六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
學習了三單元的“母親河”我深切地感受到了長江、黃河的氣勢磅礴。我對這兩條中華兒女的母親河雖然很親，卻還是有點疏遠。在我看來，最親的沒過于運輸橋頭的那條小小的五一河。五一河是我童 年揮之不去的記憶。
春天的五一河是羞澀的。春天來了，五一河也在沉睡了一冬后蘇醒過來，唱著歡快的歌。河邊的楊樹、柳樹也在春姑娘的指揮下，盡情舒展著筋骨。岸邊的小草感受著春姑娘的腳步，調皮的探出了頭。 兩邊的麥田在春姑娘的召喚下展露出一片盎然生機。我和姐姐也在春姑娘的帶領下來到河邊。姐姐忙著寫生。我則在河邊放風箏。風箏在春姑娘的吹拂下越飛越高。讓它捎去我對春姑娘的問候。感謝她 讓小河重現生機。
夏天的五一河是美麗的。夏天的五一河成了我的樂園。早晨，踏著清涼的風站在河邊。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。撥弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶爾會有蝴蝶姑娘 輕輕飛來翩翩起舞，這時，我會追著小蝴蝶來回地跑，時不時地在岸邊空地上踩出小水花，濺得滿身泥點，卻很開心。中午，河里一群小舟似的鴨子，在水面上嬉戲。它們有的將頭伸入水里，像是在捉 魚。有的`對著水面搖頭晃腦，像是在照鏡子。有的拍打著翅膀，像是要飛翔。河邊的柳樹上知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀。”我則拉好吊床在樹蔭下愜意。傍晚，太陽西下時，人們紛紛來到小 河旁感受河風的涼爽，此時的小河就越發得嫵媚動人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。當夜幕降臨，我們約上三五個玩伴，帶著手電筒，在河邊的柳樹上找未出殼的知了。此時的五一河是如此 的安靜。
秋天的五一河是高興的。秋天是收獲的季節。人們忙碌著收獲著莊稼。紅通通的紅薯、金燦燦的土豆以及誘人的花生。人們似乎把小河忘卻了，小河沒有人的陪伴，雖感憂傷卻很高興。莊稼因為有了它 的灌溉才有了今天的收獲。
冬天的五一河是寂靜的。當大地鋪滿雪花，五一河也迎來了短暫的休息。為了迎接春天的到來，她必須要養精蓄銳。
當我第一次寫“河”字的時候，我想到的就是這條五一河。雖然它沒有長江、黃河的氣勢磅礴、驚濤駭浪。但是它卻用最普通的細流造福著周圍的人民。
五一河我想對你說，你是我心中最美的河。是我抹不去的童年記憶。
六年級年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌著一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的.形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是張嘉輝。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班、隊會時，他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學，你說誰會記不住他呢？
外號與眾不同的是陳杰。他的外號叫“猴子”，這個外號可是根據他的外形特征，同學們為他奉上的�；顒诱n上，只要老師給機會讓大家露一手，他會第一個上前，動作猴子般敏捷，在講臺前蹦前跳后。忘詞兒的時候，會猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉動，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在臺前一出現，總少不了同學們喝彩聲。
其實，班上每個同學都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。
六年級年的作文 篇3
上中學了，我幾乎終日忙碌不停，如同電腦程序一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個星期。
這一次，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間……
來到一片田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，放眼望去，整個田野里一片金黃，一陣微風吹過，好像給大地媽媽穿上了一件帶水紋的、金黃色的花裙子，顯得格外美麗。
看著這一片金黃，我仿佛看見了豐收的景象，看見了農民伯伯臉上燦爛的笑臉，聽見了一聲又一聲質樸的笑聲……
哎！整天沉浸在書海里，竟不知秋天來了，稻子黃了！
繼續前行，耳邊傳來一陣悅耳的叫聲，使人陶醉。哦，那是蟲鳴聲，還是歌聲呢？哦！都不是，那是鳥叫聲。我竟迷糊到連鳥叫聲都聽不出來了！但這鳥叫聲又是從哪兒傳來的呢？我疑惑地向四周望了望，頓時恍然大悟——那邊有一片森林。
強烈的'好奇心“推”著我走進了森林，多么陌生而又賞心悅目……
鳥鳴聲一路相伴，讓人心曠神怡，不知不覺，已來到林子深處。咦，那邊幾團毛絨絨的肉球是什么？走進一看，原來是幾只小松鼠在摘松果，它們蹦蹦跳跳的，高興極了！
噓……可千萬不要打擾到它們。我悄悄地走進，希望能夠參加它們的舞會。二十米，十米……近了，更近了。我仿佛已經聽到了它們的悄悄耳語，緊張而又興奮。“吱……”，不小心踩斷了一截枯枝，小家伙們意識到了我的來訪，它們抬起小腦袋，看了我一眼，然后，四下散去，不一會兒，便消失在了枝頭。
可惜了。我繼續往前走去，沉浸在這片森林中，忘記了煩惱，忘記了世界，也忘記了自我，完全沉浸在了這片深林里。一片嘈雜的聲音引起了我的注意，怎么回事？
“嘿！你是誰？我怎么沒有見過你？”一個清脆的聲音打斷了我的疑惑，在我眼前的，是一個眉清目秀的小姑娘，我總覺得，這個小女孩我在哪里見過。
“哦。我……我從山外來�！蓖蝗怀霈F的小姑娘讓我有些緊張，但還是說出了心里的疑惑，“前面怎么這么熱鬧呀？”
“跟我來。”女孩說完，沒等我回答，就拉著我往前走去，“今天，是森林里的動物大集會，我帶你去看看吧�！�
鳥兒們紛紛賣弄著自己的歌喉，那幾只小松鼠也來了，它們繼續著上午的舞會，調皮的小猴子，拿起堅果砸在了小白兔的頭上，疼得它哇哇大哭，那個調皮鬼，卻做了一個鬼臉，又去別的地方胡鬧了……
“其實，你應該多來這里玩幾次的�！币鼓唤蹬R的時候，旁邊的小姑娘突然哽咽著說道。
“答應我，以后多來這里看看我好么？”沒等我接話，小姑娘接著說道。
“嗯，我一定會來看你的，不過，今天我得回去了�！蔽疫�沉浸在動物們的表演之中，依依不舍的說道。
我轉過身，往前走了兩步，身后的小姑娘卻放聲大哭起來，我回過頭，想安慰一下我的朋友，可是，森林、動物、以及我的朋友——那個小姑娘，卻全部變得模糊起來。我突然想明白為什么小姑娘看起來那么眼熟了，那不就是我自己么？
怎么回事？怎么回事！太多的疑惑讓我頭痛不已，不住地在地上打滾……
“閨女，起床啦！那么多的家庭作業，沒做完的話，明天會被老師批評的！”
我機械地爬起來，沒人會注意到，我臉旁未干的淚痕……
六年級年的作文 篇4
在加拿大科拉多比牧場里，有一只鴨媽媽，它昨天才為牧場增添了幾個小生命。他名叫金妮。
到了九月，幾只鴨寶寶已漸漸地長達了，金妮就想：我帶幾個鴨寶寶出去看一看大千世界吧！讓他們開開眼界。
第二天一大早金妮就帶著幾個鴨寶寶出發了去外面玩一玩。
他們穿過樹林，經過嘟嘟響的汽車，來到了城市的大街上。正準備上人行道，不料前面有一個下水道，鴨媽媽因為腳大輕而易舉的過去了�？蓭字恍▲喿右驗椴砰_始成長腳小所以掉了下去。
鴨媽媽一看著急了胡蹦亂跳，忽然，它想到以前農場有事就找警察。就滿大街的飛奔找警察，最后終于找到了一個警察，他便上去嘎嘎地叫了起來，可警察沒有反應，它便在地上打滾使勁咬警察的褲子，最后警察終于意識到事情的不對，跟著鴨媽媽去了下水道，將快要被沖走的'鴨寶寶救了上來。
鴨寶寶上來后，金妮用旁邊的露水洗干凈了鴨寶寶。
之后他們又踏上了“冒險之旅”。
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