六年級作文5篇（精品）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天，是星期四，也是一個特殊的日子——元宵節。一清早，我就不舍地離開暖和的被窩，懶洋洋地來到了學校。
剛剛進學校門口時，我被驚愣到了，個個教室貼的貼對聯，弄的弄燈謎，到處都是張燈結彩，連操場也掛滿燈籠，滿校喜氣洋洋，漸漸地人越來越多，各班的老師派了一些同學一起去裝飾，在老師的帶領下教室被裝飾得和和睦睦的'。
鄧主任第一、二節課召集了我們收聽廣播，然后讓我們在自己班上說一說，介紹介紹元宵節。過完這兩步曲后，最高潮的節目來了——猜燈謎會，這個部分也是我最期待，也是我最想玩的部分。
當鄧主任說可以開始了的時候，我們迫不及待地終于爆發了，一窩蜂直奔向操場。首先我先來到了199班看了看，一個燈謎吸引了我的注意，我邊看邊念：“上下合為一體。”一邊思考，我皺著眉頭想：是不是“忐忑”，咦？也不對耶，是打一個字。我冥思苦想，絞盡腦汁。突然，我叫了出來：“哦，是卡字。”我興沖沖地去排隊領了獎品心里樂開了花，心情格外地高興，猜完了這一個之后，我吃著領到的棒棒糖，感覺比之前自己買的棒棒糖還甜，像吃了蜜一樣。我又去別的地方看燈謎。左看看，右看看，一個燈謎引起了我的注意，它是一個用卡紙折成扇形形狀的燈謎，我拿起它看了看“九只鳥”，會是什么呢？我煩躁地撓了撓頭。算了，實在猜不出了，我只好知難而退。
有些灰心的我在操場中邊走邊看，在操場中徘徊。也看見了一些同學猜燈謎時的表情，有些同學因為知道答案而露出燦爛笑容；有些同學因為沒猜中而沮喪；而有些人，在為同學們服務……
可是短暫的時光總是那么快，就要跟燈謎會說“再見”了，走在回家的路上還在想著，它深深地刻印在呢我的心里，像在放電視一樣在我腦海中播放。
六年級作文 篇2
鄰居家的玲玲圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長得十分可愛。
玲玲都快一周歲了，可是還不會走路。有一天，玲玲的爺爺在家里對大家說：“應該教玲玲學走路了！”大家都說好。
于是，玲玲的爺爺領著孫女來到走廊，放開手走到一端。然后，他伸開雙臂對玲玲說：“玲玲乖，過來，到爺爺這兒來！”玲玲的眼睛瞪得大大的，看著她爺爺搖搖晃晃地想開步，可是就是不敢向前走。她爺爺看到了，就鼓勵孩子說：“玲玲最勇敢，快走過來，爺爺就帶你到街上買好東西吃。”玲玲好象聽懂了爺爺說的話，抬起一只腳向前跨出了一小步。可是就在她想跨出第二步的時候，不知道怎么搞的竟然癱倒了地上。爺爺趕緊走過去把孩子扶起來。他還說：“玲玲不怕，玲玲乖，再走！”這一次，玲玲站起來以后就向前走。由于腳步不穩，一下子摔在了地上，頭重重地碰到了墻壁上。她“哇”地一聲哭了起來。玲玲的`媽媽心疼得馬上跑過去，抱起玲玲就說：“玲玲不哭，不走了，不走了。媽媽給你吃好東西。”玲玲的爺爺慢慢地說：“小孩子學走路，哪有不摔跤的？要是怕摔跤就不學走路，那就會永遠不會走路了！”玲玲的媽媽說：“孩子還小，還是等她大一點再學走路。”爺爺沒有辦法，只好讓她媽媽把孩子抱走。
后來，我看到玲玲的爺爺趁她媽媽不在的時候就教孩子學走路。玲玲很快學會了了走路，還走得比較穩了。她媽媽看到了說：“你看，孩子大了不就會走路了！”她那里知道這全靠她爺爺教她走路的呀！
現在，我還常常想起玲玲的爺爺說的話：“要是怕摔跤就不學走路，那就永遠不會走路的！”
六年級作文 篇3
曾經的我一直對父親笨拙的愛不以為為然，因為我不知道，其實父親，他一直在我背后默默地守護著我。如不是那一個偶然的回眸，我永遠也不會發現……
那天下午，我像往常一樣出門上學。“爸，我走了。”“哦。”就這么簡簡單單的一句對白，我不知就這樣和父親說了多少次。哪怕是一句簡單的不能再簡單的語言，或是一個眼神，一個動作，在我們身上，絲毫不見。
拐角處的那一棵老楊樹，不知何時已布滿翠綠，我卻不曾發現。春天，這是一年中多好的一個開始啊，可卻被這沉默的不能再沉默的父女倆打破了…。。
我看著高大的樹冠，下意識的回頭看了一眼，門口一個熟悉的身影，是父親，他正在門口張望。就是這簡單的一個回眸，定格了這永恒的溫暖。
父親發現了我在看他，有些不知所措。慌亂之中他急忙收起目光，轉身，走進了家門。
這樣窘迫的父親，我還是頭一次看到。從小到大，父親在我的眼中一直是嚴肅，高大的。今天，我才發現，原來父親，他一直在我的背后默默地守護著我。
父親走了，只有我，還在那久久的站著，春風拂過我的面頰，并沒有拂去我我滴落的眼淚……
父親應該有很多次這樣看我了吧，而我，卻是第一次發現。這深沉的父愛，竟在我偶然的一個回眸中顯現。
老楊樹的`身邊，有一棵正在它的庇護下茁長成長。多么美的一幅風景畫，我與父親，也是如此。其實，這幅美麗的畫一直在這，只是我才剛剛發現。
父愛無言，不是難以啟齒，而是真摯的無以詮釋，偉大的難以表達。拐角處的一個回眸，就像是一朵含苞欲放的花，在偶然間及其絢麗的綻放。
六年級作文 篇4
爸爸，他不知道……
我，哭了。
看看腳上的傷口，眼睛像破碎的玻璃――淚，順著臉膀滑落下來……
快吃飯了，腳感覺有點痛。一看，一個細細的竹簽不知何時插了進去。當然，并沒什么大不了的，小時候就經常這樣。用手鉗了一下，才知道，竹簽已經完全插進去了，按照老方法，用針“挑”。
不經意間，看見了腳上的那個胎記，開玩笑的'問爸爸：“還記得我腳上的那個胎記嗎？”
“在哪個腳上？”
“好……好象是左腳吧？”
我低下了頭，沒說什么，走進了房間，繼續挑我的竹簽。眼淚，滾落了下來。
爸爸，你真的忘了嗎？親戚朋友都知道我的右腳上有一個胎記，并給予美稱“有福氣”。小時侯，你還經常給我開玩笑：“有你的右腳上的胎記，以后你掉就好找了羅！”
現在大了，說話少了，心里的秘密多了，您真的不愛我了嗎？不，我相信，您永遠愛您的“心肝寶貝”。可為什么連我最明顯的特征都忘了呢？我們溝通越來越少了，可我不相信，您對我的愛，也隨時間而飄去。
我的腳還在痛，竹簽還沒弄出來，你卻一聲不響的出去了，一句話也沒說。
我的眼淚隨著關門聲落了下來……
爸爸，我不想讓你知道，不能讓你知道――
我哭了，我因為您哭了。
眼淚，沒什么大不了。
但我的心，也流淚了。
六年級作文 篇5
大家好！我是一個在城市里的垃圾桶。每天總是有許多好吃而又美味的垃圾，每天都能吃得撐撐的。可是現在的人類都隨手亂扔垃圾，使我每天吃不飽，每天都無精打采的.。不信，就請聽聽我的故事吧！
那天上午，我正等著人們給我送吃的，可是等了一個上午，也沒有一個人扔垃圾到我的口中，只能繼續等待。之所以沒有東西吃，是因為人們都隨手一扔垃圾，扔到了外面不管，直接一走了之，問也不問，管也不管。這就是為什么早上到現在我沒吃飽的原因。我等了又等還是沒有吃的東西，肚子一點點地瘦了下來。要是我可以像人類一樣，可以走來走去，可以彎下腰，可以用手吃東西，就不會餓肚子了。可是我不能，因為我是一個不可動、彎腰沒有手的一個箱子而已。
就在我感覺我快要死亡，離開地球的那一刻，我看見有一位扎著馬尾辮的小女孩手里拿著一個喝了一半快沒了的瓶子，那位女孩兒正向我這邊走來，我高興不已，可是那位女孩，在走過來的時候，她的媽媽卻讓她隨便一扔，不要靠近那兒，那兒太臟了，女孩兒一聽一扔，手中的瓶子就這樣離開了他的手，同時也與我的嘴巴擦肩而過，我失望了。
在這個時候，清潔工們把那些不講衛生的人類扔得到處都是的垃圾都扔進了我的嘴巴里，我心里感到世上好人也是有許多的。
我想在這里對你們說：“請不要亂扔垃圾，這樣不僅把地球污染，還會破壞環境，使你們呼吸不到新鮮的空氣，這樣不僅對你有害處，我們同樣也會餓肚子。”
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