的,但當挫折來臨時,我們沒有權利逃避,因為,在給予我們生命的同時,給予了我們責任。我們不能日日耗費時間,卻無盡地感慨生命的艱辛,也不應自艾自憐命運怎么這樣不濟,偏偏給了自己一塊不毛之地。我們要做的是咬緊牙關,克服困信。我們決不指望找誰來代替,因為在這世界上,每個人都有一塊必須自己來耕種的土地。

六年級作文 篇10

  暑假里,茶娓在空調屋里,吃著冰淇淋,坐在床邊,無聊地看著《水滸》。突然茶娓想到:宋江這廝,干什么不好,偏干投降這事兒,不行我得穿越到宋朝去,拯救宋江,拯救‘梁山’。

  茶娓來到‘娓娓科學實驗室’,找到了爸爸,讓爸爸把他們新研發的時光穿梭機借茶娓一用,爸爸深怕茶娓吃虧便給了茶娓一把紅外線激光儀。

  再說梁山那頭,本是說開九九八十一天的‘好漢會’,可只開了八十天。一開會,宋江便直奔主題——什么時候投降?。宋江說:“現在我們和大宋交了幾場仗,接連大勝,這才使得大宋向我們投降,倘若,將來有一天我們戰敗了,大宋還會不會向我們……”

  就在這節骨眼兒上,對時光穿梭機還不怎么會操作的茶娓從天上掉了下來,疼的茶娓齜牙咧嘴的。

  “哪兒來的奸細,竟敢這般大膽來我梁山軍營,竊取機密?”老魯一個箭步沖上來,抓住茶娓的衣服。

  “我不是奸細,我是來救你們的,我來自20xx年,也就是800年以后。”茶娓急的在空中手舞足蹈。

  “哈哈哈……”眾好漢大笑,還是宋江理智,堅持住沒笑,上下打量了茶娓一番,見茶娓一身奇裝異服,便有了三分相信。

  茶娓看出了宋江對他有了幾分相信便馬上表現:茶娓掏出紅外線激光儀,對著聚會廳上的忠義二字,一掃,‘忠義’立馬變沒了。108好漢便俯首稱臣,宋江一見他的手下已經決定跟隨茶娓,便馬上:“說現在我成立一個‘梁山好漢共和國’,茶娓做參謀長。”智多星吳用,噌一聲竄到宋江面前,說:“大哥,我與您風雨同舟那么多年,打得那么多次勝仗,哪次不是靠我出謀劃策呀?”茶娓說道:“這樣吧,咱1年換一次,今年我做,明年你做。這總統便5年換一次。怎么樣?”“好吧,可是大哥做了之后該誰呀?”智多星又說道。“當然玉麒麟呀。”“哦。”

  宋朝打仗很有規矩,兩軍交戰一般先擺好陣勢,然后領頭的出來叫陣,領頭的敗了之后,放哨的'小咯羅就告訴大家將軍已敗,我們速速逃離。每當領頭的出來叫陣,茶娓便用紅外線激光儀對著一掃,領頭的不是傷,就是殘。

  就這樣過了半年,老成(什么,連老成也不知道,成吉思汗呀)就打過來了,老成打仗不懂規矩,不排陣,一通亂打,沒多久大宋垮了,‘梁山好漢共和國’也垮了。最氣憤的是吳用,他一天參謀長也沒當成。

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