六年級作文300字

[優秀]六年級作文300字10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　這幾天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因為我五年級上冊的期末考試成績將明天公布，要是此次考試沒考好，爸爸媽媽會不會對我很失望？會不會有盤“竹筍炒肉”吃？我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網把我緊緊包住，讓我動彈不得。

　　今天，我要去學校拿試卷了。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發試卷聲和老師念分數的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳一下，一個同學不小心把書碰到了地上。

　　老師念了許多同學的.成績，可是沒有幾個好的。爸爸那嚴厲的眼神不時地出現在我眼前。同學們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞；有的直拍桌子，在那里長吁短嘆；還有的毫不在意，手里轉著筆。

　　“葉墨深，你考了多少分？”

　　“一百。”

　　“聽說我們班好像只有兩個人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”

　　聽著旁邊同學的對話，我的手心直冒虛汗。天哪！我居然連九十分都沒有，愿上天保佑，我考全班前三名吧！

　　“葉星，88分，全班第二名�！笔裁�？我是第二名？只有89分？怎么辦，爸爸媽媽會不會罵我？我的成績退步很多了。

　　六年級:任敏華

六年級作文300字 篇2

　　大家好！人類的生存與各種自然資源息息相關，密不可分的，你是否看過類似的現象，水龍頭不停地流出清澈的自來水，可是用水人不知去向；開著電燈、電視的房間里空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……

　　水資源是人類緊需的資源，可是現在由于人類的浪費，水資源已變成人類缺少的資源，都是因為人類用水的時候不關水龍頭造成的缺水現象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹木，使現在經常出現沙塵暴等現象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛生，而且還浪費森林資源，據有關資料顯示，我國每節消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米�，F在人們總是開著燈，開著電視，可是房間里卻沒有一個人……

　　針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類節約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的.時候請把水龍頭開小一些,用完水隨手關掉水龍頭，平時洗菜的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地，沖廁所等。在吃飯的時候不使用一次性餐具。用完電的時候應該隨手把電源關掉，在陽光充足的時候不要開燈。

六年級作文300字 篇3

　　我有一個聰明伶俐、乖巧的妹妹。她叫馮安琪。一張胖嘟嘟的小圓臉，一雙水靈靈的大眼睛，目光中透出好學的神情。安琪最迷人的地方還是那張能說會道的櫻桃嘴。

　　安琪在南平的時候，為了可以讓我們看到她在幼兒園學芭蕾舞，特地叫她媽媽給她買一雙舞蹈鞋，在奶奶家的客廳像模像樣地跳了起來給我們看。別說，跳著這不倫不類的芭蕾舞對她也有好處，她走路時，都是直著腰，昂著頭，邁著芭蕾步子大步大步地向前走，讓人看了覺得舒服。

　　安琪上課的時候也特認真。她喜歡彈琴，每個星期六，鋼琴老師都到她們家上課。而一到上鋼琴課，安琪總是津津有味地聽老師彈，眼睛就直盯著老師的手法。坐在那里彈上兩三個小時都沒問題。而老師一走后，安琪休息半個小時左右。又開始按老師的手法彈起來。她這種好學的精神真讓我佩服 妹妹的朋友多，人緣好。每到周末，她媽媽或爸爸就會帶她去樓下的'公園里玩。那里有許多是她的伙伴，和她玩的都很投緣。不知為什么，不管是男孩子還是女孩子，見了她，都可以和她搭的上話。

　　沒辦法，我的安琪妹妹就是一個，興趣廣、朋友多、人緣好、活潑、善良、可愛的littgirl(小女孩)！

六年級作文300字 篇4

　　在生活中，每個人在成功前都會經歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅持到了成功的那一刻。

　　前天，我奶家要包餃子，當我的媽媽拿著一盆面要和面時，我出于好奇，便想自己試一試，久根據我的媽媽的指導開始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當一舀水倒進去后，我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后，我便開始上手了。我和面時，用手一頓亂攪，我的媽媽看到后，對我說這樣是不對的，并親自做了示范，只見不一會兒，盆里就出現一個小布置了。我學著我的媽媽的樣子使勁地和著，面團是越來越大了，可是我的手也快成面團了，我便想型點水洗手，我的媽媽看見了說：“你的.方法肯定不對，否則手上不會這么我面�！庇谑撬�又做了次示范，我仔細地看著，發現了一些剛才沒做到的細節動作。我又重新開始了，我一絲不茍地和著，過了一會兒，我手上的面竟然沒了！我又接著和，盆里的耐煩已全部被我和成了一個大面團，聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點，我就開始和來和去……最后面團基本成圓形了。

　　當我的媽媽看見后說：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。

六年級作文300字 篇5

　　胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍，對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。

　　在圓圓的臉上鑲嵌著兩個大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時候都是拿著一支鋼筆，其實這一舉動有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績，胡老師費盡千心萬血，不知畫了多少個勾，也不知反復講了多少道題。為的'是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎？雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。

　　有一次，我去排練，直到四點半才放學，當我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時候，正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對淚流滿面的張孟曦說話時，我的心咯噔一跳，當時我想到的第一是：這都幾點了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學生的學習發愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個負責的老師，一個偉大的老師。

　　我想對胡老師說：“胡老師，我其實一直有一個愿望，長大以后當一名小學教師，一名像您這樣的小學教師，天天為學生服務�！蔽疫�想說：“胡老師，您真是一個偉大的老師�！�

六年級作文300字 篇6

　　愉快的暑假時間過去了，我學到了我們很多工作本領，其中學騎自行車那件事深深地影響刻在我的腦�？臻g之中。

　　有一次，我在家問表妹：“表哥，你能教我騎自行車嗎？”表哥說：“好吧！”我高興得跳了起來。表哥從我家找到了自行車，推了推，對我說：“如果車的`前面向右移動，你就把前面移到左邊；如果前面向左移動，你就把前面移到右邊。你知道嗎？我說，“我明白了�！�

　　它已經開始。我騎著自行車，自行車可以不聽我的命令。我的表弟然后說要學會騎，終于可以一半。我氣憤地說，“既然這么難騎自行車，或沒有學會忘記。”當時，我很喜歡，像泄了氣的氣球，慢慢地蹲了下來。表哥跑鼓勵我：“不要失去心臟，表哥，我相信你能學會騎自行車的技能�！蔽衣犃吮砀绲脑�，恢復信心，并再次乘坐。

　　經過這樣一段工作時間，我終于學會了騎自行車了。爸爸看見了，對我說：“你不但要學生學會騎自行車，長大我們還要能夠學會騎摩托車呢�！蔽艺f：“我長大自己以后進行一定幫爸爸以及進貨、送貨，還要幫媽媽做家務活�！�

　　雖然學習騎自行車是如此困難，但我認為它使我難忘和有趣。

六年級作文300字 篇7

　　“嗚哇、嗚哇……”一陣陣哭聲傳來。唆，我家的“愛哭妹”又在“唱歌”了。

　　你們一定想知道“愛哭妹”是誰吧！告訴你吧，“愛哭妹”是我的表妹——李葉蓁。

　　她長得還挺漂亮的，眉毛像彎彎的月牙，黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，一頭只有幾十根為發的跌發。

　　有一次，我的表弟——李子一拿了她最心愛的玩具——阿貍娃娃，她氣沖沖的白表弟沖來指著娃娃說：“給我，快點還給我！”家里誰都知道表弟是很淘氣的，只聽表弟說：“你說什么！”表妹的淚水已經在眼睛里打轉了，她大聲說：“快點還我，我的娃娃。”只聽淘氣的表弟說：“沒聽見！”看哭妹的`眼淚一下子就出來了，只看她坐在地上，放聲大哭：“我的娃娃，我的娃娃……”誰也拉不起她。

　　還有一次，表弟又到我家來玩，我把他倆安置好后就出去買東西了，回來時，只見他和愛哭妹吵了起來，然后表妹就哭了起來，我讓表弟告訴我怎么加速，他說她剛才在看電視，她看的完了，然后表弟換了臺，然后，她就哭了，我給了“愛哭妹”一顆糖她就沒哭了。

　　這就是“愛哭妹”，我獨蓁無二的“愛哭妹”。

六年級作文300字 篇8

　　我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的`，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。

　　一個炎熱的夏季，放學回來的我熱的滿頭大汗，一進家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了！”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……

　　果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰了唄！

　　到吃飯時間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的，只有我一個人一頭霧水。

　　晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發現廚房的燈亮著，一個熟悉的身影正在狼吞虎咽。

　　“爸爸？”我試探的叫了一下。

　　爸爸應聲轉過來，做了個手勢示意我小聲，我忍著笑意發現飯菜是溫熱的，急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭，發現站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見我轉頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。

　　倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個人啊。

六年級作文300字 篇9

　　幾乎每個班都有一個活寶，而我們班那個爆笑活寶就是——馬少奇。

　　他是個馬大哈。做數學題，一道簡單的不能再簡單的計算題，到他手里就錯的一塌糊涂。早上吃的什么飯一到中午就忘記了。一下課跑出教室要去玩，結果忘了干什么，迷迷糊糊走到廁所……這樣的例子發生的太多了！

　　他是個大嗓門。一下課，他唔哩哇啦不知道說哪國的鳥語。運動會喊加油助威時，就數他聲音最大！而身為他同桌的我，是多么倒霉�。�

　　他是個淘氣包。個子又高，嗓門又大卻和我一樣坐在前排的他，經常滿腦子：“不鳴則已，一鳴驚人。”上課時，做一些稀奇古怪的花招。不是故意把文具盒碰到地上，就是拿尺子、橡皮、鉛筆拼成一架飛機或者大炮。只要是老師提出的問題，都有他舉手的.影子。他回答問題的原則是：答錯沒關系，但必須要搞笑。他每次答題都能把我們逗得大笑，例如：老師問：“初次讀課文，你們對小松鼠有什么印象？”別的同學要么說可愛，要么說機敏，但他不，他說：“這只松鼠為別人想得少，為自己想得多�！卑嗬锏耐瑢W先是一愣，繼而哄堂大笑，他呢？也撓著頭，傻呵呵的笑了。

　　這就是我們班的淘氣包，也是我們的開心果，有他在，班里絕對笑聲不斷！

六年級作文300字 篇10

　　在這金秋十月，瓜果飄香的日子里，踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們終于迎來了心儀已久的運動會。

　　隨著？運動員進行曲？的響起，同學們整齊的排好了方陣，等候在操場外。

　　排在操場最前面的是護旗手，其次就是鼓號隊了，他們穿著藍白相間的表演服，有的吹著小號，有的敲著大鼓，神采奕奕地向主席臺走去。接下來就是由六年級二班組成的鮮花隊，他們手捧鮮花，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，緊跟在鼓號隊后面。在瞧，那是我們六一班組成的彩旗隊，他們手里拿著彩色旗子，像一群正在玩耍的孩子呢！有紅的、黃的、綠的……五顏六色，真是讓人目不暇接。

　　“一、一、一二一……”緊接著是方陣入場了，數不清的`方陣排著整齊的隊伍踏著矯健的步伐隨著？運動員進行曲？那振奮人心音樂入場了，他們各個精神抖擻信心百倍。

　　運動健兒全部入場，隨著張校長宣布運動會開幕的那一剎那，整個操場都沸騰了！變成了歡樂的海洋！就在此刻，六年級同學們手中的氣球放飛了，它們爭先恐后地飛上天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運動會畫上了圓滿的句號。

　　音樂停了，開幕式結束了！現在就期待我們運動健兒的精彩表現吧！

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