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六年級的作文

時間:2024-12-14 18:38:01 六年級 我要投稿

六年級的作文[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文[優(yōu)]

六年級的作文 篇1

  我是只快樂的小蝸牛,

  從我記事時候起就背負行囊去遠行。

  細長的絲瓜蔓是我的秋千架,

  一陣柔和的春風吹來,

  我快樂的.在秋千上蕩漾;

  平滑的芋艿葉是我的旱冰場,

  我舞動著優(yōu)美的舞姿,

  在上面快樂的滑翔。

  我是只快樂的小蝸牛,

  走過千山萬水結交了許許多多朋友。

  在那一片金黃的油菜花海里,

  蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞瑁?/p>

  蜜蜂們?yōu)槲曳怕暩璩?/p>

  那畦畦綠油油的菜地舞會上,

  甲蟲表演那么精彩,

  蚰蛉歌聲那么嘹亮。

  我是只快樂的小蝸牛,

  我不懼怕風雨緩慢前進也從不后退。

  下雨了蘑菇為我撐開花傘,

  在我漂亮的小屋里面,

  托起下巴聽著絲絲雨聲。

  刮風了芭蕉為我立起了屏障,

  像那碧綠色的大搖籃,

  讓我睡得如此安詳。

  我是只快樂的小蝸牛……

六年級的作文 篇2

  如果可以后悔,我一定不會在作出同樣的選擇;

  如果可以重新選擇,我一定不會選擇出生,

  因為,如果不來到這個世上,我就不會成為一只蝸牛。

  上天給了我一座房子,我很珍惜,隨時隨地隨身的背著,房子挺重壓得我好累好累,我不知道自己選擇背著這房子是對是錯,不知道自己選擇了一條遠方的路該不該后悔,但我知道自己已經(jīng)好累好累。沒有時間去反思當初的選擇對與錯,只是知道上天給我的只是一只空殼,它不漂亮更不豪華,一點不能跟別人的相比,有人天生命好到我不是一個好命的人,我只能自己努力為小房添磚加瓦。所以20xx年,我有三個愿望:給自己養(yǎng)條可愛的狗,買個書架放上滿滿的書,再給廚房添上齊全的用具。

  其實一條狗不孤單,想一條狗才孤單;一個人其實不寂寞,想一個人過才寂寞。一個人的天空,太沉重。紅顏知己也好,藍顏知己也罷,喜歡我的就好,我喜歡的更好,即使是一條狗也挺好,只要可以聽我說話可以默默地陪著我可以不忽視我的傷就都好。所以,找條狗吧,真好,忠實的朋友。

  我吧一值比較嬌小,有點弱不禁風,人未老而先衰,腰酸背痛骨頭疼,所以要善待自己,每天把自己喂得飽飽的,爭取在最快的.時間里變得白白胖胖、水水靈靈滴。

  身體重要,心更重要。都說書是心靈雞湯,然而,再好的書也填不瞞我的心和靈魂。我的心需要凈化,因為它已不夠純潔;它需要治療,因為它早已受傷;需要哭泣,因為它早已滿心委屈;需要歡笑,因為它已快要忘記什么叫幸福。

  這些愿望不好實現(xiàn),但我早已沒有選擇的權力。

  “阿門阿前一棵葡萄樹

  阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽

  蝸牛背著那重重的殼呀

  一步一步地往上爬。”

六年級的作文 篇3

  每個人從小到大一定都做過不少傻事吧?有的令人捧腹大笑,有的讓人忍俊不禁,總之,這些傻事還真是讓人不堪回首呢!像我吧,也做過很多傻事,現(xiàn)在,就讓我一一道來吧!

  傻事一:劃船“遇險”記。

  那時,我只有三歲,傻傻可愛的。那天我們本來是要去劃船的,可聽說要下雨,正準備取消活動時,小姨打來電話說堅持要去,拿好雨傘就是了,我當然很愿意了,于是我們便一起去了。可小船沒劃出多遠,我們就遇到了麻煩事,我們的船被石頭卡住了。看到這般情況,我竟然喊了起來:“來人吶,救命啊……”好像出了多么大的事情一樣。現(xiàn)在想來還真是傻里傻氣的呢!

  傻事二:主播臺前“大展歌喉”。

  一次,幼兒園的運動會結束后,媽媽帶我去了她們的電視臺的演播室,我也想過一次癮,就站在了主播臺前,開始有模有樣地主持起了節(jié)目:“大家好,我是今天的.主持人丁可心。今天由我來為大家主持節(jié)目。”說完這句話,緊接著,我便唱起了豫劇:“劉大哥講話理太偏,誰說女子享清閑。男子打仗到邊關,女子紡織在家園……”這時,媽媽的同事們笑得肚子都痛了,而我唱了一遍還不夠,唱了一段又一段,等我唱夠了,便說:“今天的節(jié)目到此結束。”啊?這就結束了?小時候的我還真好笑。

  傻事三:溜旱冰的趣事。

  大概在我三歲的時候,爸爸開始教我溜旱冰,一開始我一直站不穩(wěn),一直摔,幸好帶著保護器具,不然,我可要“遍體鱗傷”了。我一直滑,一直摔,到了后樓,又摔了一跤,起來的時候,我說了一句傻里傻氣的話:“我都摔了三分鐘了。”爸爸聽了,被搞得哭笑不得,糾正我說:“是摔了三次了,不是三分鐘。”然后又狂笑了一陣。至今提起這件事,家人還總是笑個不停呢!

  這就是我以前做過的傻事,你覺得好笑嗎?它已經(jīng)成為我童年生活最美好的回憶。

六年級的作文 篇4

  我愛春天,它充滿活力。我愛夏天,它熱情洋溢。我愛秋天,它詩情畫意。我愛冬天,它格外美麗。

  冬天好像一位匆匆的過客,厚棉襖剛穿了沒幾天,小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們:春天來啦!小草沉睡了一個冬天,剛醒來就聽到春姑娘光臨的消息,它高興地一個勁往上冒。小花做為春姑娘最重要的飾品,怎能只在旁邊湊熱鬧?它努力地綻放著,盡情炫耀著自己的美麗。

  送走了春姑娘,迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空上,烘烤著大地。河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋,好像要跟小河要一點兒水喝。小河中的魚不知道游到哪里去乘涼了。岸邊的柏油地面被太陽烤得都要融化了,走在上面,軟綿綿的,像走在棉花上似的。

  送走了夏娃娃,秋天便來臨了。我坐在林子里唱歌、吟詩,吟馬致遠的《天凈沙、秋思》,吟杜甫的《山行》,我高亢的聲音,被溫和的秋風捎到很遠很遠的地方。看,紅日西墜,它戀戀不舍地掛在樹梢上,讓人感到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾!

  瞧,秋天去了,冬天又來了。下雪了。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒,整個故鄉(xiāng)成了銀白色的'世界。地面上成了“雪毯”,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無暇的故鄉(xiāng)啊!孩子們跑出院子,擁向田野。小小的身影活躍起來,給故鄉(xiāng)景色增添了無限歡樂。

  我愛你,故鄉(xiāng)。我愛你,故鄉(xiāng)的四季!

六年級的作文 篇5

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。每當我清明節(jié)回家掃墓時都會想起這句是和爸爸講的那個故事。

  去年,回老家掃墓時,我在一座墳墓上的人的照片面目十分可憎——臉上一條刀疤,兩只手都斷了。看到此人后,我問爸爸他是誰?爸爸壞著悲痛的心情告訴我,他是我的曾祖父!

  我驚呆了,我的曾祖父怎么像個大壞蛋呀!爸爸見我一臉疑惑便說了一個故事:在爺爺3歲的時候,十分調(diào)皮,他總是喜歡拿著竹棍裝大俠。可是因為一次事件,讓曾祖父背負了沒手的命運。那天,曾祖父背著爺爺?shù)郊猩腺I東西。集市上爺爺擺弄著他的棍子。可是一個不小心打到了地主的兒子,他很生氣,便一個耳光打在了爺爺?shù)纳砩希瑺敔敭斎徊环还髯哟疗屏怂难劬ΑT诘刂鲀鹤犹油鲋H曾祖父見情勢不妙,也帶著妻子兒子溜了。

  地主得知后就帶人上去追。八頭牛始終跑不過四匹馬,爺爺終究還是被追上了。那地主一上來就給爺爺一刀,幸虧曾祖父擋下了,可在他臉上卻留下了一條刀疤。那地主還是不服氣,他跟曾祖父說:“我一定要他的手來祭我兒子的.眼!!”曾祖父聽了,懷著犧牲的心態(tài)說:“既然你執(zhí)意要砍那我就替他來吧!”“呵呵,哈哈哈哈哈哈,動手!”地主冷笑了一聲……那次事件過了以后,曾祖父天天望著窗戶,還流著眼淚。最后曾祖父把眼睛都哭瞎了,但他依然在傷心……聽完這故事后我倍感內(nèi)疚,想到自己剛才那樣對曾祖父,心酸的液體又涌到眼眶里……

  一年又過去了,我懷著悲痛的心情再度出現(xiàn)在曾祖父面前……

六年級的作文 篇6

  寬容如一泓清泉,凈化我們的心靈;寬容如一把鑰匙,打開人們的心鎖;寬容如徐徐春風,吹散我們心中的陰影。三國時期的諸葛亮就是一個待人寬容的.人。諸葛亮擒拿孟獲時,第一次,孟獲很不服氣。諸葛亮見此情景,把孟獲放了回去。第二次,諸葛亮再次捉住孟獲,亦是如此。經(jīng)過六擒六縱后,第七次,諸葛亮捉拿孟獲后,孟獲終于意識到面前這人的智慧與強大,乖乖歸順了。

  孟獲的歸順正是因為諸葛亮的寬宏大量,才讓孟獲徹底服氣。相反,如果諸葛亮要是第一次捉拿孟獲后就死盯孟獲不放,日久天長,孟獲就不會打心底兒里服氣,還可能拼死抵抗諸葛亮,與他作對到底。同樣是三國時期,同樣是發(fā)生在諸葛亮身邊的一件事,卻因為主人公周瑜的嫉賢妒能,非但沒能排斥到諸葛亮,還因為周瑜的狹窄心胸,把他自己活活氣死了,臨死前還留下了“既生瑜,何生亮”的自私語言。

  由此可見,擁有寬宏大量的心胸十分重要,不但能贏得尊重,還能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狹窄,只能是“成事不足,敗事有余”了。所謂“退一步海闊天空”,正是因為有了寬容,人與人才會相處的更和諧美好。也正是因為有了寬容,這個世界才不會有那么多的禍端。寬容能贏得尊重,寬容是一種美好。如果人人都能有“宰相肚里能撐船”的品質(zhì),那就不會有周瑜那樣的悲劇了。

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