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(精華)實用的六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
回到家，悄悄地推開房門，發現媽媽正坐在床上。
“媽，我回來了�！蔽曳畔铝藭�，喊了一聲。
媽媽并沒有回過頭來，而是在低頭玩手機。我又叫了一聲，她終于抬起頭，瞪了我一眼：“把你今天發的試卷拿給我�！�
我慢吞吞地從包里拿出試卷，顫顫抖抖地交給媽媽。其實，這次考試很難，班里許多好生也都只考了七八十分，我覺得，媽媽應該不會多說我什么。
可現實卻是遭遇了一場如暴風雨般的痛罵與批評，我試著與媽媽解釋，可是她怎么都不肯聽。認為我考差了就考差了，沒有什么“可是”好解釋的。
媽媽“砰”地一聲關門而出，留下我一個單坐在房里，面對那一張開滿了花的卷子，淚水不禁奪眶而出，打濕了試卷。
之后，我并沒有向媽媽再解釋了，因為我從媽媽的話中發現，那些好生考差了，并不代表你也可以考差或考差沒關系，和自己比，才是有成就的。
我笑了，擦干了眼淚，收起了那張試卷，把淚留在心里，又有什么不好呢？
窗外，兩只淡黃色的.蝴蝶在互相嬉戲，你飛我舞的，突然又一起飛向了遠方。不要傷心，淚留在心中，開心地走下去，才是最重要的。
六年級作文300字 篇2
世界上存在著許多奧秘，我們身邊無處不在�，F在，我和你們分享一件我的趣事，我的奇妙之旅。
星期五，我拿出葫蘆種子準備種在花盆里。媽媽說：“如果你把種子種在土里，你認為葫蘆種子的尖端是朝上還是朝下？”。我說：“應該朝下吧。”媽媽微微一笑：“那我們做個實驗吧！三個朝上，兩個朝下，到時候看看哪個種子能發芽�！蔽野凑諎寢屨f的`步驟，把葫蘆種子種了下去。剛要離開，媽媽阻止了我，說：“這樣不行，你要套上一個塑料袋。”我好奇地問：“為什么要套上一個塑料袋？”媽媽回答道：“這么做，是因為種子剛種下去，種子處在太陽很大的地方下，陽光會把水分蒸干的。所以，要用塑料袋把它套起來，讓它保持濕潤�！蔽衣犃藡寢尩脑挘ⅠR用塑料袋套住了花盆，希望它茁壯成長。
從第二天開始，我做完了作業就去陽臺上看看我的葫蘆種子有沒有發芽。轉眼又到了星期五，我迫不及待地前去陽臺，發現只有三顆種子發了芽。那個時候，我們種下了五顆，現在只有三個才發了芽，說明葫蘆種子的尖端要朝上，這樣才能種出葫蘆。
同學們，我們每一個人都有一雙發現美的眼睛。只要用心觀察，善于探索。就一定可以發現生活中的美！
六年級作文300字 篇3
星期天，萬里碧空，我和媽媽興高采烈地回奶奶家，看見奶奶家旁邊有一棵老榕樹，我情不自禁地走過去，老榕樹大枝干上還掛著一個牌子—保護珍稀古木。
老榕樹好像一把撐開的綠巨傘，它底下的枝干可粗啦！兩三個人合抱都抱不過來，大枝干里面還有一個樹洞，小朋友如果捉迷藏躲在里面都不會被人發現。老榕樹可能有幾千歲了，它上面的枝干上長著許多棕褐色的.胡須，微風輕輕一吹，一根根的胡須還會偏偏起舞。它上面的枝干長滿郁郁蔥蔥的葉子，真是枝繁葉茂��！聽到幾聲清脆的鳥叫聲，我定睛一看，原來老榕樹還是鳥兒安家落戶的好地方。聽奶奶講，夏天的時候村里有許多人在樹下乘涼談天，小朋友還會在這里捉迷藏。
老榕樹不僅能美化環境，還能為人們擋風遮雨。我們一定要好好保護老榕樹。
六年級作文300字 篇4
過年了！相信大家一定都很忙：買年貨，吃年糕，還要回家鄉拜年。當然，我覺得這樣也值得，因為還有美麗的煙花看。
我知道煙花是哪來的。在以前，每年都會有年獸來襲擊人們，然而人們厭倦了這樣的生活，就研制出了煙花，把年獸整的很慘。因此，每當過年時人們便會放煙花，讓年獸不敢出來。
煙花不僅能把年獸趕走，而且煙花還很漂亮。在晚上，外面一片漆黑，我們一點燃煙花，就有一顆如火箭般的煙花彈飛上天，然后爆炸。那聲音，如同地震，好像全世界都被震動起來。煙花在那時像一朵盛開的花朵；又像一枚枚硬幣從天上撒下來；更像是報答人們辛勤勞動的禮物。最讓人陶醉的是煙花的顏色：紅的、黃的、綠的.，有的半紅半綠，也有的半綠半黃。那顏色，讓人如癡如醉。
煙花還能呼喚出神仙來，為人們造福，讓人世間充滿歡樂，不再有悲傷和疼痛。神仙還能讓老人長命百歲呢！
煙花課真有趣！
六年級作文300字 篇5
學習是學生的首要任務，學習的目的是什么呢？難道僅僅為了一百分嗎？我想并不完全如此，下面這件事讓我深深領悟了學習的真正目的。記得有一次，新概念英語發試卷時，我很高興，因為我考了一百分。等到老師講試卷時我驚訝的發現自己錯了一題，我本想把答案偷偷改過來，但我想到爸爸常對我說的一句話：取得高分固然重要，如果沒考一百分，就說明你還有不會的地方，誠實、勇敢的面對它也同樣重要。就是因為這一句話讓我下定決心把這件事告訴老師。我舉起了手，老師來到我的身邊，“老師，我這道題錯了，您沒發現給了我一百分。”喔略帶遲疑地說。老師拿起我的試卷，仔細地看了一下，用手中的筆在我的.勾上深深地畫下了一道斜線，那一瞬間我的心像刀扎一般，因為我不是一百分了。老師看到了我失落地表情對同學們說：“武玥錯了一題，但我還是給她一百分，因為她學習態度端正，是一個誠實的孩子！”說完，班里爆發出熱烈的掌聲！老師肯定的語言以及同學們的掌聲是給我的最大鼓勵，讓我更加明確了學習的目的，我會永遠記住這個一百分！
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