六年級作文300字

實用的六年級作文300字[集錦5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　之前，學校內舉行了一次化石巡展。雖然過去已久，但依舊令我記憶猶新。

　　巡展上的化石數不勝數，有許多我都不認識。但令我印象最深刻的就是巡展的琥珀。琥珀是距今4500-9900萬年前松柏科植物滴的松脂，落下時還包裹了一些小動物，掩埋在地下，千萬年在壓力和熱力的作用下，石化形成的'，故又被稱為“松脂化石”。松子化石形狀變化多端，但整體是晶瑩剔透的，一般都呈金黃色。這種化石，我在巡展上一看，就令我記憶深刻。

　　巡展上的浮石令我非常感興趣。它呈橢圓形立體圖形，表面有許多坑坑洼洼的小細孔，顯得格外獨特有趣。它似一片落葉安靜地蕩漾在水面上。浮石的神奇之處就是它能漂浮在水面上，它之所以可以飄浮在水面上，是因為浮石多是火山巖漿冷凝形成。火山噴發大量炙熱的巖漿噴發出來，巖漿迅速堆積冷凝，其中間空氣尚未排出即凝固，形成的巖石多孔，包裹了大量空氣，其密度小于水的密度，故而能浮在水面，浮石很神奇！

　　化石博大精深，雖然我還沒有接觸太多，也沒有了解太多，但我依然會認真學習，了解更多知識，豐富自己。

六年級作文300字 篇2

　　在外流浪的流浪兒，

　　多想要個溫暖的床，流浪兒作文。

　　不用在如此，

　　天為被，地為床。

　　遠在四海的流浪兒，

　　多想回到美麗故鄉。

　　不用再如此，

　　橫遭打，豎遇罵。

　　身后的幾千里，

　　是他走出來的。

　　身后的十幾年，

　　是他留下來的.。

　　孤身流浪，

　　他獨自一人，

　　學會了很多，

　　也失去了很多。

　　是什么，

　　讓他小小的肩膀，

　　扛起了，

　　如此重的擔子？

　　風雨，

　　使他飽嘗甜苦，小學六年級作文《流浪兒作文》。

　　雪霜，

　　使他歷盡冷暖.

　　小時的幻想，

　　早已不在。

　　不相信神話，

　　只知現實。

　　可心里，

　　始終有一首歌，

　　深深地埋藏：

　　“我想有個家，

　　一個不需要多的的地方，

　　當我受傷的時候，

　　我會想到它。”

六年級作文300字 篇3

　　暑假到了，閑在家里也實在無聊，可我就是找不出點事來干，總不可能一天到晚吃了喝，喝了玩，玩了睡吧？正當我坐在那發呆時，我看到奶奶在種菜，看著也不難，便主動地提出幫忙。

　　我拿著鐵鍬像奶奶一樣翻土，奶奶說這樣可以使土壤變得更加松軟，也有利于蔬菜根部的生長與營養的吸收。土翻好了，奶奶又用鐵耙子將大塊的土塊敲碎，然后將翻好的土整平。

　　菜地整好了，接著就可以種菜了。奶奶一共買了三種菜籽，分別是荊芥、玉花菜和豆角。我讓奶奶按照我的意見把菜地分成三塊，每塊地分別種上不同的菜。

　　大門西面的一小塊地，我們種的.是玉花菜。奶奶將黑油油的玉花菜種子均勻地撒在了地里，然后用鐵耙子耙了幾下，讓菜種子都埋在了土里。大門東面是一大塊地，被我們分成了兩小塊，一塊種荊芥，另一塊種豆角。荊芥的種法與玉花菜的種法基本相同，豆角的種法就大不相同了。奶奶先

　　用鐵鍬將土翻了幾個土埂，奶奶說這樣便于澆水，可以更好地保持水分。土埂翻好以后，奶奶便用手挖坑。奶奶將所有的坑挖好以后，我便把豆角種子放在坑里，每個坑里 放3——5粒豆角種子，最后奶奶再將每個放好種子的小坑蓋上。

六年級作文300字 篇4

　　王旭 記得曾經在一本書上讀過這樣一個故事，其中那位叔叔的寬容，令人肅然敬佩。 故事是這樣的：一天，一位長辮子的時髦姑娘上了公車以后，感覺自己的長辮子像被人拉住了似的，而且還用力的往后拽。隨即轉過身去給她身后那個叔叔一個耳光。頃刻間，叔叔臉上變得通紅，說不出話來。姑娘轉回身后，感覺到后面的人還沒放手，轉身又給叔叔一個耳光，叔叔的臉更紅了。但他的手指了指車門，姑娘順著叔叔手指的方向看去，原來自己的'辮子被門縫給夾住了。那位姑娘頓時羞愧的說不出一句話。到了下一站，叔叔為了不讓那位姑

　　娘難堪，便小心翼翼的下了車。看著叔叔離去的背影，姑娘的眼淚不由自主的流了下來。 我想：這位高傲的姑娘無論到天涯海角都會記住那一瞬間。叔叔的寬容，使我佩服不已，在

　　被無辜扇了耳光的情況下，還在為別人著想。他那寬廣的胸懷，難道不值得我們學習嗎？ 記得紀伯倫有句名言：需要證明的真理只是半個真理。 有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄，所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。

六年級作文300字 篇5

　　在鋪滿秋葉的小路上散步，地上的落葉映入眼簾，我的心里不禁為這些楓葉的命運兒嘆息：一年四金鐘，只有金秋時節，它才能一展亮麗。火紅的楓林，象征著春天的生機，像火一樣的燃動著。可到了秋末，樹上的楓葉紛紛凋落。生命的.凋零，自然沒人觀賞。

　　龔自珍說的好“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。今天，我真真切切的感受到這句詩所含的韻味。生命交替，是自然界中最基本的常規，萬物都是這樣。楓葉的生命很短暫，只有一個秋天，但在這個秋天里，它展現出了它生命的精彩，讓別人看到了它的存在。這樣即使化為枯葉，我想，也毫無遺憾了。

　　我拾起一片楓葉，歲月蹉跎已讓它葉片枯黃，葉脈也變成了棕色。但是，在它卑微的生命里，仍然可以看出精致的紋理，葉片內的一道殘紅。

　　我惆悵著，為楓葉惆悵著。猛地，想到了自己，自己不比楓葉幸運得多嗎？楓葉的生命只有一個秋天，只有一個秋天！而我又有多少個春秋供自己虛度呢？楓葉在短暫的秋天體現出生命的價值，我是不是更應該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢？

　　楓葉，給了我人生的啟迪，使我懂得了人生的旋律，我不禁在秋葉叢中加快了腳步。

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