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六年級的作文

時(shí)間:2024-12-14 07:41:24 六年級 我要投稿

六年級的作文范例5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級的作文范例5篇

六年級的作文 篇1

  書籍,乃是人生之至上精神食糧也。閑暇之余,手捧一本好書,徜徉在文字的海洋里,豈非人生一大樂事。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)的馬克西姆·高爾基對書籍的評價(jià),莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書歷來就被高度評價(jià),我認(rèn)為書籍是與我同舟共濟(jì)的好朋友。

  在我小的時(shí)候,很少能靜下心來仔細(xì)閱讀閱讀一本書,我的童年就是在與朋友的游戲中度過的`,讀書,不可能。在我一年級的時(shí)候,有一次,爸爸從他朋友那里拿來了許多書,什么類型的都有,科普類,文學(xué)類等等。我隨手拿起一本翻了幾頁,忽然,我被這本書的插圖迷住了,我又跑去和媽媽一起讀,有不會的字,媽媽可以幫忙教我,這,便是我靜下心來讀的第一本書——《狼王夢》。而現(xiàn)在,我讀的書也不再那么單一,其中《故鄉(xiāng)》、《王妃黑葉猴》、《根鳥》、《駱駝祥子》等都成了我的最愛。

  讀書讓我懂得了很多道理,學(xué)到了許多知識。書中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”讓我懂得了光陰一去不復(fù)返,切莫讓光陰虛度。書中的“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了自己知道就是知道,不知道就是不知道,不要濫竽充數(shù)。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”,則讓我懂得了人要心靈清澈,就要不斷的讀書,才能達(dá)到至高的境界。書讓我懂得的道理是無窮無盡的,我與書朝夕相伴,對我來說,書是絕不可缺少的。

  書是盛夏的陰涼,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊浦園。正所謂“人生有書可讀,有暇得讀,有資能讀,有涵養(yǎng)之知不識字人,是謂讀書者。享世間清福,未有過于此也。”

六年級的作文 篇2

  我已經(jīng)小學(xué)六年級了,我有許許多多同學(xué),他《她》們?nèi)缥姨炷簧系囊活w明星,下面,我就來給大家介紹一下我的同學(xué)。

  “潑辣女”——陳敏捷

  “嗚~嗚~”咦?是誰再哭?據(jù)007《陳書凱》報(bào)告,陳敏捷是頭號嫌疑人,當(dāng)時(shí)人被她掐得哇哇大哭。這還算好的,就上次,我把她惹怒了,手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面,不知為什么,陳敏捷有一種與生俱來的管理能力。早晨早讀時(shí),有了她會書聲瑯瑯;中午午睡時(shí),有了她會安安靜靜;下午放學(xué)時(shí),有了她隊(duì)會排得整整齊齊。她的學(xué)習(xí)也很好哦!

  這就是我的.同學(xué)!

六年級的作文 篇3

  從上車開始興奮的心情到后來30多個(gè)小時(shí),下車后的疲乏,使我感到旅游即是一件開心的事,也是一件辛苦活。

  第一天,我們來到了位于威海市的劉公島,我們坐船到了劉公島,知道了劉公島的來歷,參觀了中日甲午戰(zhàn)爭的博物館,又看了甲午海戰(zhàn)的電影,讓我更加知道了那段歷史背后的故事,更讓我感到作為中國人,勿忘那段國恥的痛感。看到了一望無際的大海,讓我很興奮。

  下午我們從威海開始向煙臺進(jìn)軍,到達(dá)了煙臺。

  第二天,我們?nèi)チ宋挥谂钊R市的兩大景區(qū),蓬萊閣與八仙渡海口,我們首先到達(dá)了蓬萊閣,看了海市蜃樓聽了許多美麗的傳說,看了龍王宮,海神殿,神像與神殿讓我真的有了一種登入仙界的感覺,游走蓬萊閣最有趣的是,它不走回頭路,我們又看了許多船的模型,讓我們流連忘返。

  走進(jìn)八仙渡海口,讓我們更加真實(shí)的感受到了仙境,眼前五個(gè)大字“八仙渡海口”,后面有四個(gè)打字“人間仙境”是蘇東坡先生題寫的。

  八仙渡讓我了解了更多有關(guān)八仙的美麗傳說,我們看了許多國家的文物,如:玉石壁畫,24K純金帛畫,還有許多出土文物等。

  我們還看了茶道,品了茶,知道了山東在渤海與黃海的`交界處。

  到了下午,我們又坐船來到了長島,中國最美麗的海島,零污染的海島,海島占地面積56平方千米,四面環(huán)海,島上的淡水食物比較缺乏,要靠外面用船運(yùn)進(jìn)來,但空氣很好,環(huán)境很美,島上只產(chǎn)桃,最有趣的一點(diǎn)是,島上不可以外國人進(jìn)來,原因是這里是海上邊防線。

  這里的人民很富裕,因?yàn)檫@盛產(chǎn)鮑魚和海參,所以這里到處都是賣海產(chǎn)品的專賣店,到達(dá)長島的唯一交通工具就是船。

  我們在這里看大海,看海鷗,很開心,一天的行程也很快樂。

六年級的作文 篇4

  火是我們?nèi)祟愖畈豢扇鄙俚囊环N自然現(xiàn)象,火對于我們?nèi)祟愖龀隽藗(gè)好大的貢獻(xiàn),還記得小時(shí)候,我們家煮飯,煲水都離不開火,火就像我們的朋友似的,永不分離!但是火也是導(dǎo)致我們生命危險(xiǎn)的頭號分子,我們假如不好好地使用它,不好好地控制它,那么它就像一只沉睡的獅子,醒來了咬我們一口,甚至危機(jī)我們的生命,所以我們要懂得消防安全。

  今天就讓我來講述一下消防安全相關(guān)的事例給大家分享一下吧!

  還記得那天天氣非常好,街道辦給我們家發(fā)了一封邀請信,信上寫著:“邀請我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的'家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日,去到花溪公園,被眼前的一切給嚇呆了,超級多人,可以說是人山人海,我心想為什么我們街區(qū)有這么多人,平時(shí)都不太注意到的,我與爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看,眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練,其中的一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子,頓時(shí)非常大火,然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢的速度跑上去用滅火筒給撲滅,他們還用了泡沫滅火筒,用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。

  我們在這次活動中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識啊!大家一定要安全用火,注意用火啊!

六年級的作文 篇5

  我叫李明,是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。盼啊盼,終于放寒假了。我考得不錯(cuò),爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請求了吧?哎,不管了,還是先回家吧...

  第二天!

  “解放了!”我歡呼著,把厚厚的課本從書包里拿出來,扔到床上。我的書包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒,仿佛都能飄起來。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

  砰砰砰!

  沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。“明明(小名),快開門。”這是媽媽的'聲音。

  “來了,來了。”我急忙開了門。只見媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚,“老媽,這是作甚?”

  “你小子考得不錯(cuò)。多虧了”黃岡“,再接再厲,做點(diǎn)卷子。”

  “老媽,這是放假!”

  “放假怎么了?別廢話,一上午,必須做完!”

  “好....吧。”

  整個(gè)上午,我除了“絞盡腦汁”,就是“奮筆疾書”,終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻,抱怨道:‘簡直就是換了個(gè)地兒,接著學(xué)習(xí)!”

  “叨叨什么?”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個(gè)半死。

  “明明,寒假不努力,老大徒傷悲!“我哈哈大笑,”老媽,古詩居然被你改成笑話了!你真有才!”

  “別打岔,所以,我給你報(bào)了”學(xué)而思。”

  “什么?”

  “還有延安學(xué)校!”

  “什么?什么?”

  “鄭老師教育沙龍。”

  “什么?什么?你說什么?”

  “你每天學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語and百科知識。O?話不多說,給你課文,預(yù)習(xí)一下。”說完,一指哪片“課文山”,老媽頭也不回地走了。

  我費(fèi)力地把書裝進(jìn)書包,書包又鼓了起來,又“重如泰山”了!

  我十分氣憤,一口氣寫了一片一萬八千字的《上媽媽書》,呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí),給孩子一個(gè)快樂的、輕松的假期,讓我們的書包變輕!

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