六年級年的作文

六年級年的作文優秀[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　“去秋游了！”我高興的喊著，我們大家興高采烈，迫不及待地上了車，在車上，我們說說笑笑，不過一會兒，我們就來到了目的地——西山綠光農場。

　　進入農場最先映入眼簾的是綠光農場的大門，它的布置別有一番風味。那是一座碧綠碧綠的大山，太陽公公瞇著小眼兒，慢吞吞地爬上了山。這個大門與西山的自然環境融為一體，像一個巨大的畫框，凸顯出近處的農場與遠處的青山，渾然天成。

　　走在農場的小道上，空氣中彌漫著沁人心脾的幽香。循著花香而去，展現在眼前的是一大片令人眩暈的紫色，那是熏衣草花田。陽光灑在熏衣草花束上，泛著藍紫的'金色光彩；紫色的小花隨風搖曳，浪漫而又迷情。在這些香草里面，有兩種不知名的，給我留下了深刻的印象。第一種呢，是用手輕輕地捏一下，你的手上就會保留著這種香味，聞上去還有一絲涼意；我更想介紹的是第二種香草，是像簾子一樣，一條一條懸掛下來，非常好玩，遺憾的是不能折一根下來，把它帶回家……香草的天空浪漫而絢爛，香草裝點的花園也格外芳香醉人。

　　接著，我們來到了溫室蔬菜大棚。一進去，就聞到了新鮮植物的味道，里面有串番茄，小番茄，彩椒，還有油光光的小黃瓜……同學們像劉姥姥來到了大觀園，打量著園中的一切。緊接著，同學們又向大門的右邊走去，迎面先撲來了一陣陣水果的芳香。同學們“哇”的一聲，不約而同地向前奔跑著。那一顆顆火紅火紅的草莓，那一串串紫色的葡萄饞得我們“口水流下三千尺”！

　　最后，我們來到了可愛動物區，里面有很多可愛的動物，有兔子，火雞，馬，牛，麋鹿……

　　快樂的時間一逝而過，我們到了返校的時間了。

六年級年的作文 篇2

　　夜幕再次降臨在這個熱鬧的小城市，天空灰蒙蒙的，隱隱約約看見天邊閃爍著一顆耀眼的星星，它就像一位守夜人，守護著我們這座城市，還有我們這座城市的校園。

　　放眼望去，只見夜晚的霓虹燈顯得特別張揚，城市中心的每一個角落都閃著霓虹燈的光彩。我陶醉在夜色之中……糟糕！我的思緒突然中斷——我的數學作業落在教室了！二話不說，我直奔學校！

　　當我心急如焚地跑向我們的校園，只見在校門旁站著一個高大的身影，仔細一看，原來是我們尊敬的門衛阿伯！他身穿一件洗得發白的工作服，頭上戴著一頂藍色的帽子，濃密的眉毛已經花白了，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，慈祥的眼睛，總是那么平易近人。我往門衛室里一看，只見門衛室里面只容得下一張桌子和一把椅子，桌子上放著一碗熱騰騰的米飯，一盤蔬菜和一碗正冒著熱氣的湯。心想：阿伯還沒有吃飯，他就是在這樣的`環境下一個人值夜班的，他真是一個孤獨的老人。我輕輕走到他面前，沖他笑了笑，小心翼翼地說：“阿伯，我的作業落在教室里了，我能不能上去拿？”阿伯慈愛地說：“孩子，天都黑了，我帶你去拿吧！”他站起身，左手拿著一串鑰匙，右手拿著手電筒，徑直向教室走去。

　　阿伯帶著我一步一步地走上樓梯，打開二樓那扇沉重的大門，小心地邁著步子，還不時回頭望望緊跟在后面的我。手電筒在黑暗中劃出一道耀眼的光芒，就像一把利劍，驅走了我心中的恐懼。走到四樓，向左拐彎，就到了我們的教室門口。阿伯拿起那串鑰匙，半瞇著眼睛，慢慢地，一根一根地找。原來阿伯有老花眼啊！突然，阿伯的嘴角露出一絲微笑，向我揮揮手，說：“小朋友，找到了。”

　　門“咔嚓”一聲打開了，我連聲道謝，阿伯卻擺擺手，說：“小事一樁，不足掛齒！”這句話如同一縷溫暖的陽光，直達我的心房，又如有一股名為敬佩的暖流涌遍全身。

　　告別了門衛阿伯，踏上回家的歸途，我發覺天邊的那顆星星顯得更加亮了，它好像還對著我笑呢！

六年級年的作文 篇3

　　“請你猜猜我是誰？是人妖，是豬，還是……？從一個教室中傳出叫嚷聲，尖叫聲，沙啞聲……這是天堂？還是地獄？進去瞧瞧！“同學們，現在我們來玩一個游戲，名字叫做令人發笑的聲童，令人發笑的聲音作文。”“咦？熊老師又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓頭，“這個游戲是把人分成兩組，有一組人在桌子左邊，有一組在右邊。開始是一組人蹲下，另一組人選一人用奇怪的聲音叫對方中的一人，叫后，讓對方猜出是誰喊的！”“噢！原來是這樣玩，我來一個！”“預備——開始！”先從好選手中挑出精英（非我莫屬了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，發出驚人的聲音，仿佛是狼在號叫：“1號，猜——猜——我是——誰？”“是譚傲！”從一號的口中毫不猶豫地碰出來一個名字，還居然對了，算他走狗屎運，贏了，反正我們贏的機會多的是，給他們一兩個贏的`稱號，我又不是小氣之人。緊接著女隊蹲下，男隊中選中一名精英，那人鬼鬼祟祟的盯著美女們有了一番，突然！目光落在了十號聲上，仿佛要她吃了似的盯著看。“十號，猜猜我是誰？一個人妖！哼哼！”

　　女隊這沒一點兒反應，她們緊鎖眉頭，眼睛擠到了一坨，是在思考問題，沒錯！如果你在教室里走動，請你把腳步放輕些，再輕些，切莫把她們的思路打斷了！不多時，女隊有答案了，但出乎同學意料的是：“沒聽清，再來一聲，小學六年級作文《令人發笑的聲音作文》。”男隊人員有些不耐煩了“猜猜我是誰？”這聲音短促有力，雖然比以前清楚一些，但女生還沒猜出。男生笑得跺腳，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了針似的，我對女生的希望，在沒被猜出的那一瞬間，灰飛煙滅了。我對女隊不抱有任何希望，只等待著游戲結束……

　　這個游戲告訴我們只有團結才會成功。

六年級年的作文 篇4

　　我們的生活充滿著歡聲笑語，善良的人們每天都在編制著一個個美麗的故事。

　　一天清晨，烏云密布，閃電劃破長空，雷聲震耳欲聾，大雨嘩嘩地下起來了。上班的人們，上學的孩子，走在水淋淋的馬路上，汽車的嘀嘀聲，電動車的嘟嘟，自行車的叮鈴聲，好像一首悅耳的雨中樂曲。突然，一位大媽騎著一輛三輪車，向菜市場駛去，行駛到馬路拐彎處，一不留神，車子一歪，車上的水果滾了一地，大媽在一位阿姨的幫助下，站了起來，顧不上身上的傷痛，手忙腳亂地撿著地上的水果。一群“紅鄰巾”走來了，她們想，大街上的車這樣多，水果會被車輪壓碎的，我們幫忙撿吧!她們在雨中奔跑著，稚嫩的小手反一個個水果往車上放，一個，二個——地上的.水果不斷地減少。指揮交通的叔叔，讓車輛停了下來，大家一看，明白了是怎么回事，紛紛走下車來幫著大媽撿水果，不一會兒，地上的水果又回到了三輪車里。大媽激動地說：“謝謝!謝謝!”大媽忙不迭地要把水果送給大家嘗，孩子們一溜煙地跑了，邊跑邊說再見，汽車鳴著喇叭，自行車響著鈴鐺——仿佛在說：“不用謝，這是我們應該做的。”好一首助人為樂的樂曲呀!

　　風停了，雨住了，太陽出來了，濕露露的地面，金燦燦的一片，善良的人們譜寫了一個美麗的故事，唱出了一曲文明之歌。

六年級年的作文 篇5

　　想知道黃豆是怎么變成豆芽的，媽媽就鼓勵我自己做實驗。

　　把準備好的黃豆放到一個大碗里，接上水，我的實驗就算正式開始了。

　　大約還沒到一個小時，我就急不可耐地跑去看了。躺在水里的黃豆，混身皺巴巴的，就像是穿了一件破舊的衣服。奇怪了，喝了水的黃豆，沒有變胖反而縮水了。我問媽媽怎么回事，她讓我再等長一點時間去看。

　　等第二天早上我再去看的時候，就發現黃豆都變成一個個水靈靈的胖娃娃了。按照媽媽的'指導，我把豆子從大碗里取出來，放到一個鋪了一層布的篩子里，再給黃豆娃娃蓋上一層薄被子。媽媽讓我一天給黃豆娃娃喝上兩次水。晚上看的時候，就發現黃豆娃娃脫下了它身上淡黃色的薄衣裳，長出了一條短短的尾巴，就像是一個個逗號一樣。

　　第三天黃豆的小尾巴差不多有兩厘米了，真正的變成豆芽了，我心里想：“我的豆芽寶寶們長的好快呀！”

　　等到第四天豆芽已經長到四厘米左右了，我興奮地告訴媽媽，我的實驗成功了，媽媽高興地說今晚就用我生的豆芽炒菜。我心里美滋滋的，要想知道成功的滋味是怎么樣的嗎？你也按照我的方法生一次豆芽吧！

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