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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-12-09 17:48:33 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  五月的母親節(jié),如花的燦燃;五月的母親節(jié),以愛(ài)的絆牽;如歌的母親節(jié),如歌的甜美悠揚(yáng)……我們?cè)谀笎?ài)的愛(ài)河里溫馨地蕩漾……五月的陽(yáng)光燦爛而溫暖,我們?cè)谀赣H的節(jié)日里深情地朗讀著那些回味久久的詩(shī)篇:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚……

  母親已不在人世的母親節(jié),我把未曾見(jiàn)過(guò)母親的牽掛一次一次地整理。我把對(duì)母愛(ài)的點(diǎn)滴一件一件地陳列。時(shí)光逝去,母愛(ài)未去,母親依然溫暖。時(shí)光逝去,母親未去,母親依然慈祥地活在女兒的心底里。母愛(ài)的點(diǎn)滴,一樣一樣地凝聚成永恒的主題,一件一件地鐫刻成永恒的豐碑,越發(fā)厚重,越發(fā)深沉,越發(fā)清晰。

  遠(yuǎn)在天堂的母親,您一定看見(jiàn)了,女兒走過(guò)的每一步和每一天。您一定體味到,女兒對(duì)您的'想念一遍又一遍,一天又一天。盡管歲月飛逝,時(shí)光荏苒,但女兒依然放不下母親您!在您庇護(hù)的天空下,想起自己“曾經(jīng)是最幸福的那片云”,就格外傷懷,禁不住淚水漣漣……

  母親,在這樣一個(gè)特殊的日子里,讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤(rùn)光潔的康乃馨,站在母親節(jié)和煦溫暖的陽(yáng)光下,為您送去女兒的祝福。我會(huì)把對(duì)母親您的想念一篇一篇地書(shū)寫(xiě),我會(huì)把寫(xiě)好的想念一遍一遍地郵寄,讓送郵的列車(chē)帶去我在人世對(duì)母親您的懷念,讓送郵的列車(chē)捎回母親您在天堂里對(duì)我的掛牽……

  如歌的母親節(jié),如歌的悠揚(yáng),在平凡的生命中,在溫馨的夢(mèng)里面。在這樣一個(gè)特殊的日子里,讓我們以母親的名義,讓我們以母愛(ài)的命題,多問(wèn)候下仍在牽掛著我們的母親,;丶叶嗫纯慈栽跒槲覀円恍囊灰獠賱谥哪赣H……

  愿天下的母親天天過(guò)著節(jié)日!愿天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康!

六年級(jí)年的作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)節(jié),活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始我就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng),因?yàn)檫@是我第一次參加英語(yǔ)節(jié)。

  一開(kāi)始,是集體活動(dòng)“袋鼠跳,讀單詞”,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面熱鬧得很,每個(gè)人都在為自己班加油。過(guò)了一會(huì)兒,裁判把手一揮,大聲喊道:“開(kāi)始!”每個(gè)人班的加油聲又加了一籌,第一個(gè)跳得很起勁,都不想拖自己班的后腿。終于輪到我了,前面陳暢暢快速地脫掉“袋鼠袋”,我立馬撿了起來(lái),把一腳伸進(jìn)了“袋鼠袋”里,另一只腳賣(mài)力一抬伸進(jìn)了袋里,雙手抓緊了袋口,雙腳并齊,預(yù)備跳,跳的好遠(yuǎn),沒(méi)幾下就到了讀單詞區(qū),小裁判將單詞卡舉了起來(lái),我見(jiàn)了“sunny”這個(gè)單詞,我馬上讀了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)小裁判說(shuō)了聲“過(guò)!”我便又在離弦的箭一般跳了過(guò)去。

  玩完了“袋鼠跳”,就開(kāi)始玩“找考拉”啦!我見(jiàn)大家都離開(kāi)大操場(chǎng)去別的地方時(shí),我也飛奔去找。我一過(guò)去就找到了好幾個(gè)東西,誰(shuí)知道前面一波人沖過(guò)來(lái),我就只!吧眢w”和“腳”了,就這幾秒時(shí)間,考拉的部位就所剩無(wú)幾了,我在花園之間游蕩,一邊與同學(xué)匯合,一邊碰碰運(yùn)氣,過(guò)了一會(huì)兒我們隊(duì)居然還缺少兩個(gè)東西,我們找了半天還沒(méi)找到,最后我們用多余的`東西換來(lái)了我們?nèi)钡臇|西,開(kāi)心極了!

  這屆英語(yǔ)節(jié)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

六年級(jí)年的作文 篇3

  今天,我再次打開(kāi)了那個(gè)蓋滿(mǎn)灰塵的盒子,當(dāng)我看到盒子里那張發(fā)黃的卡片時(shí),淚光中,我又見(jiàn)到了那個(gè)比我年長(zhǎng)一歲的姐姐。打開(kāi)那塵封已久的記憶閘門(mén),一朵朵浪花翻騰跳躍,我與他歡度的時(shí)光,再一次浮現(xiàn)在了眼前。

  她,留著一頭清秀的短發(fā),圓嘟嘟的臉蛋真是可愛(ài),黑黑的大眼睛忽閃忽閃的,快活的神情中總能給人一種安全感。

  記得有一次,我們?cè)谙呁嫠?赏嬷嬷陀行┓ξ读,突然,我的腦海中閃過(guò)一個(gè)好主意,我輕輕的湊到她耳邊,說(shuō):“我們?nèi)?duì)面的蘆叢里玩捉迷藏吧!”她想了想,答應(yīng)了。我們順著溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹,微風(fēng)輕輕一掠,蘆花全都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩在天空中,那么柔美,好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進(jìn)蘆叢中玩捉迷藏。

  我們剛鉆進(jìn)叢林,眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)“怪物”!鞍ィ磕鞘鞘裁?”望著前面那個(gè)圓圓的,上面有個(gè)尖尖角,白兮兮的東西,我大叫:“文慧姐!你快過(guò)來(lái)呀!”

  “什么事呀?搗蛋鬼?”文慧姐面帶微笑地走了過(guò)來(lái)。我指了指那個(gè)藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的`意思,走近一說(shuō):“這是雞蛋,瞧,旁邊還有些雞毛呢!”我聽(tīng)了,松了一口氣?赊D(zhuǎn)念一想,這又是誰(shuí)家的雞下的蛋呢?文慧姐似乎看穿了我的心思,笑著說(shuō):“胡大爺家養(yǎng)了不少雞”,邊說(shuō)邊把雞蛋撿起來(lái),“說(shuō)不定是他家的呢!”

  不一會(huì)兒,我們?cè)诨▔呉?jiàn)到了胡大爺?磥(lái)他正在喂雞。我們宮頸的叫了聲:“胡大爺!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),見(jiàn)是我們,就連忙走了過(guò)來(lái)。文慧姐向胡大爺說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞,飛快地跑開(kāi)了。

  一禮拜后,她要搬走了,臨行前,我倆忍住了淚水,他送了我這張卡片,而我,則在她的手臂上要下了一個(gè)永久的牙印。

六年級(jí)年的作文 篇4

  他走了,為了出人頭地,為了把學(xué)成的治國(guó)安邦之策賣(mài)與帝王家,他走了。他年紀(jì)輕輕,卻才華橫溢,這個(gè)決定是他早已下好的,學(xué)而優(yōu)則仕,他一定要有所成就,萬(wàn)古流芳。

  他走時(shí),柳樹(shù)飄舞著頭發(fā)為他送行,一路的花草低著頭彎著腰,好像紳士一般,也許它們的內(nèi)心也充滿(mǎn)了離別的傷悲。一陣涼涼的微風(fēng)吹拂著靜靜的河面,河面漸漸地起了微小的漣漪,這小小的波動(dòng)也撥動(dòng)了他的`心思。他最后望了一眼這可愛(ài)的故鄉(xiāng),突然一股熱泉涌出來(lái),模糊了他的雙眼。淚眼之外,是遠(yuǎn)行的天地。

  思緒從往事中收回。一路上他沉默不語(yǔ),在他迷茫的雙眼中能找到的,似乎只有美好的家鄉(xiāng),和對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念。好像就在轉(zhuǎn)眼間,他就從一個(gè)青春活力的少年變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。

  返鄉(xiāng)的途中,他的內(nèi)心是激動(dòng)而雀躍的,正如幾十年前那躊躇滿(mǎn)志的情懷,無(wú)比歡樂(lè)。踏上回鄉(xiāng)的小船,一路風(fēng)景正好,天上陽(yáng)光正晴,短短的時(shí)間,卻像過(guò)了很久很久似的。終于到了故鄉(xiāng),他迫不及待地下了小船,蹣跚卻又疾步走向這么多年夢(mèng)寐以求的小屋。

  經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)離別的靜靜的河時(shí),他下意識(shí)地向水里張望,河水的倒影里,顯現(xiàn)出他那早已蒼白的兩鬢,他心中一陣酸楚,不知不覺(jué)地說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言。當(dāng)最熟悉的語(yǔ)言脫口而出時(shí),他興奮不已:雖然年歲匆匆,兩鬢飛霜,然而鄉(xiāng)音未改,家鄉(xiāng)依然是如此親切!不知家里怎么樣了?回家去看看吧!自言自語(yǔ)中,他又急匆匆地往家里走去。

  沒(méi)過(guò)多久,迎面跑來(lái)了一群小孩子。這些小孩子乳臭未干,看著他就像在看一個(gè)陌路的客人,他心里好笑:不知是誰(shuí)家的娃娃,我竟都不認(rèn)得了呢!一個(gè)膽大的孩子笑著問(wèn)他:“客人啊,你從哪里來(lái)?”臉上的笑容馬上僵住了,盡管童言無(wú)忌,這句話像一把刀子似的扎進(jìn)了他澎湃的心海:我本是這個(gè)地方的主人,你們卻為何要待陌生人一般待我?他忍不住問(wèn)自己自己是不是來(lái)錯(cuò)地方了?這里還是自己曾經(jīng)的故鄉(xiāng)嗎?

  他痛苦地閉上了眼睛。

  回到這個(gè)生他養(yǎng)他的地方,本應(yīng)該安享晚年的地方,現(xiàn)在竟然變得如此生疏!眼看自己已成了一個(gè)客人,他搖了搖頭,無(wú)比沉痛地嘆息:何處是吾家?

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