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小學六年級鼓勵的目光作文

時間:2024-12-12 08:10:16 六年級 我要投稿
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小學六年級關于鼓勵的目光作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學六年級關于鼓勵的目光作文,希望能夠幫助到大家。

小學六年級關于鼓勵的目光作文

小學六年級關于鼓勵的目光作文1

  一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎狀引入我的眼簾。那是小學最后一次的運動會上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。如果不是當年王老師那鼓勵的目光,可能,我們也不會得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午……

  好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因為我,導致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?

  “最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的'變動沒有,只是,琳兒,你和班長的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒。”

  “好吧!”我說。我有些灰心,就是因為我跑慢了幾秒,才導致我們班得了第二名。唉!沒關系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級爭榮譽嗎?既然班長更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……

  就在這時,我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊。”我頓時有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因為你戰勝了你自己!

  站在賽道上的時候,我還是很緊張,于是,做了個深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵的目光。她看著我,讓我堅強,給我勇氣和力量。

  最后,我們班取得了女子組第一名的好成績。

  在生活中,能讓別人感動的可能只是一個小小眼神,一個目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵的目光,將永遠閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達成功的彼岸……

小學六年級關于鼓勵的目光作文2

  成長的道路上,總會困難重重。而在那一次“脫險”后,我最感謝的,還是老師那鼓勵的目光。

  記得那時候,我才讀四年級,是個“天不怕,地不怕”的小女孩,可最害怕的卻是別人都能做到的——上課舉手發言。朋友總是說,舉手發言有什么好怕的,說出答案就能馬上坐下了,比吃飯還簡單!可我卻不是這么想的,答對了問題還好,但如果答錯了呢?

  一次上課中,老師提了一個非常簡單的.課后問題,回答的人不多,大多數都答錯了。這時候,我多么想站起來把答案說出來,因為這道題我也做過啊!我的手微微顫抖著,時不時往上升一點,盼望著老師叫到我,可是又突然想到:我的答案不一定對啊!萬一我答錯了怎么辦?如果我答錯了,別人會怎么看我,同學會不會排擠我、嘲笑我?老師會不會瞧不起我?想到這里,我立刻放下手,腦子里一片空白,豆大顆汗珠從額頭上不斷冒出,到底答還是不答,我的心里就想天使和魔鬼在不停地爭吵,手不斷舉起,不斷放下……

  老師似乎看穿我的心思,“柯曉姍!”我被這嚴肅的聲音給嚇到了,眼睛瞪得比什么都大,我一下子慌了手腳,似乎被問題沖昏了頭腦,一時間答不上來。我竟然敢把最重要的答案給忘了!我傻乎乎的站在座位上不知所措,看著同學們期待的目光,我更不知如何是好,怎么辦呢?我焦慮的看著老師,老師那目光仿佛照射出光芒,激勵我,對我說:加油,相信自己,你能行!我似乎從中有所領悟,一種不知名的力量油然而生,我深深地吸了一口氣,清清嗓子,快而準的說出了答案。隨后,一陣陣熱烈的掌聲不停地縈繞在我耳邊,我看著講臺上的老師,甜滋滋的對著我笑……

  感謝老師,是你讓我重拾自信;感謝老師,是你讓我做好自己;更加感謝老師那鼓勵的目光,給予了我回答問題的勇氣!

小學六年級關于鼓勵的目光作文3

  俗話說:“一日為師,終生為父。”我從一年級開始就有了一位好老師,我們都叫她紅老師,她中等個,臉上寫滿了嚴肅,如果有同學犯了錯誤,她那兩片薄薄的嘴唇就會飛快地動起來,批評那個犯錯誤的同學。

  別看紅老師表面上很嚴格,實際上她也經常鼓勵我們。就拿那次班干部競選來說吧。

  星期一下午最后一節課,紅老師突然說道:“這一節課要班干部競選。”這個突如其來的消息如雷般震住了我,我開學初信心滿滿地要競選學習委員,可這學期一開始我就被罰抄禮儀,還請了家長……哪有學習委員是這樣的。我心想。于是,我決定放棄這次競選。

  競選開始了,當說到學習委員這一職位的時候,全班一下子變得鴉雀無聲,我的頭連忙往下低,目光正好與紅老師的目光相逢,我的腦子里一片空白,頭重得抬不起來。但回頭一想,老師那目光分明代表鼓勵和信任,我怎么卻把這個目光當作了嚴厲的.目光?難道紅老師也信任我?我真得能勝任嗎?這一連串的想法使我產生了重新競選的念頭。

  接著是投票,當投到學習委員這一職位時,競選班長、副班長都沒有成功的黃昊從椅子上站了起來。我這時卻穩若泰山地坐在那里。果然,不出我所料,紅老師的眼睛又不經意間向我這邊瞟了過來。啊!又是那眼神!我心里一陣激動。老師信任我,我有我的精彩!我的腿似乎要站起來了。紅老師見我沒有去競選,說:“有一些人在最后沒了信心,沒了向上的勁,這是儒夫的表現。”這略帶諷刺味略帶鼓勵的話語刺痛了我的神經。老師信任我,我有我的精彩!我的腦子里一片火熱,雙腿“騰”地一下站起來……

  競選的結果肯定不用說了,但我的這次成功卻少不了老師那鼓勵的目光。

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