六年級作文300字

六年級作文300字[優(yōu)選3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養(yǎng)育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養(yǎng)在這片土地的人而感到無比的自豪。

　　說到對她的.愛與敬仰，那真是發(fā)自內(nèi)心而來。

　　每天上學(xué)的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領(lǐng)巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

　　祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學(xué)語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。

六年級作文300字 篇2

　　有時我很想勇敢地去干好一件事，讓別人為我鼓掌。我希望我有同桌那樣的勇氣，可是我是一個很內(nèi)向的孩子，別人都嘲笑我呆萌，我也很無奈，沒有什么好辦法不讓別人這樣說。

　　每次的語文課堂上，我只能眼睛看著書本，看別人手舉手站起來回答老師的問題，這樣就覺得時間過得很慢。

　　我從小到現(xiàn)在舉手的`次數(shù)都數(shù)得過來，即使有時知道問題的答案，但還是不敢舉起手來回答。哎，心里好煩，突然老師叫到我的名字，我聽錯了嗎？不是，我立即從椅子上跳起來，站著回答老師的問題，老師說我回答得很好，鼓勵了我。當我坐下，我的心里很舒服，也很快樂。糾結(jié)時如同吃飯的時候被一個細小細小的刺卡在嘴里很難受時卻沒有飯了，而回答問題如同一位好心人送上一碗飯，幫我把嘴里痛得厲害的魚刺壓下去一樣。我想要多多舉手回答問題，這樣第一個好處是可以不再孤獨，第二課上得快。

　　每當我知道這個問題的答案，剛想舉手回答，卻像一個人狠狠把我的手壓下去，現(xiàn)在我知道那個把我手壓下去的人就是我自己。

　　舉手回答問題沒有那么可怕，但我還是很膽小，雖然沒有克服困難，但相信有一天我總可以更勇敢。

六年級作文300字 篇3

　　我的愿望就是：

　　我希望世界和平，沒有金錢，沒有分什么平等，到處都是友好的世界，沒有一個壞人，全部都是好人，連動物都很善良，植物不會刺傷人，也不會“吃人”。這個地球是一個充滿幻想的世界，全部都是用糖果、蛋糕、飲料、水果……等等做成的.。還有，這里到處都是綠色世界，沒有一片荒地，這是滿地都是綠草、鮮花，到處翠色欲流。每過了100年之后，就一個活潑健康，可愛肥白的小“BABY”誕生，每個人都會有健康長壽、永遠不死之身。在這和世界里，沒有什么鬼呀、死的聯(lián)想。在這里，每個家庭里，都有著一棵“百果樹”，是非常大，矮，是為了每個人都可以輕而易舉地把它們給摘下來。這棵“百果樹”的特點就是生長著許多各種各樣的水果，有葡萄、蘋果、李子、桃子、香蕉、芒果……總之數(shù)之不盡了！當這個地球滿了人類以后，太空宇宙飛船就會把一部分人送到另外一個星球去。

　　當然，這個星球會像地球那樣充滿幻想……

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