六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)慈祥的母親，我也不例外。我的母親對(duì)我非常好，我愛我的媽媽。
媽媽上班很忙，可是，每當(dāng)我和妹妹下午去鋼琴老師那里練鋼琴時(shí)，她總是會(huì)急匆匆地趕來，為我們送一碗熱騰騰的點(diǎn)心，填飽我們的肚子。然后，再急匆匆地趕回去上班。
好多次，我都想對(duì)媽媽說，媽媽，您不用這么趕的，老師家有吃的`，您慢點(diǎn)也沒關(guān)系。
有一次，我考試差到了極點(diǎn)，只考了八十九分。老師發(fā)試卷后，我的手掌直冒冷汗，面紅耳赤，心里充滿了憂愁，以后幾節(jié)課根本是心不在焉，老師講的一句話也沒聽進(jìn)去，心里一直在想：回家后，媽媽會(huì)不會(huì)很傷心呢！
放學(xué)了，我磨磨蹭蹭地向家的方向走去，想把時(shí)間拖得慢一點(diǎn)，可是怎么拖終究還是到了家門口。不知為什么，我離家越近，心跳的速度就越快。到了家門口，心甚至都飛了出來。
我慢慢地拉開家門，慢慢地走進(jìn)去，看見媽媽正哼著小調(diào)，炒著菜，看來心情很好。我真的不忍心打破媽媽的歡樂，可是說謊就對(duì)不起良心。這時(shí)，我的眼淚止不住地流下來了，吞吞吐吐地說：“我……我這次……次語文考……考試只考了八十九分。”
媽媽的行動(dòng)大出乎我的意料，她只是一時(shí)的驚訝，馬上恢復(fù)了溫柔，跟我說：“沒關(guān)系呀，失敗是成功之母嘛！下次你考好就行了！來！跟媽媽分析一下！”這簡單的一句話，把我原本冷落的心又燃燒了起來，把我失去的自信心又找回了。我重新鼓起了勇氣，立刻把試卷遞給媽媽。媽媽超好菜，開始細(xì)細(xì)地幫我分析起來……
這就是我媽媽對(duì)我的愛，她總是在我失落的時(shí)候幫我找回自信。
我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到自豪！
六年級(jí)年的作文 篇2
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來當(dāng)這個(gè)主角再合適不過了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的.但能說會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常常……
現(xiàn)在知道了吧？
他乃吳有棉也！
六年級(jí)年的作文 篇3
奶奶，我已經(jīng)很久沒有這樣叫過您了，更是很少能見您一面，我不在家，我希望你能照顧好自己的身體。
記得上次相見你仍舊是短頭發(fā)，卻更白了，我很少能找到你頭上的黑發(fā)，你又為這個(gè)家操了多少心啊！您電話中又向媽媽提起你的手一見風(fēng)就疼的'厲害，我搶過電話，告訴你不要再碰涼水，再隨他們外出干活了，我只希望你能照顧好自己，照顧好這個(gè)家就行了，不要讓自己太累。
其實(shí)以前你在我的印象中就是一個(gè)特別兇又特別啰嗦的人，小時(shí)候我可沒少挨你的罵，我竟有時(shí)特別厭惡你，但我長大了，離開了你，我才明白，你是對(duì)我好，希望你再喋喋不休地給我講些大道理，可惜時(shí)間是向后走的。
提及此，其實(shí)是想你少對(duì)爺爺嘮叨，爺爺?shù)牟∵�沒好，希望你能對(duì)他更好一點(diǎn)，其實(shí)我知道你這也是對(duì)他好，只是一向剛強(qiáng)的你不知怎樣表達(dá)而已，其實(shí)很簡單，只需要你稍微收一下性子，一切都可以很美好。
奶奶，我在這里很好，同學(xué)們都很照顧我，我沒有和同學(xué)們發(fā)生過矛盾，不再像小時(shí)候那樣調(diào)皮，我一直有在好好學(xué)習(xí)，長大后為你爭氣，考上自己理想的高中，我沒有其他能力，我只能用我的成績來報(bào)答你。
如今你一天天老去，而我在一天天成長，我知道了知恩圖報(bào)，但是我覺得你對(duì)我十幾年的養(yǎng)育之恩是無以回報(bào)的！
已經(jīng)講很多了，放在平常我是開不了口的，你也不要感到過分驚訝，這都是我的心里話，都是我一直想說的，到這就結(jié)束了吧，我只希望你能好。
六年級(jí)年的作文 篇4
老家南方冬至有三大風(fēng)俗：做湯圓，掃墓，放鞭炮。
做湯圓
我們南方這邊，冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門精細(xì)的學(xué)問，講究技巧，圓滑和精美，其內(nèi)涵更是至關(guān)重要，“湯圓，湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓”，湯圓內(nèi)涵不就是這樣嗎？在我眼里，湯圓可是不錯(cuò)的“橡皮泥”。（捏動(dòng)物）
今年，踏著冷月的氣息，帶著滿懷的欣喜回來家去了。吃過一盞有一盞的“盛宴”，重頭戲“湯圓”總算登場了。一座“面粉山”，一盆清水。我在一旁看著大人們將水調(diào)入糯米粉中一揉一推，和了起來，看著看著，我的手也不知不覺癢癢了，恨不得上前去試試身手。回憶起去年和堂兄一起搓湯圓的情形真是回味無窮：那時(shí)我們做小豬，小狗，真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢(mèng)，我急忙“飛”了過去。當(dāng)我再次“飛”回來時(shí)湯圓已經(jīng)做完了，滿桌子，米篩上，一顆一顆圓滾滾湯圓，圓潤剔透，閉了眼，好像一碗熱騰騰，香飄撲鼻的湯圓就在眼前，But，這些我都沒參與，真可惜。委屈了我這個(gè)“湯圓大師傅”。
掃墓
冬至清晨，吃過一碗熱騰騰的湯圓，緊接著就是第二大風(fēng)俗――掃墓了。
冬至那天，準(zhǔn)備了成千上萬盤好吃的。呵呵，我看了都垂涎欲滴，更何況遠(yuǎn)在地下的'祖先呢。山路十八彎，果真名不虛傳，阡陌縱橫的羊腸小道太多了，轉(zhuǎn)得不知在哪了。（幸好有大人帶路，不然，我們可能要好幾天才能到）山頭山都是人，人擠人，人挨人。不管是生人，還是熟人，大家殊途同歸，同時(shí)山上掃墓者，互相打招呼，互相問好。掃墓，當(dāng)然是掃除祖先墓前的雜草了，在我認(rèn)為。用耙子一耙，一大堆一大堆的，這些都是大人要干的。而我和堂兄一起登高臨遠(yuǎn)，“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”的雄壯景象；“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的驚險(xiǎn)景象。“陳勰，瀟越，快來跪拜祖先，求平安！”大人們喊我們了。我們學(xué)大人的：“同上。”，鬧得大家歡笑連綿。喊完了，我們又跑了，瘋玩去了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今天沒下雨，看看先人的墓，陡生凄涼，倒幾分似“路上行人欲斷魂”的感覺。
放鞭炮
新年放鞭炮，冬至也不例外。大人們常說：“冬至過后就到了元旦。”這大概就是元旦的前奏吧！不知爆竹是哪位高人發(fā)明的，妙趣橫生。想當(dāng)年，我和堂兄買了好幾盒，自然高興了很久。我們點(diǎn)著香，用顫顫巍巍的手去，火花噴濺時(shí)，我們嚇得屁滾尿流，捂著耳朵飛快地跑走了，站在屋里以那顆活蹦亂跳的心去看“戲”：“噼噼啪啪”，爆竹聲，狗叫聲交織在一起，我們樂得不可開支。
后記
每一年冬至，這“三重奏”總是這樣地演繹著，一切是那么有趣，讓我回味無窮……
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