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(集合)六年級作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
今天,我們班出了一個“未來的書法家”的奇人,你們想知道是誰嘛?那就和我一起來看看吧,保證讓你目瞪口呆,驚嘆不已,贊不絕口,.......暫時只能想到這些可以形容的詞語了。
這個人的名字,就不告訴你!等最后我再告訴你,但是,他是個女生哦。這個女生,在我們班并不是那么的“活躍”,老師也不經常提起她,但是,這個女生非常的優秀哦。有一天,老師看到他寫的字之后,老師都自嘆不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,還能讓老師自嘆不如呢?我見過老師的'字,寫的比我好100000倍啊,那那個女生可得多好看啊,還能被老師稱為“未來的書法家”啊。老師還說,想要他作業的趕緊去拿走,以后可是價值連城呢。老師找了幾個人去看,每個人都驚嘆不已,嘴都是“O”形狀的呢,雖然我沒有見過他的字,但是,從他們得表情來看,我似乎已經想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他現在的字,應該,大書法家們那樣好看吧,過幾天,我要不要真的去找她要他的作業呢?哈哈哈哈哈。
你們看到這里,是不是特別特別的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好聽吧?以后要是真的成了書法家,你可以找我,我把他的作業咱倆分了啊,哈哈哈!
六年級作文300字 篇2
人是有感情的,然而動物也是有感情的。
一天,我走在放學的路上。那是個雨天的傍晚。天空中突然飛來兩只灰色的麻雀,似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后,前呼后應,似乎在練習飛翔。遠處,開來一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。
當我再次睜開眼睛的時候,我發現那只母麻雀躺在冰冷的地上,身邊有一灘血跡,那只小麻雀使勁的叫著它的母親說:“媽媽,你醒醒。”可那只母麻雀一動不動。
那只小麻雀,有用勁推了推它的.媽媽,可母麻雀還是一動不動。
小麻雀飛走了,原本以為它放棄了,剛要抬起腳準備走,可沒過一會兒,小麻雀又飛了回來,后面還跟著一群麻雀,小麻雀把其他麻雀帶到事情突發的地方說:“哥哥姐姐,你們一定要幫幫我把媽媽帶回去。”可不管怎么推,怎么拉,那只母麻雀,還是一動不動的躺在馬路邊。
其它麻雀一直叫著好像在說:“走吧,你媽媽已經死了。”小麻雀三步一回頭,三步一回頭。
看到這一幕,我哭了,淚水摻雜著雨水,從我的臉頰上流下來。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉是北京,我是一個地地道道的北京人。北京是我們祖國的首都,我愛首都一一北京,我愛我的家鄉!
春天,春回大地,花紅柳綠。積雪融化,柳樹長出嫩綠的葉子,像一位美女的.長發隨風飄動。歡快的小鳥在樹枝前蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地叫著“春姑娘來!大家快醒醒吧!”
夏天,太陽火辣辣的,地上像下火,柳樹無精打采的低著頭。天又悶又熱,有時會下起大雨。夏天可以吃到香甜的冰淇淋,還可以穿漂亮又美麗的裙子。
秋天,秋高氣爽,景色宜人。藍藍的天空中,一群大雁飛向南方,它們有時排成“一”字,有時排成“人”字。樹葉都漸漸地變黃,有的樹葉已經隨風飄落下來。
冬天,漫天風雪,冬日之溫。我最喜歡下大雪,可以堆雪人丶打雪仗,還可以在雪上畫畫,享受下雪的樂趣。
北京四季分明。有很多名勝古跡,讓我感到它的文化。北京是個美麗的城市,我愛北京,我愛我的家鄉!
六年級作文300字 篇4
那是一個下午,我偷偷拿著“二踢腳”來到陽臺上。“哧啦”一聲,我點燃了二踢腳,剛想扔下樓去,可我腳一扭、手一松,二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚缸里。只聽“砰”的一聲,魚缸里的`魚全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口,急忙向李爺爺家看去,還好,沒有人,我暗自慶幸。
吃晚飯了,媽媽做了我最愛吃的“紅燒魚”。要是平常我準吃上兩大碗飯,可現在我一見到紅燒魚,就想起我炸死的李爺爺家的魚,便再也吃不下了,就跑到陽臺,看看李爺爺家的狀況。
來到陽臺,我向下層李爺爺家俯視起來。只見李爺爺哀愁地坐在椅子上,悲傷地看著魚缸里死去的魚,眼睛紅紅的,喃喃自主:“這魚我養八年了,我早已把它當成了親人,如今魚死了,我一個親人也沒有了!唉!”李爺爺說完,抬頭一望,發現了我,強作笑容,親切地說:“趙策,你明天幫爺爺查查殺死這魚的兇手吧!”我勉強點點頭,逃也似的鉆進了屋。
晚上,我輾反側,心想:李爺爺這么信任我,讓我幫他找弄死魚的人,我不能再騙他了,我明天一定要把實情告訴李爺爺,承認錯誤,做一個誠實的人。
六年級作文300字 篇5
“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會覺得疑惑不解:上課時間怎么會有笑聲呢?心急吃不到熱豆腐,且聽我慢慢道來。
我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當有同學上課不專心聽講或做小動作時,楊老師就會抓拍下來,還鏡頭再現,模仿給我們看,逗得我們開懷大笑。
一天,楊老師來上課,見前排的王之政在整理自己的'羽絨服,馮銳在理自己的頭發,范欣欣雙手抱頭,張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時機,拍下了這幅畫面,又模仿給我們看,把我們逗得哈哈大笑。
記得上學期期中考試思品時,崔享順同學答得一塌糊涂。楊老師拍下來,發到博客里,并評判道:這是崔×順的期中思品卷子,把字寫成這樣,把題答成這樣,簡直無語。絢麗的世界文明,永恒的文化遺產,讓這些無知的小可憐糟蹋成這樣,那些偉大的先賢們看了還不哭了。學成這樣,究竟誰之過?我們看了,又是一陣哈哈大笑。
楊老師就是這么風趣幽默,他讓我們在快樂中學習,讓我們在笑聲中成長,更讓我們六五班趣事不斷。
我愛我們的老師,更愛我們的班級。
六年級作文300字 篇6
吃過了晚飯,我們一家人爬上了陽臺,來欣賞美麗的日落。
抬起頭,四望天邊,像平靜的大海似的。漸漸地,天空由淡藍色變成了深藍色,就像畫家用藍色的畫筆層層加深。太陽悄悄地躲在了大樹的樹縫隙之中,看到了一位害羞的小姑娘似的,發出耀眼的光芒。頓時,它身邊的天空呈現出黃里透紫的美麗色彩。
過了一會兒,太陽光逐漸變弱,像一個圓滾滾的大火球,向著天空,噴射出了紅艷艷的`光芒,令人眼睛都是酸的,天邊的晚霞,慢慢地擴大了范圍,而且不斷在更換棉衣,先是由粉紅色變成大紅色,最后又變成紫檀色了。剎那間,艷麗的晚霞彌漫了大半個天空,像鋪開了一塊巨大的,瑰麗的絲綢。
太陽慢慢地從樓房后退去,而后,便消失得無影無蹤了。它身邊的晚霞,也收去了最后一抹余暉。天空的顏色逐漸變暗、變暗……夜幕降臨了。
眼前的美景如詩如畫,令人陶醉,流連忘返,我們舍不得告別這醉人的日落,仍癡癡的站著、站著…
六年級作文300字 篇7
如果你是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪中。呵,書香,美麗的你。
書香如春風,吹拂世界的每個角落。著名作家高爾基說過:“書本是人類進步的階梯。”書本的擁有,是你一生最大的精神財富;書香的做伴,是你一生最可靠的知己;書香是一面鏡子,照出你的心靈;書香是一座黃金屋,里面有你意想不到的.寶貝。
書香如滴泉,滲透我們的每個學科。一段“方七百里,高萬仞”的文言文放在數學里,便成了一道復雜的幾何題,讓我們絞盡腦汁。“靜以修身,儉以養德”放在整治中,便成了華夏美德,讓同學們摒去一切雜念,去參省、去內儉、去領悟、去踐行……書香就是這樣無處不在,潤物無聲,從我們身邊輕輕走過。
啊!書香,它如一盞香茗,值得我用心地細細品咂;如一曲天籟,值得我用心地聆聽。
“熱愛書吧,這是知識的源泉!”書香做伴,讓我一生不孤獨。
六年級作文300字 篇8
今天上午放學,同學們陸陸續續從教室里出來,準備站路隊回家。正當這時,我與我們班的楊航起了沖突。
說到這,我有些慚愧。這場沖突是由我引起的,是我先出言不遜傷了楊航,他也用同樣的'話傷了我,我們之間就這樣“傷”出了火花。我們倆就像兩頭小牛一樣,扭成一團。這時,有幾位熱心腸的同學,如:毛劍兵、李輔磊、葛寅寅前來勸架,可我卻置之不理,只把目光鎖定于楊航。他們費了九牛二虎之力才把我們拉開。可是,他們剛一松手,我們倆就又像兩塊磁鐵一樣牢牢地吸在了一起。
這一切都被站在辦公室前的班主任老師看見了,她把我們請進了辦公室。“你們倆在外面冷靜地想一想,然后再進來找我。”聽著老師心平氣和的話語,我心中的怒火消了一半。我們想的時間很短,但是我卻覺得很長很長。你們猜這是什么原因?因為我從中悟出了一個道理:人不能沖動,一沖動就會完全喪失理智,最終將害人害己,正所謂“沖動是魔鬼”。
“前車之鑒,后車之師。”希望同學們都能吸取我的教訓,做事三思而后行,遇事要冷靜,將大事化小,小事化了。但愿我們這個可愛而又團結的班集體,從此以后謝絕這樣的事發生。
六年級作文300字 篇9
說起小伙伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的伙伴,就要數我過去的同學――龍安康。他有一頭烏黑的頭發,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,他的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的'語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!
記得有一次,龍安康和王鶴到我家來玩。他倆剛走進我的家里,就來找我玩電腦。我們把電腦的聲音調得大大的,我們又吵又鬧,聲音像地震了一樣。突然,龍安康說:“我們小聲點,別把正在休息的鄰居給吵醒了!”我和王鶴玩的正開心,沒有把他的話聽進去,繼續又吵又鬧,然后,譚玉驄真的生氣了,他又大聲說:“你們再這樣,我就不和你們玩了,你們一點也不講禮貌,真無聊!”聽了他的話,我和王鶴嚇了一大跳,臉也紅了,我們就馬上把電腦的聲音關得小小的,我們不再大吵大鬧,最后,譚玉驄高興地笑了。
我終于知道了,打擾別人休息是一種很不禮貌的行為,我們應該做一個講文明、有公德心的好孩子,這樣別人才會喜歡你。
在我認識她的幾年中,我與他分享著快樂,同時也知道他的實在、友好。我為有這樣一個小伙伴感到開心和自豪。
六年級作文300字 篇10
當我一次又一次地試圖飛翔,可又一次一次地摔在地面時,我抖抖翅膀,又開始練習。
我是一只鳥,本應在天空飛翔的我卻遲遲沒有飛的本領。天還蒙蒙亮,我又來到了練習的地方。我先將身體自然伸展開來,然后再準備全心全意地練習起來。這時我看見一只與我年齡相仿的小鳥在天空中自由翱翔,翻轉,繞圈,滑翔,看得我目瞪口呆,發誓一定要學會飛翔!我一遍遍重復著已經練習了快一年動作:先展開翅膀助跑一會兒,然后踏上那個樹樁,猛一用力,登地,我突然領略到了幾秒飛的感覺,但又轉瞬即逝,我又掉下來了。我在地上痛苦掙扎,幾乎站不住了。但為了追我的夢,我還要努力!我一次次飛起,又一次次落下。有了夢,就有了希望。終于,奇跡出現了:我飛起來了!看著身后那一雙健壯的大翅膀,我無比自信,露出了滿意的笑容。夢想就在不遠的'前方,我又一次蓄滿力量,沖他飛去,追逐他。我在空中拼盡力氣煽動翅膀,又平和地滑翔一會兒,漸漸地,我越飛越高,看見了那棵樹,那片地,那供我飛翔,實現夢想的地方依舊是那樣美麗。我撲楞了兩下美麗的翅膀,朝著夢想追去……
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