六年級成長作文（集合4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長作文1
在每個人成長的道路上，不一定會是一帆風順的，會經常遇到許多煩惱事，傷心事……當然，我也不例外。
小的時候，沒有媽媽的約束，可以無憂無慮，自由自在地玩耍，沒有作業，沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長，我步人了學校，每天的作業隨著時間的變化越來越多，要背的課文也越來越多，成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。
一次考試，我考了八十幾分，都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中，本以為媽媽會安慰我，可是我想錯了，一進門，媽媽那燦爛的笑容展現在我的'眼前，“寶貝，今天發試卷了嗎？你考了多少？”我低著頭不說話，過了一會，我小聲地說；“對不起，我考了八十幾分，我讓你失望了。”媽媽的臉色一轉眼變了，厲聲喝道；“是不是粗心造成的？去！把媽媽給你買的作業拿來，一會往后做一頁，寫完，給我檢查，寫不完，不許吃飯！聽到沒有。”媽媽另眼看著我后，轉身不理我，給我留下來的是那一本作業。
晚上，我寫完了學校的作業，再回頭寫媽媽布置的作業，已經是夜晚9點多了，我望著媽媽給我布置的作業，密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子，啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著，有誰知道它何時停下。
六年級成長作文2
書，是人類進步的階梯，書，是我們生命中不可缺少的一部分，我讀過不少書，其中，有一件關于我讀書的事讓我印象深刻。
在學校里，我捧起一本書，一頁一頁地翻著。書中的古詩就像一扇大門，開闊我的視野。
最近，我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如癡如醉：女主角放學后來到書店竊讀，她究竟能否竊讀成功呢？她為什么要去書店竊讀呢？一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然，書中女主角的想象也十分精彩，這篇課文真是讓我拍手叫好。
我讀著一本好書，一篇好課文，感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞，探索自己不知道的領域，開闊自己的視野。
如果我在安靜地讀書，喧鬧聲幾乎全都不見了，我讀書完全就已經讀到了忘我境界，不管是什么聲音，我都聽不見，我會和書里的主角一起哭，一起笑，就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。
書，它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的'痛處。有了它，我的生活變得多姿多彩，那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章，令人百看不厭，流連忘返啊！
六年級成長作文3
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發時都要求理發師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經發現了她眼睛一直盯著我的胎記看，當時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的`那塊胎記經常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
六年級成長作文4
心里苦苦的
看著鏡子中的我，不禁再次嘆息，額頭上又多了小痘痘，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我下了狠心，準備把“外來者”給趕走，又是用手擠，又是用水敷。折騰了半天，拿起鏡子一照，痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子，躺在床上，心里有些生氣，又苦苦是，痘痘啊！你別總賴在我這兒行不行？
心里酸酸的
一個月了，痘痘仍舊屹立著，再次拿起鏡子，心里竟沒有以前那么惱火了，竟覺得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛了，也許是已經適應了，那么那么討厭它們了！看著鏡中的我，心里酸酸的，摸著痘痘，我真的又愛又恨吶！
心里甜甜的
我發現我完全釋然了，也許是因為媽媽的那番話。那天，當我正為額頭上的痘痘苦惱時，媽媽走過來對我說“雨，你這青春痘是成長的`象征呀！你有什么好傷心的，這不是災，不是病，這說明你在長大！”我恍然大悟，這痘痘無關上并不，只是因為成長，這不是每個女孩都要經歷的嗎?從那天起，從那一刻起，我不再苦惱，我為成長而快樂。這青春痘代表我不再是那個什么事都要依賴媽媽的小女孩，我正長大，要學會自己的事情自己做。
那么，我也不需要與痘痘們戰斗了，因為一顆顆成長的種子在萌發，它們不就是嗎？
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