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六年級作文

時間:2024-12-13 17:17:08 六年級 我要投稿

六年級作文【優(yōu)選7篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文【優(yōu)選7篇】

六年級作文 篇1

  下水游泳時,游著已經(jīng)練到爐火純青的自由式,總會想起以前常常吃到水的我,感到啼笑皆非……

  回憶起第一次學(xué)游泳時,總是會嗆到水,那時我都會羨慕水里的小小蝦,怎么短手短腳,卻可以游得生龍活虎。有一次,我親眼看到了有一只魚在我的面前快速的游泳,任憑我在怎么抓都抓不到,從那一刻起,就激發(fā)了我很大的求勝心,每天早晨一上游泳課就很奮力的學(xué),哪怕只是一個小小的動作,也全力以赴的學(xué),不過“皇天負(fù)了苦心人”,上天完全沒看到我認(rèn)真的一面,在學(xué)游泳的第十天居然只學(xué)會換氣!真令人驚訝,連平常最會鼓勵人的媽媽也在搖頭嘆氣,說什么:“學(xué)游泳都第十天了,只學(xué)會換氣,笨手笨腳,真是丟臉?biāo)懒!”這句話真使我無地自容!從此以后,我就利用空閑的時間來游泳。

  日復(fù)一日,我像泡在魚缸里的“旱鴨子”,只會在岸邊打水花。但是有一天,我竟然開竅了起來,我學(xué)會了游自由式二十米,這樣的紀(jì)錄讓爸媽驚訝不已,我自己也不敢相信自己,是風(fēng)吹走了我,還是洋流漂走了我?為了獎勵我,爸爸決定送我一個禮物鼓勵我再接再厲,讓我興奮不已!不過,我還想再進(jìn)步,于是我決定挑戰(zhàn)五十米。首先必須要克服游泳池中間的深度,因為那里很深,對剛灰“漂走”的我來說,簡直深得像太平洋海溝,除非游到對岸,要不然很有可能沉下去,從此“壯士一去兮不復(fù)返”!我充滿了雄心壯志,卻也害怕驚濤駭浪,心中的'忐忑和矛盾,真的是“如人飲水,冷暖自知”!

  阿姨教了我了一個密訣,她說我表弟游到中間時,會在心里不斷涌出了“我一定能辦得到”之類的話,如此一來,游到對岸的機(jī)率就變大了。所以,當(dāng)我挑戰(zhàn)五十公尺時,就會不斷的自我鼓勵,“我一定能辦得到!我一定能辦得到!……”終于“皇天不負(fù)苦心人”,我達(dá)成了,達(dá)到目的地時還興奮地歡呼,好像征服整個太平洋!

  至今,可以游一千米的我,還為當(dāng)時的我感到開心,因為學(xué)會游泳的我,終于達(dá)成自己的目標(biāo)了呢!

六年級作文 篇2

  友愛如花,友情如酒,花開一陣,酒香一生!}記

  我班上的同學(xué)張三是個可愛的人,他有一個可愛的面孔。他家在我家樓上。有時候,他露出一個笑臉,就可以看出他的可愛!彼麑W(xué)習(xí)成績好,是老師的好助手,也是我的好伙伴。

  他是我的最好朋友。他的音樂﹑英語﹑數(shù)學(xué)十分好,我的'語文﹑美術(shù)、科學(xué)十分好,我們被稱為“雙劍客”。我們下課時總是形影不離的好朋友;上課時總是討論問題的好伙伴;比賽中總是互幫互助的好隊員;游戲中總是玩的快樂的好兄弟。

  他是一個開朗的男孩,他的一舉一動都可以讓同學(xué)們哈哈大笑。在他家里他是一個好寶貝;他在班上是一個邪卓別林”;在學(xué)習(xí)中是一個不達(dá)目的不止的人 。

  他住在我家樓上,每天早上他都是讀英語:“taller!taller!更高的!shorter!shorter!更矮的……stronger!stronger!更強(qiáng)壯的1他的聲音總在樓上回蕩……

  他還是一個優(yōu)點很多的人,可他口中總是呢喃:“我有很多缺點,一定要改正”

  他經(jīng)常幫助我我有困難他都會幫我,即使我提出的問題在難,他也要絞盡腦汁的想出來。這就是他不達(dá)目的不止的力量,我一直在向他學(xué)習(xí)。

  這就是張三,我最好的朋友。

六年級作文 篇3

  與人為友,可以在困難時得到幫助;與動物為友,可以在生活中增加一些樂趣;與書為友,可以增長見識。自從與書結(jié)緣,我便和書成了形影不離的伙伴。

  以前看書,并不十分認(rèn)真,大多囫圇吞棗,有些一目十行的味道。一天,媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小說。我如往常一般,打開書,一目十行地看了幾頁后,里面生動,跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我,優(yōu)美絕倫的語句也使我真正體會到了什么叫美。霎時,我沉醉其中,那一環(huán)緊扣一環(huán)的`故事情節(jié)緊緊糾住我的心?吹侥咐亲蠉菇^境分勉,我為它擔(dān)驚受怕;看到五只狼寶寶安全出世,我也露出了欣喜的微笑,提在嗓子眼的心終于放了下來;看到一只小狼死于非命,我的心為之一震,眼眶漸漸濕潤了。優(yōu)美的文字在我腦海中浮現(xiàn),使我如同身臨其境。此時此刻,我覺得自己就是紫嵐,看到孩子死于非命,心中如同刀割一般。讀到這里,我情不自禁地拿起筆,在書上圈圈畫畫,一個字一個字地品味著。從此,我就與書結(jié)了緣,幾乎天天與書這位朋友幽會,只要是好書,我來者不拒。

  “有困難,就找書!边@句話幾乎成了我的座右銘。每當(dāng)遇到困難,我總會找書來幫忙。有一次做作業(yè),我碰到一個字不會寫,怎么辦?總不能干愣著吧!對了,我靈機(jī)一動,可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典,一翻,原來這么寫。那天的作業(yè)我很快就完成了。我打心眼里感激書,它不僅像一位導(dǎo)師,為我指點迷津,更似我的知心好友,在困難時讓我得到幫助。

  閑暇時,我也會找書打發(fā)時間。此時,書就像我的玩伴,為我?guī)順啡。《課外美文》使我欣賞到中外美文,領(lǐng)略到大作家的優(yōu)美文筆,一縷縷書香環(huán)繞著我,令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句,感受到了李白的豪邁,陶淵明的悠然,李清照的凄婉;《十萬個為什么》更是讓我探索宇宙奧秘,了解自然景觀,追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來,讓我受益匪淺。

  看一個人讀什么書就可知他的為人,同看一個與什么人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友,都應(yīng)該擇其最佳者而從之,相信我一定會和書這位朋友越來越親密。

六年級作文 篇4

  我愛玫瑰花的凝重?zé)崃遥嬲贡挤,令我心動神往;我愛荷花的典雅脫俗,冷艷幽香,令我仰慕傾倒;我愛菊花的雍容端莊,秀外慧中,令我贊嘆敬重;我還愛牡丹花的妖嬈多姿,國色天香,令我癡迷眷戀……然而,我最喜愛的還是麗質(zhì)芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。

  我愛梅花!因為梅花不與百花爭時光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致:含苞的嬌羞欲語,脈脈含情;乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的`超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風(fēng),笑傲冰雪、昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。一陣微風(fēng)吹來,梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來,散發(fā)出一陣陣清香,聞起來,使人感到身心舒爽、心曠神怡。

  我愛梅花的婀娜多姿,我更愛它那傲霜斗雪的精神!它在那嚴(yán)寒刺骨的冬天里盛開,它有著其他花所不具有的,獨一無二的特點。每當(dāng)冬天來臨,萬物沉睡,一片沉寂,只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿,在樹枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中,只有梅花仍然堅持盛開,將冬天點綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凜冽刺骨的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是嚴(yán)寒冰涼的風(fēng)雪;照耀它的不是暖和柔和的陽光,而是嚴(yán)冬里的一道殘陽。由此可見得,梅花是與冬天的風(fēng)雪經(jīng)過了一次次斗爭才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這句歌正是梅花那種堅韌不屈的精神。梅花在與嚴(yán)寒的斗爭中盛開花朵,那種不懼困難,獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實令人感慨萬千,這正是我喜歡梅花的原因,這種精神難道不值得我們?nèi)ゾ磁,去學(xué)習(xí)嗎?梅花,在花的世界里,它是最不氣眼的,它沒有牡丹花那么婀娜多姿;也沒有荷花那么艷麗,但它的那種不畏嚴(yán)寒,不管受到多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩,使我向往。我愛梅花!

  梅花在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生長,它是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要像它學(xué)習(xí),學(xué)會在困境中頑強(qiáng)生存,并綻放出更美麗的花朵!

六年級作文 篇5

  星期天早上,我剛吃好飯,發(fā)現(xiàn)客廳里有一只蒼蠅。“爸爸,客廳里有蒼蠅!”我叫了起來。爸爸不慌不忙地說:“別急,今天讓你瞧瞧爸爸是怎么來滅蒼蠅的!

  爸爸先從衛(wèi)生間拿來了蒼蠅拍,揮舞著把蒼蠅趕進(jìn)了廚房,我不解地問:“爸爸,為什么不打死它呢?”爸爸卻說:“這你就不懂了,在客廳里范圍太在,不容易打到,如果跑了就不容易找到了,在廚房的話它可以跑的地方就小了,打它就容易多了!甭犃税职诌@一番高見,我心中暗暗佩服。

  接著,爸爸走進(jìn)了廚房,拉上玻璃門,我在外面看他如何制服蒼蠅。爸爸瞅準(zhǔn)蒼蠅停著的地方拍了下去,不料,這個蒼蠅狡猾地很,還沒等蒼蠅拍下去,它就逃之夭夭了。爸爸盯著蒼蠅“著陸”的地方,又一次重重地打了下去,這次由于用力過猛,蒼蠅拍破了。那只蒼蠅卻又趾高氣揚(yáng)地飛走了。爸爸不灰心,這一次他小心翼翼地去打,可蒼蠅還是從他的“魔掌”中逃走了。為了證明他的`能力,爸爸不停地?fù)]動著破拍子打蒼蠅,可那只蒼蠅時而高時而低地在爸爸周圍飛舞,始終沒讓他打著。我在外面著急地喊:“加油,加油!”再看廚房里的東西已經(jīng)被弄得東倒西歪、狼狽不堪了。

  這時,我突然想到了一個好主意,我對爸爸叫道:“爸爸,你還是把窗戶打開吧!”爸爸聽了,愣了一下,就打開了窗戶,這時那個蒼蠅一下子就飛了出去,爸爸想打也打不著了。

  爸爸從廚房里出來,不高興的樣子,哈哈,爸爸的牛皮吹破了。

六年級作文 篇6

  書,是在知識海洋里的一只小舟,它帶著我們再知識的海洋里遨游;書,是一位無聲的老師,它在我們困難的時候幫我們解開難題。正因為有了書的存在,才讓我們的生活更加多彩,所以,我決定,我為書狂!

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”原來,我的成績一直都不是很好。錯的都是拓展的題目。為了充實自己各方面的知識,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。只要一有空,我就把書拿出來讀。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績有了好轉(zhuǎn)。不僅如此,書也成了我生活中不可缺少的`一部分。

  著名的哲學(xué)家歌德也曾說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!钡拇_如此,在書中,我和李白一起欣賞祖國的壯麗山河;我和霍金一起探索宇宙的奧秘;我和巴金爺爺一起去尋找生命的意義……書,讓我懂得了許多道理,也讓我結(jié)識了一群朋友。

  自從有了書這個伙伴,我不管在干什么,只要一有空,就會情不自禁地拿出一本書來看。一次,我正在聚精會神地看書。媽媽走過來對我說:“鈴鈴,我要出去一會兒,你幫我燒一下水。”我滿口答應(yīng)。待我把水放在灶上后,我又趁水在燒的時候抽空看書?晌乙豢淳腿朊粤,水壺的警笛聲都沒聽見。等媽媽回來自然沒少挨罵。媽媽無可奈何地嘆了一口氣,說:“你真是一個讀書狂。”

  書,你在我困難的時候為我排憂解難;書,你在我寂寞的時候增添快樂。所以,我要對你說:“書,我為你狂!”

六年級作文 篇7

  隨著人們生活的改善,汽車走進(jìn)了千家萬戶,老爸早在32歲時已是駕駛員,而媽媽卻只是個自行車駕駛員.

  一天,媽媽做了一個驚人的決定,那就是她決定去學(xué)習(xí)駕車,考取駕駛執(zhí)照。我們聽了她的決定,不禁笑出聲來,說道:“你連摩托車都不會開,就像開小汽車了?真是異想天開。 笨蓩寢寘s已經(jīng)下定決心,一定要學(xué),并且還說:“你們可別小瞧我,我才不怕呢,膽子比你們大多了!”爸爸和我都不同意,但第二天,爸爸就已經(jīng)被媽媽“降服”了。

  幾天后,媽媽真的開始了學(xué)車生涯。在報過名之后的幾天,她一直抱著《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教材》苦讀。并在手機(jī)上下了“駕考寶典”,更令我大吃一驚的是,她已經(jīng)買好了太陽傘,遮太陽的絲巾,防曬霜等等,可見她早已做足了準(zhǔn)備。

  科目一很簡單。所以她輕而易舉地就通過了,倒是科目二,要學(xué)很多東西,而且她適應(yīng)力比較差,敏感度比較低,對車子本就不熟悉,嘴上說不怕?蓪嶋H操作起來,卻膽小如鼠,方向盤竟不敢轉(zhuǎn)動!當(dāng)然,在教練和爸爸的指導(dǎo)下,她開得越來越出色,可是有一天,發(fā)生了一件“大事”。

  那天因為,教練家有事,所以媽媽沒去訓(xùn)練場上訓(xùn)練,而是和爸爸去了一個人很少的路上練習(xí)開車。那時的媽媽,是沒拿到駕駛證的,而她卻光明正大地坐在駕駛員的位置上開車。結(jié)果被警察逮了個正著,還好老爸人緣廣,被罰了1000元完事。經(jīng)過這件事,媽媽比以前更謹(jǐn)慎了,這一千元就當(dāng)是買個教訓(xùn),也是為她上了很好的`一課。

  還記得媽媽有一次開動機(jī)車引擎的時候,一臉自信,首先綁緊安全帶,調(diào)調(diào)鏡子,然后這里摸摸,那里摸摸,弄了好一會兒,才插入了車鑰匙,可是過了好長時間都沒有動靜,媽媽望了望我們,又繼續(xù)轉(zhuǎn)動鑰匙,終于車的引擎啟動了,但不知怎么的,車竟徐徐向前開去,我被這突如其來的情景嚇了一跳,望著車子,不知所措,幸虧爸爸反應(yīng)快,讓媽媽踩剎車,車子停了下來,我們松了一口氣。

  再過幾天,媽媽就要參加考試了,我心里有說不出的感覺,我想,她會成功的。老媽,加油。

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