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六年級作文300字10篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
今天，我們做了一個有趣的實驗——燒不壞的手帕。
老師先把75%濃度的酒精倒入盤子里，然后把手帕放進盤中，就開始讓人緊張的環節——點火。老師把火柴擦了一下點燃，然后慢慢地放到盤子里點燃酒精，酒精一碰上火就開始熊熊燃燒起來，火苗直竄上三四十厘米高。大家的心蹦得緊緊地，都擔心手帕被燒壞。大約過了10多秒鐘，老師拿起另一只盆子快速地蓋了上去，把火熄滅了，掀開盆子的'時候大家聞到一股難聞的氣味，大家議論紛紛，都說手帕肯定被燒壞了。老師從盤中撈出手帕，大家一看，咦？跟原來的一模一樣，一點都沒燒壞，大家都很驚訝。
同學們讓老師再做一次，這次時間長些，大家還一起到講臺上去仔細看了整個過程，可是，手帕還是完整無缺。大家都不明白原因，最后老師為我們作了解答：原來75%濃度的酒精中含有25%的水，燃燒時先燃燒外面的酒精，水保護著手帕，只要水不燒干，手帕是永遠也不會燒壞的。
哦，原來是這樣，我們又懂得了一種科學知識。
六年級作文300字 篇2
陣風吹過，一片葉落下，一段友情就要這樣結束，一對朋友就要因此分別......
仰望那片綠林，在昏暗的燈光下，一對好友正在述說著自己的不舍，我看著這一切，眼睛里全是藐視，這有什么好說？幼稚。
但是。轉眼間，我也六年級了。我也體會到了朋友們的傷心，我也知道了離別的痛苦！對啊！這么久的朋友最終還是要離別，我受不了離別，不禁跑出教室，放聲大哭，一片梅花落下，仿佛在告訴我我以后的情況。我眼里閃過以前和朋友們快樂的時刻，想起以前和朋友們的誓言，不禁頓在樹下，低頭哭了，正在這時候，朋友跑過來說："別忘記我們的諾言，要記住，我們永遠是朋友，別在哭了，好嗎？我抬起頭，看到了臉上同樣有淚水的'朋友，臉上擠出一絲笑容......這時候，一個小男孩走過來，臉上也是對在樹下倆個正在痛哭的女孩的藐視......
難道一切將從演？
六年級作文300字 篇3
早上醒來，看到窗外亮堂堂的，我以為上學又要遲到了。匆匆的起床，拉開窗簾，外面白茫茫的。呀！下雪了！
上學路上，我獨自一人靜靜的走著，盡情的欣賞著美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著小傘的蒲公英的種子，飄飄悠悠的.落在房上、樹上和行人的身上，天上、地上一片銀白。遠望昔日連綿起伏的太行山，已被朦朦的雪幕遮掩，只能看見附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的奶油一樣。
道路旁的樹枝上，也掛滿了雪，毛茸茸的，就象一串串潔白的珊瑚，在微風中輕輕的搖曳。街心公園內高大的塔松，也被白雪裝扮得分外妖嬈：蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團團的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹。
到學校了，校園內一片歡騰，同學們都在操場上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場面就象盛大的節日一樣，同學們喊著、叫著，快樂的聲音震得樹枝上的雪都撲簌簌的落了下來。
“瑞雪兆豐年”，我真希望這場雪多下幾天，讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂，也讓農民伯伯來年有個好收成。
六年級作文300字 篇4
今天是一年一度的傳統佳節——端午節。
一大早奶奶去市場里買了很多好吃的菜回來，給我包了我愛吃的白米粽。我去看了一下菜籃子，里面還有黃魚、黃酒、黃鱔、黃瓜、咸鴨蛋。聽媽媽說這就是五黃，今天是要吃這些東西的'。但是我一看黃酒，我可不會喝這個，我還是喝我愛喝的果汁吧·！我幫奶奶把艾草放到了大門邊，奶奶說這個是可以用來驅邪避蟲的。在艾草旁邊有一個香袋，我記得每年端午節我都會得到一個香袋掛在脖子上。
我從書上看到說端午節是為了紀念偉大詩人屈原的日子，這一天很多地方的人們都要賽龍粽，可是我沒有機會去蔣村看劃龍舟比賽，因為今天爸爸要上班，沒時間帶我去。不過我可以在電視上觀看。我邀請了我的好朋友高暢一起來家里吃粽子，在電視上看劃龍舟，今天的端午節過得很開心！
六年級作文300字 篇5
這篇作文，我想闡明的觀點是“給別人的幸福讓道，別人也給你的幸福讓道。”
為什么這么說呢？原來啊，我們人跟人相處與來往就是要禮尚往來的。當你對別人好了，別人才會對你好。當你對別人不好的時候，別人也會對你不好。
因此，當別人追求幸福的時候，我們幫忙助力一把，這個人就會感激我們。以后，當我們面對所要追尋的幸福的時候，當我們遇到困難，這個人也許就會幫助我們了。
所以啊，給別人的`幸福讓道實際上也是當別人遇到困難的時候，我們出手幫助，有著相似的含義。生活當中，我就有所感受。小學時候，班級一些同學湊錢買籃球。而我從來不喜歡籃球，可是他們錢不夠，我就掏出5元錢補助他們。從那以后，這幫打籃球的同學就對我刮目相看，他們見面會跟我打招呼，對我特別熱情。
通過這個事情，我充分地認識到給別人的幸福讓道，原來自己也會受益匪淺。
六年級作文300字 篇6
我的鄰居是個愛打小算盤，活潑，直爽的小姑娘。 她的外表可真讓人驚訝，她有著一頭烏黑發亮的頭發，總愛扎成兩根小翹辮；眼睛小小的，就像一線天似的；盲毛粗粗的，厚厚的活像男孩子的劍眉；嘴唇是桃紅色的。有時，嘴角微微一翹，文靜的一個笑，就自然的流露出來了。 她，熱愛跑步，又愛捉弄人。記的有一次，我和她一起出去玩，四周除了我們，沒有一個人，她就把我當做打槍用的靶子。于是，她大叫我的外號賴皮蛇！快過來！我氣呼呼地跑去追她時，她早已跑出了十碼開外。
她還是個精打細算的.小姑娘。記的有一次，她最討厭的同學，看見她的一個漂亮的盒子，很喜歡，求她5元錢買給她。她側著臉，眼珠子打轉轉，口中念念有經。半響，說：對不起，本店不買。 不過，她對朋友到是挺大方直爽。有一次，我買了幾個豆沙包，跟她換幾顆圣女果。她聽了直爽地拿出好多圣女果給我，并且還拒絕了我的豆沙包。
這就是我的好朋友好鄰居。
六年級作文300字 篇7
這是一本非常有趣的書，相信大家看了以后也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學，可他并沒有趕緊走去學校，而是鬼使神差的去了一家書店，一個人站在書店里張望，發現了一本書，于是就偷了去。他跑到學校儲藏室看起書來，看著看著，他居然到了書中的幻想王國里，他遇到了書上的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國，他有了非常珍貴的奧琳，愿望都能實現了，可是，使用的次數越多，失去的記憶就越多。他經歷了風雨后，終于的找到了生命之泉，喝了水以后，便回到了從前的世界。
我愛這本書里的幻想王國，讓人不可思議，讀的`盡興時，自己仿佛身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣，我所有的愿望都可以實現。世界永遠不會有戰爭、不會有地震、所有人都不會生病……然而夢是美麗的，現實中不可能有奧琳。所以，我只能腳踏實地好好學習，來實現自己的夢想。我一定會努力奮斗，向著自己的理想一步步邁進。
六年級作文300字 篇8
微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書，讓你讀懂人生中的千千萬萬；微笑好似一拔劍，斬斷囚壓良心的牢籠；微笑好似一個爐，帶來無盡的溫暖……
微笑在生活中無處不在。曾經那位爺爺的微笑讓我感受到了絲絲溫暖。
一個冬季的清晨，涼風習習，直刺體內，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。
來到車站，遲遲不見公交車，人們個個怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。
就在這時，車來了，人們有的暗暗竊喜，有的發泄不滿。出乎意料的是車門一開，迎接大家的是司機爺爺一臉的笑容。
那一刻，時間仿佛被定格了。只見爺爺的眼睛瞇成了一條縫，額頭上的.皺紋也舒展開來，嘴角兩邊微微上挑，一個微笑出現在慈祥的面龐上，他整個人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個老頑童啊！
看到這個微笑，一股股暖流從身體里傳來，將寒意驅走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到后也怨氣全無，一個個輕松無比，和司機爺爺也聊得不亦樂乎！仿佛此時是春天一般。
現在，每當想起司機爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺得溫暖無比！
六年級作文300字 篇9
我現在已經是一名博士了，今天是周六，我打算回一次故鄉。
我開著我發明的空氣動力飛艇以每秒2千米的速度飛回了家鄉，一回到家鄉，我驚呆了。一切都變了，變了，都變了。原本塵土飛揚的土路，現在變成了寬敞的柏油馬路，汽車在哪里穿梭，卻沒有一點兒灰塵，縱橫交錯的立交橋，汽車穿梭著。原本破舊不堪的平房，現在變成了高聳入云的高樓大廈。
一上立交橋，以往的收費站消失了，我再一看錢包，我發現我的錢包里已經少了二十元。
我穿過縱橫交錯的立交橋，來到了我久別家里，我發現自己的'家里已經由一間不足90平方米的房子變成了一棟插入云霄的高樓大廈。
在樓下，我用實時通訊系統讓媽媽下來接我，媽媽用了不到5秒鐘下來了，這是一個高科技沙發，你想要什么就可以得到什么，并且可以在5秒鐘內到達你想去的樓層。我來到了客廳，發現每層都有10個機器人警衛、20個機器人家仆以及5個機器人廚師。
不知不覺兩天過去了，我要走了，我只想對故鄉說：“故鄉，我愛你！”
六年級作文300字 篇10
在我們的身邊，有許許多多的`事都關于“真善美”。有許多同學都不注意“真善美”。隨地吐痰；亂丟垃圾；亂涂亂畫……這樣破壞了學校的環境。
同學們在家里有沒有幫父母做家務、捶捶背、遞杯水呢？我想同學們應該做到了。記得有一次，放了學，我在回家的路上看見一位帶著紅領巾的三四年級的小同學（不是我們校的）。他望了望旁邊，并沒有看見垃圾桶，就隨手一扔，就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去，問：“你怎么能隨地扔圾？”他不好意思地說：“我看見旁邊沒有垃圾桶，所以就扔了在小道上。”我應答：“就算沒有垃圾桶，也不應該亂扔啊！得先留著，看到了垃圾桶再扔進垃圾桶，要不然怎么對得起你帶著的紅領巾呢？”他聽了便說：“哦，哥哥，我以后一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學就慢慢地走回家，我也慢慢地走回自己的家。
同學，看了我寫的作文，是不是學會了些東西，請在班上告訴我吧！
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