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六年級的作文300字8篇【精品】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
最近我的運氣可真差，剛剛擺脫了“扭人不眨眼”的付苗，老師卻把我調到了“在世梅超風”李清的旁邊，俺的日子沒法子過了啊！！！
我深知李清的'“勇猛”，所以我上課行規搗矩的，可是，還是老被李清記名字，我最近的那些日子喲！那叫個苦啊！
昨天的上午第四節課是音樂課，我唱完了《馬兒歡歡》，正準備和“王麻子”王貞智玩玩“龍珠”游戲，可是，正好被李清逮了一個正著，只見她拿起她的“判官筆”，大筆一揮，她的那個本本上便出現了俺的大名，按好可憐啊！
今天，我上體育課，跑的筋疲力盡，正準備休息那么一下下，李清看見了，不分青紅皂白，直接把我期末考試的體育成績扣了15分，沒辦法，誰讓人家是“體育委員會”的呢？哎！！
這個星期的綜合表現還可以湊合，本想著可以不用挨“p”了，可是，天不從人愿，李清卻向老師告發我上課不注意聽講，我苦啊！于是，我便開始罵她，詛咒她（只可以從心里罵，要不然，后果會很嚴重）。
從那以后，我上課的積極性比誰都強，因為她上課奈何不了我，有老師保護唄！！
六年級的作文300字 篇2
明天的這個時候，我已經在溫泉中游泳呢！
昨天，媽媽告訴了我一件會令我一蹦三尺高的事——去智圣湯泉玩兒。我當時高興地親了媽媽一下，又緊緊的抱住她，就像一只小樹熊抱樹一樣。
還記得上次去智圣湯泉時也是在一個周末，我也想今天這樣，把作業飛速寫完，然后上網查溫泉的資料。最后想一下去哪個池子玩兒呢？通過在網上查資料，我知道了這的智圣湯泉里有個沖浪池(可是現在沒開)。溶洞溫泉，還有我喜歡的游泳池，魚療池和牛奶池，玫瑰池，綠茶池，紅茶池······
聽說這個溫泉里可以容納兩千多人沐浴呢？你們相信嗎？一定要眼見為實哦。你們一定要去看看這個AAAA級旅游景區是什么樣的啊。對了，去臨沂千萬不要忘記吃一次沂蒙炒雞哦！現在想想還直流口水呢，滿滿的一大盤，里面實實惠惠裝了一只雞，雞塊過了油爆炒，配上綠綠的麻椒，紅紅的'辣椒，白白的蔥段，還有星星點點的白芝麻。遠遠就聞到一股麻香味，真是誘人啊，吃一次讓你忘不掉的美味，告訴你個秘密呦，這可是我的摯愛哦！
我喜歡智圣湯泉，更喜歡沂蒙炒雞。
六年級的作文300字 篇3
每人的心中都會有一位明星，我不喜歡那些整過容的，不喜歡那些不靠實力的，不喜歡那些濃妝艷抹的明星，在我的心中也許真的沒有這樣的明星吧，直到20xx年的那一天，這位明星在我的心中出現仿佛照亮前進道路的一切。
賈玲，他現在是一位很火的明星，長的胖胖的，很多人都感覺她是不可能當上明星的，可他真的靠自己的實力得到了應有的成就，他不是世俗之中被牽絆的明星，那種翹首弄姿的明星，在明星之中我最佩服的就是他啦，他因為長的不好看，所以在前進的道路上也是比平常的明星慢了那么一步，就是因為如此他才是我心中永遠的明星。
她通過自己的努力一步一步，邁上了明星的階梯，正因為他是通過自己的'努力當上的明星所以他在我心中才是其他明星代替不了的地位。
現在的世俗便是誰長的好看誰就會被人所依賴。可他正好突破了這世俗。
我相信在他未來的道路上會比那些明星好上千倍萬倍。
每當我遇到困難和一些沒有辦法的事情時就會想到他因為他可是靠實力當上的明星啊想想他會遇到多少挫折與艱難，所以每到這個時候我就會想起他，他會給我的勇氣也不知為什么鼓子著勇氣在我心中蕩漾蕩漾永不磨滅。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉在廣西扶綏，這里盛產水果，被譽為“水果之鄉”。五月有西瓜，六月有枇杷，到了七月份，我最喜歡的芒果成熟了。
陽春三月，在春姑娘的滋潤下，芒果樹開花了。一簇簇，一團團，一陣風吹過，淡黃色的小花隨風飄落，真像下了一場“黃花雨”。同時，沁人心脾的花香撲鼻而來，引來了無數小蜜蜂來采蜜，它們穿梭在花叢中，忙碌不停；蝴蝶也被花香找來了，你瞧，它們正在和芒果花跳舞呢……不久，花謝了，在花凋謝的地方，結出了一個個綠寶石般的`小芒果，它們像一個個害羞的小姑娘，穿著綠色的裙子，躲在綠葉叢中。七月份終于到了，芒果成熟了。金燦燦的芒果掛滿了枝頭。一個個芒果沉甸甸的，它們把樹枝壓彎了腰，遠遠望去，樹枝好像在給人們鞠躬問好……
芒果是呈橢圓形的，把芒果的皮剝開，金黃色的果肉露了出來，咬一口，香極了，讓人回味無窮。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的芒果！
六年級的作文300字 篇5
告別了我學習5年的母校，踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環境，新的集體。初次進入這個學校，不太熟悉，不過我發現這個學校有著溫暖的氣息，進入班級，老師和藹可親，同學們互相幫助，窗戶明亮干凈，環境幽靜，感覺又回到了以前的小學生活。
在新的環境當中，我希望自己的成績在班中名列前茅，體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上，音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣，唱著優美動聽的歌；我以前是個班干部，希望這個稱呼陪伴著我，在新的學校能當老師的好助手，幫老師分擔憂愁，當同學們的.好朋友，與同學們和睦相處。只要班里有什么困難沒解決，跟我說一聲，我馬上來“報到”。
對于班級我想到了一些提議，在班級里設置一個英語角，因為我們是英語特色班，所以要顯示我們班的特點，下課大家可以集中起來互相交流英語；還可以設一個圖書角，把同學們帶來的書都放在一起，下課看看增長知識，大家也可以相互借閱，使自己的知識更加廣泛；在一排窗戶前種植一些盆景，來美化教室。我希望在新的學校，新的環境學習更上一層樓。
六年級的作文300字 篇6
我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……
古往今來，教師這個職業都是至高無上的，的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛，那愛如同春風般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。
劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動聽，深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學習，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的.背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜，潤物細無聲”
您是知識的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊！
六年級的作文300字 篇7
一個夏天的傍晚，天空陰云密布，聚滿了灰突突的雨云。一場雨中交響曲就在這時拉開了序幕。
首先是風哥哥如狂嘯般向我們走來，“呼呼”它把高大的樹刮得像給它伴舞，一會兒搖頭晃腦，一會兒像發瘋似的甩起了胳膊，嘴里還不時發出“沙沙”的哼唱聲。突然，“啪——”一道閃電從天空中劃過，那耀眼的閃電藍光急驟馳過，“轟——轟——”的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地搖動。這么好聽的曲子是誰演奏的？哦，原來是閃電公公和雷婆婆啦！“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”，這是本場音樂會重要人物：小雨點啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來，開始演奏最壯麗的曲子。有的在遮陽棚上敲打，發出“嘭嘭”聲；有的`在屋頂上，跳起了水花舞；還有的在窗戶上發出了清脆的“啪啪”聲……
隨著咆哮的狂風，刀光似的閃電，震耳欲聾的巨雷，點點晶瑩剔透的雨珠，不斷地變化著動聽的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的演奏著……
意猶未盡之時，雨中交響曲的聲音卻越來越小，漸漸的結束了。然而這場特殊的交響曲，真是余音繞梁，不絕于耳，讓人記憶猶新、難以忘懷！
六年級的作文300字 篇8
我有一個可愛的小朋友，名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛，鼻子非常靈敏，頭上長兩只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。
吉吉喜歡吃骨頭，每次我喂吉吉吃骨頭的時候，它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃，好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的時候，用前腳向前蹬，它啟動的速度猶如箭一般跑到終點，把我丟下了好遠。吉吉還喜歡玩樹枝，每次嘴里叼著樹枝，它就用它的.小爪子去抓我的褲子，汪汪的叫，好像在說：“主人，陪我玩樹枝。”我知道吉吉的心情，我每次扔的時候使了很大的勁，而吉吉每次都能接住。有一次，我使盡全身力氣，想把吉吉難住，結果吉吉說時遲、那時快，吉吉終身一躍，一下子接住了樹枝。我真不敢相信自己的眼睛，對吉吉說：“吉吉，你的速度風馳電掣。”吉吉汪汪地叫著，仿佛在炫耀自己：“主人，現在您知道我的本領吧！”
吉吉也非常關心我，每次只要我的作業沒做完，它會輕輕地趴在桌子底下，頭靠在我的腳上睡覺，好像是陪我做作業。
這就是我的好朋友，它真是既乖巧，又貪玩，還是那么的通人性，是多么可愛的一只小狗啊！
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